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[云河不赞同地道:“我看他不如去参军,读那些书都是害人的。”]
[你笑了声:“不多读点,不然就会被骗啊。”]
[云河略带愁闷出声:“陛下,你说世间人都是不知足的吗?他们到底想要怎样的富贵?”]
[你难得叹了句,“那是因为……你是个难得知足的人,知足难得。”]
[你转身看向他,问道:“会害怕吗?”]
[他摇了摇头,直言:“我不怕,月娘也不怕,要害怕就活不下来,我们都活到如今了,还怕什么?”]
[“让那些人痛快地怕去吧。”]
[“到了地里,怕是他们还要虚心一些,还要怕一些。”]
[你略有些失笑道:“死都不怕,也不怕他们,那何必忧心那些学生的事情?”]
[云河低语了几句。]
[“陛下,我只怕他们是有备而来,是想拿这件事激起民愤。”]
[“民愤!”你冷笑了一声,“我看最大的民愤就是这些人自己干的,贪赃枉法,无所不干。”]
[“他们拿着钱在这些学院里兴风作浪,煽动人心,搅弄风云。”]
[党派,这在朝中早就隐隐地形成了,不论是地域的还是学院所致,他们都在努力争取着自己这方的利益。]
[你对此的反应则是在所有的学校里都重新立了两个塑像。]
[这两个由画院里的官员负责初稿,最终由你批下定稿,被纷纷送到各地,必须建造设立。]
画面化作粗犷的塑像,简洁的流线,是无比形象的两个塑像。
烈日空悬。
每一个学生走进学院的时候,都不得不看着门口那个男耕作,女织布的两个塑像。
画面化作动态的片段,一些学生遮去脸面跑进了学院。
在后头,则是一些指点的民众,有卖货的货郎和被父母牵着手的孩童们都纷纷聚集到这学院门口。
[有人愤怒地指责,有学生组织了游行,一度闹得很大,你是站在城楼上如此宣告的:“致使你们来到这里的不是因为你们的能力,更多是你们的家人,家族,是他人的供养才使你们不用劳作,不事生产。”]
[“你们有了知识,有了眼界,你们当然可以嘲笑没有这一切的人,可这不意味着你真的比他们高贵。”]
[“你们享受着珍馐美食,享受着美衣华服,可这世上更多的人,是在为着活着生存,他们甚至没有机会能够像你们一样走进这所学院,更没有更多的时间研究一些无用之物。”]
[“你们体会过那些失去田地,为人奴隶的日子吗?体会过什么叫做饥饿,什么叫做衣不蔽体吗?”]
[“你们没有资格为那些人原谅。”]
[这是你给出的答案。]
画面化作人群涌动之中,无数个陌生的民众面孔,抬眼看向那城楼上的身影。
那是唯一的红色剪影。
城楼下闹事的学生都被兵将抓了起来,他们面上都表露着不服气。
[你并没有给出过多的惩罚,只将这些学生都派去城郊的农场里干活两月,干完了才能回到学院。]
[你并且在这些学院的毕业考核里多增加了一笔。]
[他们必须去都去那燕京城外统一建立的官田里呆上半个月,至少要真正地参与一定的劳力。]
[他们背后怎么编排你,你没有过多的理睬。]
[目前摆到你面前的是另一件事,在一切都渐渐走上正轨,你开启了一场全新的彻底的战争。]
[那就是挑起梁州之乱的罪魁祸首——西浑国。]
画面化作无数兵将的出征,以及高昂飘扬的旗帜。
那是纯粹武力的宣扬。
如此宏大的一面,却很快化作了宫殿的一角私语。
宽大的帷幕下。
身披银甲的青年将军抬眼,静穆地注视着前方的身影,很快这道身影转身走来,轻轻将手中的长剑递给他。
“老师,我会回来的。”
青年将军半跪接过,立下了誓言。
身前的玄衣身影垂目而道:“你当然要回来,而且是要大胜回来。”
青年将军略傻眼。
“老师,你这么快就给我上难度了?”
“……”
“你不是成天日日夜夜里自夸吗?现在到了验收成果的时候了。”
青年将军收获了一个碰头。
身前的玄衣身影同样弯了下来,略高俯视着他,“我在这里等你,告诉我你可以回来。”
“当然。”
“老师,我说过的,我会紧紧跟随在你的身后的。”
青年将军无比炙热地说。
[所有人都不知道这只是一个开始,自梁州之乱后开启的一个新时代,自此战争不是少数,而是成为了一种小常态。]
[脚下的国家将用武力和征伐来证明自己的存在。]
[那是火炮的轰鸣,是战争的脚步。]
[这是不同于过往的时代。]
[不断地扩张,不断地向外,成为了这段时间的主流思想,也是主战派渐渐压倒一切的时期。]
[战争成了建立功勋的最佳方式。]
[当土地被禁止高自由度的买卖,国家制度性的成立机构生产商品,相反雇佣人力,经营商道,生产商品,成为了有利可图的方式。]
[他们都努力的从中获得利益。]
[向内不够,那就往外吧,再往外吧,往外掠夺吧,那里总有管不到的,总有需要的地方。]
[他们需要更多的土地,更多的人口。]
[这是你交付出的答案,那也许有着一定的残忍,可也比任由着下坠好。]
[元初二十年,发兵二十万,灭西浑国。]
[元初二十三年,发兵十五万,灭南端的交趾,建立两大新州府。]
[你将那些犯罪的人们通通都发配到最南端,在那里的新州府里生活,这当然是让他们感到绝望的。]
[可对比死亡,他们只能认命。]
[自此,天下归一,四海一统。]
[一个全新的时代到来了,与此同时不断地争夺也到来了,在犹然带着机器和蒸汽的轰鸣中到来!]
画面化作一艘巨大的新船。
无数人站在这艘大船上,他们看着那挂着的代表元周的旗帜,振奋看着全新动力下的新船。
[两年前,那艘新船出发了,他们踏上新的旅途,与此同时还有一些学者,他们为了这场探索世界的旅程而去。]
[他们是真正想要追寻这个世界理性的一面的人。]
[这场旅途足足三年,最终才返程。]
[两年后的如今,恰好在战火结束后回归,就像一个完美的预兆。]
[他们的回归带来了世界更真实的一个面貌,以