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我们留的呢?”季同学道:“我们做学生的,得善解人意,懂吗?”

季同学拆开一包,用鼻子嗅了嗅,眼睛一亮:“果干?”

他肉眼可见的幸福了。

格革见状叹气,没有办法继续当成什么都没看出来了。

“你要在其他同学面前这样,一定会被发现。”

季同学闻言咬碎果干,笑了起来:“那可不一定。”

季同学把纸巾扔过去,对躲猫道:“辣清醒了就擦一擦脸吧。”

能看出躲猫的动作还有些僵硬迟缓,但他明显恢复理智了,慢吞吞抽出纸巾将脸擦干净。

“你从这里出去,出去之后就能见到班主任。”季同学打开窗户,雨水没有从窗户吹进来,“这边雨水没污染。”

躲猫好像明白什么,咬着肉干感受口腔炙热与刺痛,沉默地站起来从窗户飞跃而出。

“你的伤不要紧吧?”

季同学问。

“应该不要紧,格革的污染能强化身躯,这雨本来也伤害不了你多少。”季同学道:“走,咱们去找其他人。”

“去干嘛?”格革。

“静静不是说了,要赶紧把线索告诉其他人。”季同学打开房门的瞬间,雨水扫进来发在他身上发出滋滋的声音。

格革只能快速跟上。

他挡住风雨护着季同学到办公室隔壁的101。

刚推开门,还没有看清楚门里情况,季同学就飞快道:“这节课的任务是在教学楼内保住性命,其他任何……啊!”

“格革?”

站在季同学身后的格革看着教室里拉着核的格革,终于明白季同学那句“不一定”,到底“不一定”在哪里了。

第187章 《五官钟表》[20]

【20:07】

雨水敲击着窗户, 打在101教室里每一个学生的鼓膜上,与心脏的跳动交相呼应。

滴、哒、滴、哒……简直像是催命符。

“要不然,先看看明齐还在不在?”

核举手打破沉默。

她是在场最不紧张的, 但是她就在其中一个格革身边。

箱体打开, 里面空空如也。

季同学奇怪道:“这是什么情况?”

很尴尬的是,没有人回答他。

这也很正常,他是四班的同学, 在场没有四班的人,而他又正好跟第二个格革出现,怎么看都很可疑。

核咳嗽一声,爬到课桌上坐着, 左右看了看:“现在先找出谁是真的,谁是假的?”

其他人没有拒绝。

其实除了第二个格革出现的时候,大家冷不丁吓了一下, 缓过来之后, 就没有什么恐惧感了。甚至比起恐惧, 大家心里更多的还是茫然。

经过两年的生活, 学校在他们心里已经成为最安全的地方, 他们心里又很清楚, 这只是一节实践课, 虽然任课老师让人火大, 但是参与的大部分人员,还是他们熟悉的人。

多出来一个格革,刚见到确实惊吓, 但他们难道不比新老师更熟悉格革?如果假扮成格革的人,是他们学校的人,那么说不定他们甚至能推测出来假格革是谁。

现在尴尬之处在于, 一开始的时候他们确实吓到了。

平静下来之后,难免不知道下一步应该做什么。

追根究底,他们没有把这堂课当回事,最初是想给新老师一点厉害看看,后来新老师一直没有出现,他们又被动跟着对方的节奏走,这会儿尴尬之余就有些抗拒继续顺着课堂节奏进行。

“葛语,吉陆,你们看看。”

汪桃说话间,走到核面前,直接将核抱到汪石跟前,放在汪石面前的桌子上。

教室里的格革也没有阻拦。

“其实没必要啊。”聂欢鱼道:“两个里面肯定有假的,咱们把真糖拿了,然后格革留下,咱们离开不就行了。”

聂欢鱼懒洋洋道:“我可以留下帮忙看着两个格革。”

“这才是你的目的吧。”汪桃道:“好歹参加了课程,消极游戏可不好。”

林念湖走到两个格革身边转悠:“还真是一模一样,是不是七七七五那两个人复制出来的?”

季同学道:“还真不是,两七跟我们一起去的楼梯间,她两跟着静静往二楼跑了。”

“跟谷听双打一场就知道了。”

林念湖跟聂欢鱼简直就是一条线上的两个极端,聂欢鱼是凡事能不动就不要动,林念湖是凡事能动就不要不动,没有条件创造条件也要动。

“谷听双肯定跟格革打过。”林念湖道:“哇,这样的话,她岂不是很高兴,这里可是有两个最能打的大个子,如果假货跟真货差不多的话。”

核跟着鼓掌。

“你跟着凑什么热闹?”汪桃低头看核。

核有点兴奋道:“我就知道跟着念湖姐有热闹。”

聂欢鱼扭头看核:“我说你怎么光跟林念湖玩,不找我们。”

核无辜看回去。

“谷听双不在你们这里吗?”季同学忽然道。

林念湖看向他:“不会是我想的那个意思吧?”

季同学点头:“恐怕是,她没有跟我们去楼梯间,静静说跨栏离开的只有杨口。”

“不是吧?”林念湖道:“她那么能打,怎么可能悄无声息不见?”顿了顿像是想到什么,她道:“是不是发现了什么,去其他地方了?”

“你们说,听双姐的不见跟有两个格革哥,这两件事有没有关系?”核道。

“所以现在最重要的,还是要分出这两个人之间哪个是真的哪个是假的,要不然你们两个打一架吧。”林念湖道。

“葛语你们看出什么了吗?”

汪石询问。

葛语跟吉陆对视一眼,两人摇了摇头。

……

空间里,老师们对看向葛语跟吉陆的班主任,“他们不可能不知道谁真谁假,为什么不说?”

兰水脸色不太好看道:“还能为什么?发现了是锦鱼的污染,不想得罪锦鱼。”

“这节课没意思。”影女道:“如果只是安溪出现,安溪动手,学生们当然跟她打,但是现在越来越多的老师污染出现,他们的顾虑越多,甚至可能像聂欢鱼那样,一直熬到结束。”

兰水反驳:“这才刚开始,你见了那新老师就知道,她绝不是个安静的,也绝不会让自己的第一节课草草收场。”

“所以,”锦鱼道:“谷听双呢?”

……

在场学生们没有再问谷听双在哪,这就是熟人课堂的坏处,大家都知道不会怎么样,所以也就不会全力以赴,更没有什么紧迫感。

而随着时间流逝,事情一件接着一件发生,原本对于新老师的那股火气都没了,唯一的冲劲也就没了。

“打一架吧。”林念湖怂恿道。

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