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们算过战马的饲养与供给吗！那战马比人还金贵，你们当国库有多少钱！就算可以养得起战马，士兵军饷不需要发吗？你们胜仗后的赏赐不需要发吗？”

“你们算过军粮所需多少？运输军粮的耗费，役夫的口粮，役马、役驴的饲料所需多少？”

“我来帮你们算，千里运粮，六十余一！九州之外那些地方，可不止千里！”

“还有，打下来后，是否安为郡县？你们可知筑卫朔方费数多少？十百巨万！”

没有一句在说汉武帝，但字字句句都在说汉武帝。

刘彻被说得一愣一愣的，反应过来后，薄怒：“颜异！你是说朕不该打匈奴？”

颜异连忙摇头：“臣不曾如此说。”

紧接着，颜异又补上：“臣只是在请诸位将军认识到打仗有多费钱。陛下可知如今军费花销多少？如今大汉有边兵六十万，一岁养兵，粮食所需一千六百万石，军官俸禄十万万钱，士卒衣装十四万万钱，还有……”

将一桩桩花销列出来，如此行为，实在令人发指！

汲黯“唔”了一声，添砖加瓦：“也并非不行，陛下可以取少府之金贴补国库。”

——少府管池泽之税及关市之资，供给天子私人花费。

刘彻：“……”

连年征战，国库疲惫，他经常用少府钱财补充国用，没有一次舍不得给。

但是……

刘彻看着那世界地图，想一想距离，想一想军费花销……汉武帝咳嗽一声，立刻皱眉，训斥将领们：“多大人了，也不动动脑子就叫嚣着要打仗。如今刚打完匈奴，府库空虚，是适合打仗的时候么！一点也不稳重，朕难道不想开疆拓土？但朕更能着眼海内！”

群臣：“……”

群臣窥着陛下脸不红气不喘的模样，心里大为赞叹：不愧是老刘家的，这种话说出口都能淡然处之，一副义正言辞样子，他们还有的学啊！

……

贞观年间门。

唐太宗目光炯炯：“好多地！”

想要！

民部尚书再一次站出来：“陛下，我们还管不了那么多地方。”

唐太宗在这种时候脑子转得尤其快，他认真地问：“如果打下来后，分封给诸子呢？诸子再分封给诸子的诸子，如此，大唐的触角就能遍布真正的世界。”

“若是如此，中央便无法一统封国……”

唐太宗站起来，抽出佩剑，剑指天际的地图，一双凤眼湛湛。

“海洋将那些土地分割，每一片大陆拥有一个一统的国家，那也是一统！至于能否一统世界，那就看后代子孙的本事了。”

*

不知多少帝王将相着眼于海外。尤其是永乐朝，郑和领命，预备磨刀霍霍向大海。

而天幕依旧在说着罗马。

【罗马帝国乃这块名为欧洲的大陆上的雄主，在周时就存在了，开始从城邦崛起，历经无数征服之战，成为一个东起小亚、西抵大西洋的横跨欧亚非三洲的大帝国。】

天幕放出的世界地图上面某些区域开始变亮。

【这个帝国建立了元首制，元首就是他们国家的最高统治者。】

【他们还采取了行省制——就是由中央直接向行省派遣总督，由总督全权管理地方。】

【听上去是不是很像皇帝与郡县制？然而，罗马帝国的控制力仅限于相近的城邦，其余地方全靠军团来威慑，而那些地方的本土势力仍旧存在，只是暂时臣服罗马。】

【而罗马帝国的元首在初期，需要得到元老院的批准与认可才能继位。而且继位者有可能是直系亲属，也有可能是在全国选贤举能。】

【由于元首未有明确的世袭继承制度支撑，导致罗马帝国的统治很不稳定。到后来，居然出现了近卫军拍卖帝国元首位置——谁出价高，这些近卫军就支持谁。】

【如此混乱。渐渐，便从元首制度发展为了元首共治，也就是由几名元首分别管理罗马的不同地方。再后来，理所当然的，便分裂了。分裂成东、西两方。】

【而这一分裂，便是彻底分裂，再无统一。】

【此时，是东晋太元二十年。】

【这一年，华夏大地亦是处于分裂状态，政权分别为：东晋，后燕，后秦，西秦，北魏和后凉。】

【然而，一百九十四年后，隋统一九州，结束了这段分裂。】

汉武帝刘彻流露出感兴趣的目光：“咦？这是为何？”

大一统，居然不是理所当然的？

再说了，才分个东、西而已，两边打一打，谁赢谁吞并谁，这不是很简单吗？

第64章 朱棣：“原来海外还有如此强大的文明。”^……

很快，刘彻就知道，尽管自己对某些事情司空见惯，习以为常，但就事实而论，真没有那么简单。

【罗马十分强大，被称为地中海世界的霸主。其的分裂严格来说，在当时并不能算分裂，分裂是后世人的看法，在当时，只能说——分治。】

【由两个人共同治理国家。也就是说，一个国家，两个朝廷。】

【但这个分治，它没有属于罗马的文明作为纽带。】

【在罗马人不断征服地盘时，他们并非不曾试图同化其他种族。他们会把罗马公民的身份作为奖励给予外邦，他们会说“让他们接受我们的法律”，他们会有“让世界上所有的人都穿上托加袍”的野心。】

【而罗马人在征服这些地方的过程中，逐渐形成自己的文明意识，这个意识就是——】

【罗马没有文明，别人文明好的地方就是罗马的文明。】

【初时，罗马吸取埃特鲁里亚的文明开始发展。】

【随即，罗马又从希腊人那里吸收文化，希腊文明即罗马文明！希腊的诗歌与演说，是罗马人学习与模仿的对象。希腊的造舰技术，成为了罗马的技术。】

【罗马又从皮鲁斯（人名）那儿学会安扎营地，汉尼拔（人名）那儿学会两翼包抄的战术，从迦太基人那里学会了如何组织海战，从高卢人那里学会了剑术……】

【这些人背后的文明，就是罗马文明！】

“什么？居然全是吸收别人的东西么？”

春秋战国时的诸子百家简直不敢相信居然还有这样的政权。

国情不一样，思维方式自然也不一样。

于诸子而言，他们虽然会时常对别家学说“取其精华，弃其糟粕”，融入自己的学说里，但那是融入！而不是抢夺！更不是连自己思维的核心都没思考好，直接拿别人的东西用。

这群文化人不约而同：(⊙o⊙)

……

汉朝。

董仲舒本来想要学习一下罗马文明，看看能不能融入儒家，现在，双目已经失去焦距，整个人都呆滞了。