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悦，心里还有点慌乱。

就和上次约见黎修明一样，我喜气洋洋地以为自己运气好，最后得到的真相却是当头一棒，这次呢？如果我真的找到了真相，会不会令我无法接受？

我不知道。

我只是明白，我必须往前走。

哪怕后果令我无法承受。

孙老师的家就在学校附近，一个挺拥挤的街区，拐进一条小巷子，能看见石板路上摆满了花，阳台上挂着五颜六色的彩旗般的衣服，炒菜的香味和锅铲敲击的悦耳哐当声，颇有惬意的生活气息。

为了伪装成真正采访的样子，我买了本子和笔，还给老师和她的孙女带了礼物，分别是水果和玩具，才上门拜访。

接待我的是个和蔼可亲的中年妇女，她就是黎修明曾经的班主任，孙老师。“你就是那个……刘卓是吧？”她给我拿了拖鞋，“怎么还带东西来呀？来，要喝水不？”

“不用了，谢谢您，”我很少被人这么热情对待，脸涨得通红，“真不好意思……打扰您了。”

“不会不会，”孙老师笑意盈盈，“我退休了，正好闲得没事哩！何况黎修明确实是我很喜欢的学生，以前也有人采访过我。”还一边习惯性似地问：“你现在大几啦？什么专业啊？搞这个采访很辛苦吧？”我随意搪塞几句，内容含糊，就怕自己露了馅。

“你那个采访，做完了记得给我看看哈，千万别写我的个人身份。”我连连说“好”，其实心知这篇采访根本不可能登出来。这么一想，心里还有点愧疚。

一番寒暄过后，总算等到“采访”环节。我有些紧张，咽了咽口水，开始提问：“那个……您是黎先生以前的班主任，对吧？请问您对他有什么印象呢？”

“修明啊，我印象很深呢，”孙老师一幅来了精神的样子，看来今天会收获不菲，“不仅仅是因为他现在的发展，我当时教他的时候，就知道他未来肯定会有出息。”

我把这些话记在本子上，假装专心致志地听，实际上对黎修明的事情一点兴趣也没有。他的过去还用我问吗？肯定就是一帆风顺的标准好学生的模板。我在乎的是杨烨，因为黎修明认识杨烨，还喜欢他，我才决定从黎修明入手。

毕竟，如果直接问杨烨，得到的回答肯定是：“杨烨？那是谁？你为什么要问他的事？”那就麻烦了。

“我是教数学的，做他的班主任也两年啦，我看人也挺准的。修明这孩子，完全不需要我操心，每次考试都是第一名。其实这种擅长学习的学生也不少，但黎修明呀，特别不简单。”孙老师讲起自己骄傲的学生时，脸上都放着光。

“……不简单？”

“是啊，他特别自律，我听他家长说，他从来没有任何娱乐活动——是的，一点点都没有。我其实特别关注过他的心理状态，担心这孩子私底下会不会有什么问题，比如说性格孤僻什么的。但他同学都很喜欢他，说他这人特别好。我也从没见他流露出负面情绪，真的，这对于一个未成年人来说实在是太难得了，就算是我，也有发脾气和崩溃的时候。你说有这种心理素质，做什么做不好呢？”

我被她的话吸引了去，惊讶道：“这种人——真的存在吗？”

绝对是装出来的，我忍不住回忆酒店的那一夜，黎修明根本不是什么好东西，他只是太能装了，为什么这么多人发现不了呢？

“是啊，所以我才对他印象很深。啊——我记得他高二快高三那会，唯一一次和人起了冲突，被一个同学打断了胳膊。唉，当时给我急的，他住院落下了几周的课，回来考试居然没受影响，我一问，他说他在医院里自学了。就是这种毅力，学什么能学不好呢？”

“等等，您说他和人起了冲突？”我捕捉到这一点，“为什么？”

“不知道，打他的那个同学本来评价也很不好，经常欺负别人。我们倒是问了，那个同学说是黎修明先惹他的，黎修明也直接道歉说自己不应该惹同学，但……说实话，我们是不太相信的。修明这孩子不可能主动惹一个小混混嘛。不过，具体因为什么起冲突，他们倒是都不肯说。”

“那个同学……叫什么名字？”

我有一种预感，这是一个很重要的人。

“好像是隔壁班的，”孙老师眯起眼睛回忆，“我也记不太清楚了，好像是……是姓程的一个同学吧？”她又探头看我的笔记，“那个，你不是来问黎修明的吗？这种事儿就别往上写了哈。”

可我什么声音都听不见了，惊骇已如锋利的针刺穿我的耳膜，世界响起模糊的嗡嗡声。

姓程。

那、那不就是……

“程方林？！”我压抑住心底的激动，“那个男生，是叫程、程方林吗？”

“好像是这个名字……你怎么知道？”孙老师一脸惊讶。

我咬了咬牙：“我听……爸妈说的，那个，我听说他后来杀人了，请问这件事是真的吗？”

“想不到居然还有人记得这件事，”孙老师目光突然暗淡下去，“不过也挺正常的，毕竟我们这小地方也没出过什么案子，尤其犯事的还是个未成年人。——囡囡！幼儿园的作业写完了吗？不要偷吃零食！”

“但我爸妈没有把详细的事情告诉我，”我故作轻松道，一边收了本子，“我不写进去，能和您聊聊吗？”

“唉，这件事儿，我也记得不太清了。毕竟已经过了那么久，但里面两个人都是我们学校的学生，其中一个失踪了，现在不知道在哪里。另一个……唉，另一个也挺可惜的。”

“另一个？”

“那个新闻，你听说了多少？”

“程方林杀了……杀了一个中年男人，是吗？”

“是啊，那个男人的儿子，也在我们学校读书。我们当时都说真是造孽咧，说实话，大家都不同情他，那个小孩，真是挺可怜的。”

“为什么？”

“你相信这个世界上……真的会有畜牲吗？”孙老师瞥一眼房间外的小孙女，压低声音，“那个小孩的爸爸，就是这样一个……唉。说实话，那小朋友真的挺惨的。”

“能和我……讲讲他吗？”我攥紧手中的笔。呼吸急促起来，胸膛砰砰如锤擂，心里祈祷着：拜托，拜托，难道不会是……

不知不觉，我们已经偏离了“采访”的主题，但孙老师并无察觉。

“嘶……我有点不记得他叫什么了，上了年纪，记不住事情了。不过我也不好告诉你，他现在估计也有了新的生活了。”孙老师凝目思索着，“他是个双性人，你应该没见过，还挺罕见的，在知道他以前，我都不知道还有这类人存在。”

一道雷在我耳中炸响，将我的思绪、理智和情感尽劈得粉碎，眼前亮