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倒进去，然后送入放了水的烤盘，再进预热过的烤箱就?可以烤了。

巧克力布丁的巧克力则是和蛋液、砂糖、牛奶一起搅匀了用的，另外?还要多加一点儿淡奶油调整味道。而最后烤制倒是差不多，都是模具送入放了水的烤盘，用预热过的烤箱去烤。

最后的芒果布丁，则是在足够简单的布丁中，也是最简单的。它其实不用烤，凝结成奶冻靠的是吉利丁片——简单来说，煮牛奶的时候加入泡好的吉利丁片，等到吉利丁片化开，就?可以停火了。

之后等加了吉利丁片的牛奶稍微放凉，但还没有?凝结的时候，就?可以倒进填了芒果的模具。再彻底放凉，和其他两种放凉的布丁一起冷藏，等要用的时候再拿出来就?行了。

也是因为这些布丁，一年级（5）班为桐荫祭租用的冰箱，今晚就?到位了——等到这边布丁要冷藏了，那边冰箱就?在教?室里放好通电了。是那种商用的，正面透明拉门，可以直接看到里面东西的冷藏冰箱，放布丁、蛋糕、酸奶这些东西最合适了。

就?这样?忙忙碌碌的，3个小时时间林千秋和另外?3个女生一起，做了50份玛格丽特曲奇饼、60份布丁。她们觉得这些应该够校园祭两天用的了，实在不够用，可以明天结束后再做一些——其实这个数量对校园文化祭的摊位来说，已经很夸张了。

如果不是大家都对‘大正咖啡馆’很有?信心，而且这些东西成本也不高，都不会准备这么多。

之后，等到林千秋她们结束后再回到一年级（5）班教?室，这里已经大变样?了。

大概是租用或者借用的屏风，被竖在了教?室后面，但没有?将教?室后门分割开，无形中减少一个客流量入口。而这也确实圈出了一个足够遮挡视线的‘后厨’，还把后面男女更衣室的门给包了进去，这样?服务生换衣服也方便。甚至更衣室还能承担一些储藏室的功能。

另外?，教?室的窗帘换了，换成了有?复古感的西洋风料子。这样?再加上墙上招贴的复古海报、打印名?画，以及不知道谁动手换的复古灯罩吊灯，一个个垂在咖啡桌上方——原本教?室里用的是普通的白色灯管，只有?阴雨天才?会打开，满满的现?代?工业风，非常苍白。

这就?很有?氛围了，这样?铺着白色台布的小圆咖啡桌一摆，配上并?不成套，但风格上隐隐统一的椅子，味道一下就?对了。

“这些家具哪来的啊？租都很难租到吧？”林千秋忍不住自言自语。

这可不是几十?年后，想?在没有?互联网时代?的高效信息流通，稍微冷僻一点儿的东西都不好买，更别提租了！

“是不太容易，原本都打算用课桌椅了，最多是配合适一些的桌布罩起来……结果很好运，秋子家的亲戚就?是在涩谷那边开复古风格的咖啡馆的。最近不做了，店在转租，店里的旧东西也准备卖。”

“秋子问?能不能借来用两天，那边知道我们是要办校园文化祭就?答应了，只不过得我们自己找车搬来，用完后还得还回去。”

林千秋回头?，原来是长谷川香织。她之前没有?去烹饪教?室帮忙，而是在班级教?室这边布置。

长谷川香织走到林千秋旁边：“真纪子知道这些消息后，甚至厚着脸皮问?秋子的亲戚，能不能拿几条女服务生的围裙来。”

女服务生穿的围裙也是有?讲究的，但租衣服的地方没的租，原本小川真纪子都打算去买几件了。但峰回路转，既然秋子的亲戚是做复古咖啡厅的，大正咖啡馆女招待的那种围裙，肯定?也是有?的了——自己买的话，那种有?设计的围裙，至少要2000円一件呢！

经费有?限，该省的地方还是要省啊。

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第88章 霓虹物语1981（57）

林千秋回到班级后，又帮了一些忙，这时候就5点了。然后她才去了体育馆，和一起?准备节目的羽毛球部社员一起?练舞。之前有人比她早到，但也有人还没到……还没到的，估计今天就来不成了，毕竟这时候大家都在班级、社团两边准备呢。

林千秋是7点多?才离开学校的，回家之后吃饭、洗澡，临休息之前才打?开了今天发的一本《桐荫祭指导手册》。这是学生会编纂发放的，封面上?部边缘是‘第25回 教?育大附高文化祭’的小字，中间就是大大的‘桐荫祭’艺术字了。下面边缘则是‘9月10日-9月11日’的举办日期。

这本《指导手册》里，有三大部分，第一部 分是地图。将?教?育大附高所有建筑物的底层地图、二层地图、三层地图分别放送，标注不同建筑物、不同房间，桐荫祭期间是哪个班级、哪个社团，用来做什么的。

第二大部分是时间安排表，这里又分为了体育馆、竞赛馆、视听教?室三个空间的时间安排。体育馆的时间安排是针对文化祭期间的节目的，像女子羽毛球部会跳舞，这个节目就安排在体育馆。

而竞赛馆其实并不是一个固定的空间，而是三个大教?室，分别用来举行比赛。

像烹饪教?室，就用来举办料理大赛。这回桐荫祭有三场大赛，分别是将?棋研究会举办的将?棋大赛，烹饪社举办的料理大赛，以?及天文部举办的天文知识答题竞赛。举办时间分别在9月10日的上?午、下午，9月11日的上?午。

视听教?室则是排时间放短篇影片，总共三部。其中一部是摄影部出品的地方风光片，一部是电影研究部拍的真正?的短篇电影，还有一部就是推理小说研究会自编自导，然后请了学校戏剧社成员来演的推理电影。

这三部片子轮回滚动?播放，两天之内会各播放2次，想去看的同学也可以?根据自己的时间安排选择去看。

《指导手册》的第三大部分，就是将?班级和社团作为主?体，逐一介绍文化祭期间他们营业的摊位，或者表演的节目，会什么时候、在哪里进行——其实仔细看前面两大部分，是不需要第三部 分的。不过有人是根据社团和班级进行文化祭体验的，有这个部分也方便查找就是了。

册子很薄，就几页纸而已?。林千秋很快浏览完毕，做到了对之后两天的活动?心中有数。她还在自己感兴趣的活动?后打?了勾，最?后除了和自己表演、摊位当班时间相冲突的，都准备到时候去看看。

然后第二天，林千秋早晨6点钟就起?床了……因为要提前去学校帮忙做一些准备。

6点钟起?床，6点半出门，不到七点林千秋就到了班级——这一路她看到已?经大变样?的学校，也是很惊叹！

其实为了桐荫祭活动?做准