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来，超级有活力地问，“老师！剩下的材料怎么办？”
云欣瞥了它一眼，“自行处理。”
西瓜头发型女孩自从听见代课老师答应送骨灰颜料，就好像吃了熊心豹子胆，一点不怕她。它连声问，“如果我直接吃了呢？如果我把材料送给同学呢？如果我用这些材料又做了一份牛奶布丁，自己吃呢？”
“我说了，自行处理。”云欣说。
西瓜头发型女孩：没说不可以就是可以！
西瓜头发型女孩：好的，谢谢老师，它明白了！
回到位置上，它把步骤重复了一遍，把第二份牛奶布丁摆上锅开蒸，然后美滋滋等着。
这时，扎着两股小辫的女童诡拿着一份牛奶布丁过来，请云欣品鉴。
“味道不错，过关。”云欣一勺接一勺，转眼吃完大半。
扎着两股小辫的女童诡：“老师，我想再要三份材料作为奖励。”
云欣抬眸看了一眼，痛快给了。
扎着两股小辫的女童诡走到波波头短直发男童诡身边，开始口头指导。
没一会儿，波波头短直发男童诡也过关。
两诡低声商议片刻，自动散开，各找了一名学生开始辅导。
西瓜头发型女孩：？
自己过关就行了，为什么还要教其他诡？它们班班风这么和谐友爱吗？它怎么从来不知道？
另外两只诡：毕竟是规则类求生游戏，同伴越多越好。
小卷毛急得不行，在旁边嚷，“我不会，一点不会！教教我！”
玩模型女童：“闭嘴吧你。它们的选择是有指向性的，先帮助快成功的，你应该会是最后一批。”
“你胡说！”小卷毛刚想理论，就见对方拿着成品，第四个过关。
小卷毛，“……”
它开始慌了。
事实上，玩模型女童说的也不完全正确。小卷毛不是最后一批，而是最后一个。
众诡齐心协力，猪猪班学生陆续过关。只有小卷毛，做一份，毁一份材料，还要别诡接济。
最后扎着两股小辫的女童诡看不下去，亲自指导。
“材料分开处理，先隔水加热。”
“放6粒奶糖……我说6粒，你放的是6粒吗？”
“加热好了，现在捞……磨蹭什么？现在捞！”
啪嗒一声，盆摔了，熬好的糖浆撒了一地。
女童诡，“……”
它想揍诡。
费尽九牛二虎之力，糖浆有了，小卷毛开始磕鸡蛋。
扎着两股小辫的女童诡太累了，下场休息，换波波头短直发男童诡指导。
“鸡蛋上敲个洞……没让你连壳一起捏碎。”
“轻轻磕一下，轻轻！”
“牛奶不是这时候放！万一失败，一次性毁两样材料！”
“开始搅拌……倒入糖浆，上锅。”
“可以取出来了。”
不客气地说，小卷毛能成功，全靠队友带。同学们生拽硬拉，终于把它捞上岸……
轮到试吃环节，云欣吃完一口，就把勺子放下，“看起来还挺像模像样，算你过关。”
“好耶！”猪猪班学生开始欢呼。
其他孩子吃着提前做好的牛奶布丁，喜滋滋庆祝。
小卷毛因为失败太多次，材料一点没剩，只能眼巴巴看着别诡吃，自己嚼牛肉干解解馋。
“好了，马上要吃午饭了，少吃点零食。”云欣当了一上午评委，此刻懒洋洋站起，准备组织学生去食堂用餐。
趁代课老师不注意，小卷毛偷偷拿勺子在它的作品上剜了一口塞嘴里，吃完感动得热泪盈眶——它做的牛奶布丁香甜可口，真好吃！
第79章 贵族幼儿园4
午餐时间。
熊熊班、兔兔班、猪猪班学生坐在食堂相顾无言，心里憋屈得很。
熊熊班学生：训练太累了，太累了！坚持不了一会儿。
兔兔班学生：不想听歌，不想特训，想跟猪猪班换代课老师。
猪猪班学生：其他诡都活挺好，就它们挣扎求生，这日子过不了一点，得想个办法换老师。
西瓜头发型女孩还惦记着云欣许诺的骨灰颜料奖励，不太想把代课老师让出去。但班里的其他学生不这样想，它们无情地将女孩镇压了，开始给其他班挖坑，“我们班代课老师超好的！给饮料喝，给牛肉干吃，还教我们做牛奶布丁！那个牛奶布丁超丝滑，超好吃！要不是老师阻止，我可以吃布丁吃到饱，连饭都不想吃！”
兔兔班学生震惊不已。
一天之中，最开心的就是食堂用餐时间。最快乐的，就是来食堂干饭。
那个牛奶布丁，怎么可能比饭还好吃？
它们不信！
……除非让它们也尝尝。
“这是代课老师给的牛肉干。”
为了把代课老师推销出去，扎着两股小辫的女童诡忍痛把部分牛肉干分出去。
其他猪猪班学生有样学样，跟着送。
当然，对象仅限于兔兔班学生。熊熊班学生，哪怕主动说想要也不会给。
之前聊天，熊熊班学生被气哭好几次。大家都知道，熊熊班新来的代课老师很不怎么样，所以没有哪个班学生想跟它们交换。
这也是为什么扎着两股小辫的女童诡一个劲地夸云欣——夸的对面心动了，才会答应换。一个劲数落，大家都知道是火坑，谁还会愿意跳？肯定有多远，跑多远。
其他学生明白女童诡的意思，也跟着七嘴八舌，一通乱夸。
“昨天2S诡王陪我们玩捉迷藏，超好玩的！有空还想玩！”
“我还是头一次观看绘画老师完整画一幅画，多亏代课老师安排。”
“对了，她还给学生送骨灰颜料作为奖励！”
“今天上午还给牛肉干、奶糖吃。”
兔兔班学生明显意动，啃着牛肉干盘算。
就在这时，猪猪班学生状似苦恼地感慨道，“我还想再听百灵鸟老师唱歌，不知道老师能不能把他请来，再唱一次。”
“这有什么难的！”兔兔班学生终于下定决心，“咱们换老师，你们听歌，我们跟2S诡王玩捉迷藏，大家都开心！”
“这不太好吧……”猪猪班学生犹犹豫豫。
“你们想清楚哦！我们百灵鸟老师，可不是随随便便就给其他班学生唱歌的。”兔兔班学生下巴抬起，姿态摆得很高。
站在远处也能听见学生对话的云欣：不，他挺随便的……
猪猪班学生内部激烈地讨论了一番，最后“勉强”说服反对者，同意下午互换代课老师。
兔兔班学生：好耶。
猪猪班学生：好耶。
熊熊班学生：为什么不跟它们换？为什么！
*
下午，原兔兔班学生出现在猪猪班教室，把云欣当许愿池里的王八，兴奋