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往后就是安溪已经知道的，她毁掉了他所有的计划。
记忆结束，安溪没有回到水里。
一团光出现在她面前。
“你说得对，我没有选择，启航的教导主任冲垮了整个河流，一班班主任更是以命为代价就为了容纳［井］的污染。偏偏他误打误撞，你们校长留下的气息不可能让他死，我的结局就在眼前。”
“但我不甘心。”
安溪：“你刚刚好像不是这个态度，等等，你把我带到这里不是为了拖延时间，是为了说私密话？”
容纳污染是有一定概率看到被容纳者的记忆的。
尤其是有的容纳，是如安溪容纳微微的污染那样，只容纳一部分。而有的容纳是杀死对方意识，容纳其污染，就像情感面具。
“拖延时间？”
［井］语气古怪，他开始怀疑自己的计划让这样一个人来继承，是否是正确的。
他现在这个境地，拖延时间的结果难道不是死亡吗？
“没有底牌了吗？”安溪道。
安溪这话一问，［井］分不出她是真傻还是装傻了。
他已经没得选了，他也不可能选择别人。他在安溪身上感受到他的神的气息，哪怕只是稍纵即逝的一闪而过，但他绝不会认错。
“我将污染送于你，你为我给我的神带一句话。”［井］说。
“不要。”
安溪毫不犹豫道。
她现在已经知道粉色泡里是什么了，是［井］的过去，是［井］的学习，是他从心脏里剥离出来的校长气息。
可以说，那就是他最后的净土。
“为什么？”［井］问，“你嫌我污秽？”
“不，我不愿意承担我做不到的事情。”安溪想了想道：“你诞生于死亡，生来污秽缠身，可谁的污染又生来干净呢？污染就是污染，没有其他。”
“她为你拂去淤泥，一定不是因为认为你污秽，而是因为她看到你好学。我想，她设下那样一个规则，是为了给一个好的学习环境。”
安溪有自己的理解。
“你恐怕不知道，当时管理员最大的职务内容，其实是登记入学教职工以及学生们的信息。”
“她应该是想让你入学的。”
安溪本来觉得校长只是日行一善，并不在乎后面发展，但她既然让管理员来这里见故人。那就是没有忘记［井］，她或许真的来不了，而不是不想来。
不过这都是安溪自己的猜测，如今校长许久未归，管理员显然污染出现了问题，谁也不知道当初到底是什么情况了。
［井］迟迟没有回答。
安溪左思右想，她说得应该都是宽慰的话吧？难道对方太感动了？还是已经被班主任容纳了？
正当安溪想要开口的时候，耳边忽地响起悲哀的疯狂笑声：
“问得人是我，第三次问得人是我！竟然是我！！哈哈哈，是我，是我，第三次问得居然是我！！怎么会是我呢？怎么能是我呢！”
触手可及的希望。
触手可及的希望！
……
安溪眨了眨眼睛，开口安慰道：“这也不怪你，本来就不聪明，学校还非得搞什么说话藏一半，听不懂不怪你。”
安溪的安慰很致命，［井］的疯狂停滞下来。
安溪道：“不过你现在没戏了，不论你失控没失控，你肯定要被清理掉的。”
这跟小区居民以及游离其实没什么关系，两方人都没失控，生死各看本事。
这就是现实。
而他一定会被清理的原因是他这次针对的是学校，他的对手是学校，而启航的作风安溪了解过——
七班遇难九死一生那回，学校回头就带人去把湖给填了。
安溪如今是启航学生，她不可能在学生、老师险些丧命之后，轻飘飘说一句“他也很可怜”，“大家都没事”就放他一条命。
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她难道是什么好人吗？
“我若一定要让你容纳呢？”
［井］道。
安溪估摸了下时间，感觉差不多了，于是开口道：“你搞错了一件事。”
她站起身，双目炯炯有神。安溪快速解开头发上的红绳，一点一点将其缠绕在手上—— w?a?n?g?阯?F?a?B?u?页?í????ū???è?n????????????????o?м
“我来找你，只为一件事。”
红绳污染包裹着右手，冰蓝色的光在掌心快速凝结，还未曾看到凝结出什么，安溪已经出手。
冰刃毫无阻碍地刺入光团。
她道：“我是来狩猎你的！”
“你怎么可能能碰到……”
红绳污染可以无视所有污染。
安溪没有给他解释，冰蓝的光自她右手炸开。
［井］在此刻迸发出求生本能，记忆领域破碎，安溪坠入水流之中，来自四面八方的压力不断压迫着安溪。
但她丝毫没有收回刺进光团的手，她还在不断加厚加深冰层。
于是，［井］剥夺了安溪水下呼吸的能力。
情感面具渐渐浮现在安溪脸上，她丝毫不在意痛苦，她的眼睛只看着眼前猎物，分数、成绩、报告……通通从她脑子里离开。
杀了他！
这是她唯一的想法。
＊
崇井小区已经看不出原来的样子，由白骨构成的白色河流不断冲刷着整个小区。土地上看不见一粒沙土，围绕着小区的河流里，也看不见一滴水。
只有白色河流。
“破绽。”教导主任看着前方，冲着旁边七班老师道，“入口出现了。”
教导主任脚下的白色河流往两边退涌，留出一道能够行走的道路，道路的尽头，是一口破败的井。
教导主任领着七班老师走到井边，轻轻抚摸井身，温和道：“我曾听闻，校长在选择校区时，去过许多地方，留下许多希望的种子。”
“崇井小区的这口井，应当就是校长在此留下的。”
七班老师并没有见过校长，自从她进入学校开始，学校里最高话语权就掌握在管理员跟教导主任两个人手里。
但管理员那时已经开始疯疯癫癫，可以说学校是教导主任的一言堂。
她也没怎么单独跟教导主任相处过，毕竟在没有事情的情况下，跟教导主任见面就意味着做错了事情，即将面对一个惩罚。
“主任，您之前说感受到兰水留下的把戏只有四个，是什么样子的把戏？”
“一个盾牌，能抵挡一次致命攻击。”教导主任抚摸着水井，漫不经心道，“难怪我上次来的时候，没有感受到任何超脱兰水能力的存在。”
雪兰一边担心其他学生，一边对教导主任的话摸不着头脑。
“这口井蒙蔽了您的感官与污染？”雪兰说着话锋一转，又回到学生身上：“只有四个，是不是兰水能力不够？他身体还没有完全恢复。”
“不用担心，我已经能够感受到学生