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护士长接下来再安排几名护士教他?们打针这些基础的，课程你和安排的后勤人员沟通吧！”

等?张雅丽走出?办公室，汪景林拿出?苏小春的卷子?。

有能力却低调，是个?好苗子?。

……

另一头，吃完午饭打算和姜秀秀回宿舍休息的苏小春又被梁大兴拦住了。

她很厌烦的想?走，梁大兴却告诉她，她可能做不成?村卫生员。

“不可能的。”苏小春拧着眉，“你撒谎骗我-干嘛？我一定会成?为村卫生员啊！”

姜秀秀也点头，“别人都可能当不了村卫生员，但苏小春一定可以。”

她有医术，学习对她来说只是走个?过场，怎么可能会不让她做村卫生员呢？

梁大兴不清楚苏小春哪来的自信，怕惹她生气，故意神秘的告诉她。

“不过你可以放心?，这事我已经解决了，等?我去代课的时候，肯定给你放水的，到时候勉勉强强让你拿结业证书没问题。”

说完，他?深深的看了苏小春一眼，叹了口气。

“唉，小春，希望你能知道，我真的为你做了许多。”

别说苏小春满脑袋莫名奇妙了，姜秀秀也觉得梁大兴好像有什么大病。

不等?俩人追问，梁大兴已经是一副深藏功与名的架势飘然而去，甚至还把苏小春满目疑惑的眼神，看成?了感激。

如果?她知道自己为她做的努力，一定会爱上自己的。

第28章

梁大兴说的?话云里云雾, 苏小?春和姜秀秀俩人都没放心上。

短短一个月的?学习时间，要把无经验的人培养成村卫生员，不论是对医院还是对选出来的?众人, 都是很严峻的挑战。

所有课程都是从最基础的开始, 基础就?像地基，地基打牢了，才能?建起坚固的?高?楼。

学医也是这样，上手直接教处理疑难杂症，那肯定不行?。

考虑到农村群体以及卫生员们的?特殊性，如何处理伤风感冒发烧, 这一类才是村卫生员需要掌握的?技能?。

也就?是临床常见的?病情，成为他们需要深入学习的?重点。

但这些都是对其他人而言, 是需要深入学习的?。对苏小?春来说, 处理这类病情，非常简单。

她在21世纪‘苏小?春’身体里呆了那么多年?, ‘苏小?春’从小?就?有学习中医, 跟着爷爷一起在自家中医馆看诊。后来跟着‘苏小?春’在临床干过许多年?，各类奇形怪状的?病症看过数不甚数。

不过苏小?春知道她原来跟着‘苏小?春’主要是看儿科，而对卫生员来说, 不仅是看儿科, 大人的?病症也需要了解。

好在她有经验, 学习起来比一般人要轻松许多。

苏小?春满心只有学习补足自己不知道的?部?分，完全?忽略了卫生员团体分成了几大部?分。

以严娇娇为首的?有经验派，以及以卢显贵为首的?兽医转卫生员不正统派，再就?是以姜秀秀为首的?刻苦学习但什?么都不懂派。

因为和姜秀秀玩得近, 再加上平时表现得过于天真烂漫，所以苏小?春也被划为姜秀秀一派。

但她的?表现只能?称得上学习不刻苦还什?么都不懂派, 所以除了姜秀秀并?没有太多人喜欢跟苏小?春接触。

而在学习过程中，所有来授课的?医生，第一喜欢严娇娇，第二喜欢姜秀秀，第三喜欢卢显贵。

至于苏小?春，在授课医生们眼里，则是长得漂亮学习还不太认真可能?拿不到结业证书不适合当村卫生员。

这可把梁大兴给累坏了，他哪知道苏小?春居然能?让所有人觉得她不适合当村卫生员，怕苏小?春拿不到结业证书，在后面走?遍了关系，求爷爷告奶奶的?别去院长那让苏小?春滚蛋。

每每到了这个时期，他只能?暗暗握拳。

为了自己和苏小?春的?未来，这点小?小?的?付出不算什?么的?。

在梁大兴非常努力的?时候，汪景林都快坐不住了，他从一开始就?对苏小?春充满了期待，因此他特意让每次考核的?卷子都送到他这里，他自己亲自批阅。

每一回苏小?春的?卷子都能?让他惊艳，关于病症的?解析鞭辟入里，角度非常先进大胆。

有时候汪景林也会质疑，对方说的?解决办法是不是对的?，当他深入研究之后，发现居然都是对的?。

不仅如此，他发现苏小?春尤其对儿童病症非常熟悉，还提出了吃稀饭没营养，要学习外国人吃肉喝牛奶强身健体，直接点明了国内儿童营养密度根本性不足的?问?题。

要知道这一点也只是卫健委近两年?才开始探讨的?，为什?么国外人的?人长得高?大强壮，为什?么国内的?人长得矮小?瘦弱。因为国内认为喝粥吃大米饭有营养，牛奶牛肉的?普及率非常非常低。

汪景林知道，想要改变老百姓的?思想不是一朝一夕的?事，对于老百姓而言，目前最重要的?其实是吃饱饭。牛奶牛肉都是奢望，更别提普及了。

卫健委哪怕讨论，也只是先讨论着，只能?等国内条件好起来了，才能?慢慢推行?。

但苏小?春这时候就?能?看到问?题，这个思想和眼界，已经不是一般人了。

汪景林想更深入了解苏小?春的?程度，后面的?卷子基本都是他出的?，一般卷子最后，他都会出一道超纲题目，目的?就?是为了测试苏小?春。

当其他人连基础题都做得磕磕绊绊时，苏小?春却把超纲题做得非常精彩。

哪怕他加大难度，哪怕他出的?问?题不止是儿科，而是囊括了其他全?科，苏小?春都能?解决。

从这些卷子中，他发现苏小?春还精通中医。

人才啊，没想到这次村卫生员学习，居然能?出现这样的?人才。

每次安排的?医生去授课完回来汇报时，他都期待着有人能?提一句苏小?春。

没有，没一个人提到苏小?春，他都觉得奇怪，明明是这么优秀的?存在，为什?么没人注意到？

不过越是没人注意，他对苏小?春就?越发的?欣赏。

太低调了，估计是怕自己表现出真实水平的?话，会对其他村卫生员造成负担。

他现在开始怀疑，把字写得圆润可爱也是一种伪装，或许苏小?春不是一个年?轻孩子，而是一名上了年?纪行?走?在田间地头、拥有无限智慧的?长者呢？

越想他越觉得有这个可能?性，通过卷子，他仿佛看到了一个怀有医术仁心的?老顽童。

他想，等结业当天，一定要和这位医者结识一番。