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儿。”

小孩子说话奶声奶气，江老二?也不自觉跟着他的调子哄道：“好，那待会儿二?伯再背你?。”

“嗯。”江启点点头。

江兆恒将怀里的饼拿出来，递给江启：“这是家里的早饭，现在饿不饿，要?不要?吃点。”

江启接了过来，饼还是热的。

虽说走路吃东西不太好，但现代时候各种走路吃太常见了，他有养生的心法在，压根不在意这点。

一?口?一?口?慢慢吃着。

吃一?会儿，江兆恒又把装了热水的竹筒递给他喝。

等到了镇上，天已经完全放亮了。

他们和文生不在一?个私塾，就分开了走。

江兆恒带着江启到了白鹤书院，这次一?到书院大门，就见那开阔平地上有一?个身穿锦衣，手上拎着一?支折扇的少年正在那东张西望着。

光是看穿着，就能看出，这估摸着是一?个富家子弟。

那少年见了他们，两眼一?亮，三两下跑了过来，“是今天要?来入学，被分到丙班的江家小哥吗？”

“对。”江兆恒道：“你?是？”

少年嘿嘿一?笑，“我是丙班的方量，专门来接你?们的。”他伸手去?接江兆恒背着的书箱：“我来拿吧，我直接把江小哥带进?去?就行了。”

江兆恒避了一?下，“多谢了，这里面东西重，我拿就好了，我之前还没看过小六读书的地方，也想顺便进?去?看看。”

方量觉得有理，这么大点的孩子，是该看看，“那跟着我来吧，咱们走这边就好。”

一?边走，方量一?边问着江启话，也跟他说课堂上的事，嘴里叭叭的没停过，看得出来，是个热情又豪爽的少年郎了。

一?路到了课堂那边，里面已经有夫子在了，课堂里面江兆恒不方便进?去?，“你?好好进?去?上课，等下午爹过来接你?回?去?。”

“好。”江启点头。

江兆恒又拜托方量帮忙照看一?下江启，方量一?口?答应，“放心吧，我会带着他的。”

江启的书箱由方量接过，等看着儿子进?去?，夫子让小孩坐在前排的位置上，江兆恒才离开。

进?入课堂内，所有人的目光都放在了江启身上。

之前来的路上，热情的方量就已经说过了，全班还有夫子都知?道他们班上要?来一?个四岁多的小孩子。他就是夫子派过来接应一?下他们的。

而进?去?之后，夫子直接指着前排的位置让江启坐，如果不出意外的话，这应该是专门给他安排的位置。

被全体围观，就连夫子也都看着他，江启难得的有点紧张了。

他从书箱里找出启蒙用的书，又把文房四宝都摆在桌面上，往砚台里加了水研磨着。

在这个过程当中，竟然没有一?个人出声，全盯着他。

江启：……

咳，台上的夫子看着小孩紧张的小脸，不好意思的轻咳一?声，出声跟大家说道：“这是江启，今年四岁多，以后就是咱们班的学生了，他身体不好，你?们可不能欺负小孩知?道吗？”

“知?道了。”下面的回?应声不少。

甚至还有几个搞怪的大嗓门。

江启没忍住往后看了一?眼，看来这个班的氛围好像还有点不错啊。

第50章

白鹤书院的班级一共三个等级, 甲乙丙。

其中也?并不全是按照学子的学业水平来分班。

毕竟白鹤书院里官家?子弟和富家?公子都不少，人家?交的学费多, 有的给的赞助也?多, 完了让人家?一直待在丙班，那?似乎就?有点说?不过去了。

所以这三个等级，针对的是普通学子。

基础扎实, 天赋出众, 进度快，甲级。

基础还行, 还要再努力，乙级。

没?啥基础, 丙级。

例如江启这个才刚启蒙，字大多都还没?认全的，毫无疑问，那?肯定就?是丙级的了。

每个等级, 有几个班也?不固定，这个要看人数来确定，一个班大概十几或二?十几个学生, 要是学生多了，那?就?分成?一个等级的两个班。

从明面上看, 甲级的夫子水平最高，对书籍的理解更深, 但柳云鹤办这书院也?不是为了搞区分, 他是想出名?，想书院的学子都能考上。所以乙级和丙级的夫子水平其实也?很好, 只是擅长?的不同?，高度不同?。

比如丙级的夫子, 更擅长?基础，耐心也?更足，性子好，但若是张口?让人家?去教出一批举人出来，怕是连夫子本人都不敢夸下这个海口?。

而甲级的夫子，就?有这个底气。

教学水平上不好说?哪个好，但甲级的夫子自身知识上的能力肯定比丙级强。

当然了，对于现在的江启来说?，丙级就?已经足够他受用了。

人家?最低都得?是个秀才，外面私塾多的是秀才当夫子，他们这还是好几个秀才来教一个班，够了。

目前白鹤书院那?，丙级就?他们一个班，书院内称呼也?是直接称呼他们丙班。

夫子在把江启给班上同?学介绍了一下之后，便也?给江启介绍了一下班里的情况：“我们班上的学子，通常也?才入学没?两三年，学的都是些蒙学的书籍，现在我们学的是千字文，把课本拿出来吧。”

蒙学也?就?是给小孩子启蒙的书籍，别看只是启蒙，但实质上，要学的书本真的不少。通常蒙学没?有刻意规定年限，但大多也?得?花上个七八年。

这个阶段主要是教学生认字、书写，以及一些基础的论理道德，历史、诗歌、典故、礼仪等方面的启蒙知识。

《千字文》主要是教识字，同?类型还有《三字经》、《百家?姓》等等。

不同?的方面，有各种不同?的启蒙用书，整体加起来，少说?也?得?几十本。

在识字的书籍上，江启不知道学堂是否已经学过《三字经》、《百家?姓》、《弟子规》这些，它们都是启蒙认字的热门书籍，不同?的夫子有不同?的选择，反正最终都是要学，顺序也?没?那?么重要。

但他爹教的时候，用的是《弟子规》，跟书院的不符。

江启换了一本千字文，将书籍翻到夫子所讲的那?页，然后身板坐正，认真听讲，这个阶段的学生，以背诵和书写为主，夫子讲了一会儿，便停了下来：“今天自行把刚刚学的都背下来，明日上课时抽查，有什么问题就?上来问。”

说?罢夫子坐在堂前，又冲江启招了招手。

江启眨了下眼睛，左右看了一下，确认夫子确实是在叫自己，便拿着书本上去了：“夫子。”

“嗯。