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?午一起吃饭。”

王思郁比了一个OK的手势，两人走进各自的研究室，一墙之隔的两人继续各自努力。

南学林这边还有几个人在给他帮忙，都是他考察过很久收的学生，其中?小?蓝、大张都在，还有一个35岁的男人和一个女孩子?是他后来收的。

虽然年纪最大，但却是最晚拜师的万颜每天都很错乱。

大师兄小?蓝，22岁，已经大学毕业顺利保研了，研究生导师就是他们老师。

二师兄大张，24岁，和小?蓝师兄一个班的，人高马大，跟座会移动的山似的，干活一把好手。

三师姐小?时?，24岁，不知道从哪里被?老师挖来的人，日常神神叨叨，但却是四个人里最能跟的上老师思维的。

而他，已经35岁了，没什?么拿得出手的成绩，工作?了好几年也只学会了写报告和编论?文材料，还有做零件。

当年老师需要的精密零件国内无法?加工，就是他最先手搓出来的。

南学林一进来，四个学生都停下手，“老师，这个驱动动力不足，无法?支持玄武的武器系统运行。”

“尝试过提高驱动动力，但以当前技术来看，无法?支撑再高强度的动力。”

“其实玄武号以防守为重点的话，武器系统可以削减70%，更符合现在的驱动，不然行动缓慢的话也不符合老师的设计理念。”

一人一句，到了万颜就没话可说了。

南学林也没想让他说什?么，“万颜，前天让你做的第二套动力装置呢？安上去。”

“好。”万颜把装置拿出来，在玄武的内部忙碌了一阵，然后带着一手黑色机油的退出来，“老师，好了。”

“小?蓝，去测试，你们两个记录数据，万颜盯着第二套装置。”

五个人都忙碌起来，小?时?更是在念念叨叨的，说都是些无意义的话语甚至听不清说的是什?么。

但大家都已经习以为常，并不觉得有任何问题，她就是这样的，在说话的时?候其实脑子?在疯狂转动。

大概天才?和疯子?也没什?么区别。

万颜听着师姐的碎碎念，再抬头看了一眼沉着冷静、有条不紊的老师。

当然，他老师除外?，他老师是天才?之上的天才?。

“大颜，别愣神。”小?蓝依然戴着黑色边框的眼镜，提醒最小?的师弟。

其实他也很别扭，大颜比他大了11岁，按照年龄他都应该叫一声叔叔的，但是老师说闻道有先后，和年龄无关。

他也只能应下来了，但既然是南门的大师兄，他还是要做的更好一些。

这个身份带给他压力，也给他无限的动力。

“可以！老师，两套动力可以！大颜，你这个装置可不可以再做一套？把原本的也替换成这个，就能在这个位置再增加自动巡航装置，等?待后续驳接卫星系统。”

小?蓝在本子?上飞快的写着，激动的声音都要劈了。

万颜也满眼的喜悦，“没问题，大概两天我就可以再做出一套来。”

小?时?已经钻进了狭窄的底座下面，过了一会儿爬出来，“双系统的话，武器还可以再增加一枚弹药。”

大张在车顶站着，“但是要去做抗压检测，最起码要承重一千公斤而内部无明显变形才?可以。”

南学林也在脑中?推演，最后否决了小?蓝的想法?，“不能双重轻动力系统，不然无法?抗击爆炸带来的高温高压。”

原本的动力系统很庞大，壳子?也是特制的厚度，而后加的动力只有四十公分，是贴合原本的系统做的，正好可以嵌入到壳之中?。

“不过没关系，这一款用不上，可以做别的款，大家不要限制在这里。”

南学林的观念里，永远追求完美是最重要的，还有一条是永远打破陈旧不被?限制。

他常说，学习已经产生的知识就是为了打破和诞生新的知识，所以不能单纯的沿着已经有的道路走。

玄武号就这样一点点的构建完成，黑中?隐青的颜色就取自玄武的颜色，外?表是朴实无华的，但又?处处透着干练，流畅的线条，动起来便?有了飞驰而过的感觉。

怎么看都是一辆普通的小?型装甲车而已。但当小?时?坐在驾驶位上，按下不知含义的按钮，前挡风玻璃下侧的一段隔板收回，露出一排黑洞洞的枪口。

再按，车顶弹起一架直径36公分左右的炮筒，可以连续发射轻型炮弹十五枚。

车子?的两侧也有隐藏式枪口。

如果需要加速逃离，玄武还可以将搭载重武器的外?层外?壳分离，速度可以提高一倍。

因为车子?的，所以在材料的选择上，也都是用了最先进的稀有材料。

等?玄武全部展示完，一向乖巧文静的小?蓝都跳了起来。

没有哪个男孩子?不喜欢车、枪、飞机这些东西?，但正的能从自己手中?诞生一辆武备车，这种?成就感、刺激性，已经远远超越了以前所有的一切。

小?蓝甚至潸然泪下，哭的眼镜都起了雾，不过没有人嘲笑他或者安慰他，因为其他人也没好到哪里去。

万颜一个老男人已经蹲在一边抱着头痛哭，大张像个猴子?似的在车子?周围绕着圈的奔跑跳跃。

小?时?碎碎念的速度更快了，整个人显得越发神经质，手指却依然准确无比的按在每一个对应的按键上。

只有南学林，看着这辆车，脸上说不上来是开心还是不开心，总之是过于平静无波。

等?所有功能都尝试过之后，他把近乎疯魔的大家都叫停，“好了，抓紧时?间，趁着玄武号还在所里，所有资料都要备份。”

小?蓝明知道玄武不会留在所里，更不可能给他用，但一想到玄武要被?开走，他这心里头就很难受。

“老师...”

南学林看向他，“小?蓝，它被?制作?出来就是为了能用的上，如果放在所里收藏起来，它就不值得我们花这么多的心血。”

“科学研究的目的，是为了实用。”

科技的进步，就是为了给人类带来更好的生活方式，解放和发展生产力的根本也是为了解放人。

军用设备的发明与创造，威力越大的，越不是用来收藏的，而是用于展示和震慑，有足够强大的军队和武器才?能保护自己。

“我知道，但是我们可不可以晚一点再...”

南学林摇了摇头，他身边是一直有人跟着的，即使他这边不向上面说，警卫员们也要定期汇报，瞒不住几天，还会给上面留下不好的印象，没有必要。

砰砰砰

敲门声响起，南学林快步走过去打开门，外?面是眼下乌青一片的王思郁