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事，材质越好的乐器架、乐器盒、乐器箱就越重，有可能比乐器本身还重，比如符盛蓝的那个小提琴盒，简一鸣提过，他觉得那玩意跟隔壁樱花国的小学生书包似的，地震时能挡在头顶上，必要时能当武器砸人，那个坚硬程度，把人砸坏了里面的琴都没事。

不过小提琴总共就一斤左右的重量，乐器盒就算翻两倍的重量，加起来都不会比一个小号重，换成大号有一个比它还重两倍的乐器盒……呵呵。

简一鸣带着符盛蓝搬乐器，其他学生看着都要好奇死了，不敢上前也不敢直接看，只能用余光小心窥视。大家好像都在专心干活，实际上个个心不在焉。

符盛蓝不是没感觉到这种奇怪氛围，但他在这里面只认识简一鸣一个，只能假装无动于衷。

唯一一个不受影响的只有简一鸣，他还心情挺好的一边搬一边哼，“我们是勤劳的小蜜蜂~嗡嗡嗡~嗡嗡嗡~”

这是花国幼儿园必练曲目，简单明快的节奏，强烈的感染性，除了没上过花国幼儿园的符盛蓝，忘记了歌词的都开始哼，明明不是合唱队，却自动分出了高低两个声部，刚刚微妙的氛围松快起来，并逐渐欢乐得都不像要去比赛的样子。

符滨河过来一看，哭笑不得，也被儿歌洗脑了，一段旋律在喉间哼了两声。作为指挥老师跟过去的符滨河心想，也算是好事，起码不紧张了。希望他们上台的时候也能保持这种轻松的心态。

符盛蓝望着符滨河眨眨眼，混在一起学生里，也开始小声小声地跟着哼。

简一鸣：“这里不对啦，是这样的。”

同学A凑过来：“不对不对，应该是这样。”

同学B也凑热闹：“是吗？我怎么记得这样？”

原本对符盛蓝敬而远之，不敢靠近的学生，闻言纷纷围过来，开始揪着曲子里的一个小节讨论。

符盛蓝夹在他们中间，一点一点学，也不知道到底学哪个版本，最后干脆就跟着简一鸣哼。会哼儿歌的符盛蓝，在学生里面终于一点违和感都没有了。

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作者有话要说：

*我看过低音大提琴的专场演奏会，人小拉这个琴真的很吃亏。这玩意不光大，还很重，22-35斤的大胖子，还没有算琴包的重量……低音大提琴好像是唯一一种琴包会带轮子的。

交响乐团里低音大提琴是很重要的成员，也是唯一一个坐高脚凳的，矮了摁不到弦hhh

*吹奏部的重量级选手大号体重大概是27斤，还没算琴包。小号净重大概3-4斤。

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第36章

学生乐团比赛，整个场地闹哄哄的全都是学生和过来应援的家长，简一鸣和符盛蓝穿梭在人群当中，给自家同学递水递纸，签到点名，抽出场顺序。

“等等！”符滨河摁住了简一鸣那只手，凶恶地把狗狗赶到一边去，然后微笑地把符盛蓝招过来：“盛蓝来。”

简一鸣手臭是临音附中的人都知道的事，要不是演奏课考试那种直接把他摁在了最后一个的，这家伙每次都能抽到前列，臭得街知巷闻。

只是校内赛特别臭，居然抽到了第一个。

偏偏他本人还觉得自己手气超好，完全没有自觉！

至于为什么他自己不抽——符滨河的签运也不怎么样。

符盛蓝闻言去抽签，摸到了一个中间靠前的位置。

符老头心满意足。

出场太前，评委会压分，太后，评委听麻了，除非有超越一般水平的演奏，能听得人眼前一亮，否则分数很难出彩。

心情极好的符滨河，又哼了两句《小蜜蜂》。

准备时间，乐团进去后台练习室调音的时候，简一鸣拉着符盛蓝溜去了演奏厅。他们没有座位，不过可以站在后排听，也算是后勤人员的福利了。

“好多人！”后面密密麻麻是人。

符盛蓝疑惑：“你之前不是来过吗？”

“我之前都是去找个地方睡觉。”

反正不论乐团什么时候上场，他们都要等到最后评委宣布比赛结果，所以简一鸣找个地方睡觉，睡醒说不定还没吃中午呢。

符盛蓝想了想，觉得这家伙偷懒实在是太理所当然了。

他们站在后排听参赛的各个学生乐团演奏。

学生乐团在很多方面比不上成熟的商业乐团，他们也不需要在这方面较量，因为学生乐团主要的就是真挚、纯粹、以情动人。

学生没有那么多杂念，大部分学生生活最大的烦恼就是练琴，琢磨怎么精进技艺，纯粹，且怀有一颗真诚炽热的心，这样的体悟直接反映到音乐里，以情动人便是他们无可比拟的优势。

不过垮的也是真的很垮。

乐团是团队，其中只要一个人掉链子，就像白纸上的蚂蚁，显眼得不行。

“刚刚第一小提琴第二列第四个人走音了。”简一鸣在符盛蓝耳边笑着说。

符盛蓝眼里浮现浅浅的诧异。

他听得出来有人走音了，却做不到像简一鸣精准地听出第一小提琴里谁走的音。离得那么远，看不见人手指的动作，又在后排，音效撞击在一起，他到底怎么做到听音听得这么准？

“又来了。”简一鸣思考了一下，“好像是琴弦的问题。”

他话音刚落，符盛蓝就看到他说的那个学生断弦了。

啪的一声断掉，第一小提琴的学生都慌了起来。第一小提琴在乐团里的作用就像火车的火车头，火车头一乱，后面跟着的车厢全都乱跑了。

幸好他们指挥的老师压得住场，一个眼神递给小提琴首席，小提琴首席稳住了，其他人慢慢的也镇定下来，重新回到演奏的行列，不过整首曲子乱过就回不去之前了，其他人显然没有首席的心态那么好，不是这里衔接有问题，就是那里演奏有瑕疵。

断弦的学生坐在原地，一时之间不知道是要跑下场换弦还是坐在这里