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“我有一只小?毛驴，我从?来也不骑，有一天?我心血来潮骑着去赶集……”
【这小?崽崽在?唱什么，什么是‘小?猫绿’？】
【没听过，不过唱得还?怪好听的。】
【这首儿歌叫什么名字，我怎么用音乐播放器识别不到？】
【不是‘小?猫绿’，是‘小?毛驴’，一种以前蓝星上?存在?过的生物，有点像马，但是和马又不一样，在?古老蓝星的语言体系中有一句话叫‘是骡子是马拉出来溜溜’，骡子就是马和驴繁衍的后代。】
【这说的是啥啊，什么驴、马、骡子的，我都要被绕晕了，你该不是胡编出来的吧？】
【我骗你干啥，我是古蓝星语言系的研究生，上?这一课的时候老师专门讲过，你不信的话自己去查就好了啊。】
【原来歌词这么深奥啊，怪不得听不懂，曲子倒挺有趣的。】
再再唱完这首，又开?始唱：“小?老鼠，上?灯台，偷油吃，下不来……”
【小?老鼠我知道，不过老鼠为啥要上?灯台，灯上?怎么会有油？】
【你怎么这么孤陋寡闻，在?一些神庙里，遇到最高规格的大型祭祀用的就是专门点香油的灯，他说的应该就是那种吧。】
【哇，这小?孩是和什么神庙大祭司学的歌吗，歌词这么难懂，不看弹幕我都不知道。】
【学到了，学到了。】
【奇怪，还?是没搜到这首歌。】
【这小?崽崽的父母该不是什么大学的教授吧，让他小?小?年纪就学这么多东西。】
再再捏到一半，抬头看了一眼屏幕，发现直播间里热闹了起来，已经有三百个哥哥姐姐、叔叔阿姨来看他的直播了。
再再看到大家对他的歌都很感兴趣，又说道：“感谢各位叔叔阿姨、哥哥姐姐的喜欢，我再给大家表演个绕口?令吧。”
【啥叫绕口?令？】
【我靠！他居然要表演绕口?令！！！】
【别光顾着‘我靠’啊，快说说什么是绕口?令啊！】
【什么什么，我才?进入的直播间，这是在?直播啥？】
众人还?在?讨论中，再再已经开?始了一段绕口?令：“红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰，飞凤凰……”这是以前幼儿园里举办小?主持人培训的时候教给他们的，他们幼儿园里的小?朋友每个人都可以来上?几段。
再再念完这段绕口?令，信心满满地?抬头看屏幕，却发现屏幕上?都没有弹幕了。
哎呀，怎么又没人了，大家都不喜欢他的绕口?令吗？
做直播真的好不容易呀，再再有些失落地?又低下头专心捏他的小?泥人。
就在?再再低头捏泥人的几秒钟后，屏幕上?突然疯狂涌出了满屏的弹幕。
【牛啊，这是什么，新型说唱吗？】
【他刚刚发出的那些音节听起来好像很相似，仔细一听又不一样，而且似乎还?能连成一句话，就很奇怪。】
【没听懂，但怪厉害的样子。】
【快快快，刚刚那个古蓝星语言体系的研究生还?在?不在?？快出来科普一下啊！】
【我在?呢，我刚刚正在?录屏，我们系之前因为没人亲耳听过这种传闻中的绕口?令，都没人敢碰这个学术领域，我现在?就感觉我的论文思路如泉涌，等写出来一定羡慕死?那班臭卷王！】
【别管你的论文了，快科普一下啊，他刚刚念叨的是啥，是不是什么古蓝星的说唱方式？】
【绕口?令是古蓝星的一种特殊语言游戏，是将若干双声、叠韵词或发音相同、相近的词集合在?一起，组成简单有趣的语韵，而且还?要求快速念出，富有节奏感和趣味性，以前的蓝星人会通过练习绕口?令让自己头脑反应更?灵活、吐字清晰、口?齿伶俐。】
【啥也不说了，就卧槽吧。】
【现在?的崽都这么卷了吗，听声音和看身形他也就三四岁的模样吧，怎么懂这么多，这就显得二十岁的我仿佛一个弱智。】
【这该不会是什么造星公?司搞出来的吧，我才?不相信这小?的崽崽会懂这么多东西。】
【就算没有公?司，肯定也是家长教的，弄一个天?才?儿童的噱头，用孩子赚钱，真是恶心人。】
【绝对背后有人在?操控，这种主播我见得多了，看着吧，过不了一段时间就得被扒出来。】
【你们别那么阴暗好不好，不讨论歌词和什么绕口?令，这小?崽崽唱的歌也很好听啊，再说人家小?崽崽又不是直播唱歌的。】
【他是直播的啥，我忘了。】
【标题写着‘小?手工展示’，什么小?手工，别告诉我他玩泥巴是在?做手工。】
众人的目光又重新回到了再再手上?。
就在?众人疯狂讨论“古蓝星绕口?令”以及小?崽崽主播是不是造星公?司操控的过程中，再再已经差不多结束手头的泥塑工作?了。
再再最后给小?泥人捏了一顶小?帽子戴上?后，把小?泥人放到了镜头中央：“小?泥人就做完啦，希望各位叔叔阿姨、哥哥姐姐喜欢我的小?手工，我们明天?再见啦！”
众人盯着那栩栩如生的小?泥人娃娃，“卧槽”之类的话才?刚打了一半，突然屏幕一黑，起初他们还?以为是讯号问题，退出去重进了好几次，才?确定是小?崽崽主播下播了。
他们忙点进小?崽崽主播的主页，一片空白，连主播简介都啥也没写，他们又到各个平台搜了这个叫“冉冉”的主播的名字，发现根本没有关于他的任何信息。
大家满腔感慨和情绪无?处抒发，只能和直播间黑屏内的自己大眼瞪小?眼。
半个小?时后，在?星际最大论坛，突然一个标题叫作?“冉冉是谁？”的帖子被顶到了首页。
帖子里讨论得热火朝天?，路人十分好奇地?点进去一看，一脸懵逼地?出来。
帖子内容一下在?聊什么“古蓝星语言体系”，看似在?搞学术研究，一下又跳到了艺术鉴赏，在?说什么“失传已久的古蓝星泥塑技艺”，隔上?几楼又有人在?抨击当代“幼崽造星”的负面效应，还?有人插楼在?云吸崽。
路人看得是云里雾里，就完全?不懂几个频道的人是如何挤在?一个帖子里聊得这么起劲的。
直到一个人把小?崽崽直播的视频片段放上?来，路人中又再次爆发了一轮讨论。
【录屏组怎么回事，怎么就才?三分钟，你们说的那个什么古蓝星泥塑技艺做的小?泥人成品在?哪呢？】
【嗐，别提了，也不知道是不是那小?崽崽按错了，刚把小?泥人做好，我就看了那么三秒，眼睛一眨，这倒霉孩子就把直播关了，早知道