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。两方各五分钟。现在开始。”

自由辩论环节是辩论赛最乱最精彩的一环，吵架的经典看段。

詹玥一说开始，立刻乱了套。

9班一辩首先发难，再次强调早恋种种弊端，这次不说影响生活学习了，重点放在了早恋不能善终上，因为升学会分开。还扔出了个数据：早恋最终成功率只是3%。

邢美嘉立刻跳起来反驳，被地域分开不是真爱。再者初恋也难成。第一次尝试永远会存在更大风险，活到一万岁，第一次谈恋爱也是婴儿状态。经验是要积累的。在青春性格形成期积累，还能提高情商，促使人更早成熟，说着抛出个科学实验。

任晓璇还补刀：“早恋包括暗恋、单恋呢！这数据到底准不准？”

到这步，裴智一这队开场立论是的三点都被1班击破，影响生活学习，出现过失行为，难以善终。

9班回头重复强调，要再撕之前的问题。

1班就使坏，死活不接招。

柏以凡就负责提示“这个问题我们已经讨论过”。

柏以凡说了三遍，裴智一站起来。

裴智一终于展示出校草的脑容量：“早恋参杂了很多争风吃醋的因素。甚至涉及怀孕堕胎。恋爱定然会有身体接触，一开始就有自控力的学生毕竟是少数吧？”

柏以凡：“争风吃醋的恋爱是不健康的，不是早恋问题，是性格不健全。人格出问题，出问题是早晚的事，不恋爱说不定就杀人放火了。”

裴智一：“对方辩友把恋爱太过高尚化了吧！叔本华说过‘所有的恋爱激情，无论其摆出一副如何高雅飘渺、不食人间烟火的样子，都是根植于性欲之中’。”

裴智一拖出叔本华说事，立刻高大上。又满脸正义说出“性欲”，科学讨论态度分明。

只是场下评委坐着老师，这举动实在胆大了些。

但裴智一做了别人想做不敢做的事儿，学生观众都有些激动了。

场上对手却有点难堪。三个女孩子站起来和裴智一讨论“性欲”，即使当事人不尴尬，多少也有不合适的地方。

柏以凡：幸好老子是男的。

柏以凡站起来：“裴班长真是不一般。三点回答您这问题。”

“一、您的话出自《论爱情与性爱》。这书里还说‘我们在这里讨论的是出于本能、直接的肉体吸引，而真正意义的相爱，由此产生’。可见您断章取义了。”

“二、叔本华的观点只是哲学众多观点之一。柏拉图还觉得爱情包容道德、义务和责任，充满理性光辉呢。”

“三、我们讨论的是早恋利弊，不是做内什么。裴班长却把两者完全划等号，啧啧。裴班长您跑太快，离题万里快回来！”

柏以凡轻描淡写，抓着裴智一的漏洞把问题无限放大。“啧啧”两声没说的内容，略丰富。

全场先是安静再议论，最后变成了哄笑。

柏以凡却不坐下。

辩论赛到现在，正方观点已经辩驳得差不多。

柏以凡：时机成熟。

柏以凡带着队伍开始反攻，大片大片的早恋好处，用反问的形式抛出去。

爱是完整人格一部分，是无法回避的人生课题，早恋完善人格，培养意志、责任感。和其他成熟感情一样，打开人生一扇窗，引导学生看到更广阔的未来。即使失败，也是一种锻炼形式。

至于那一堆不好，糟糕的恋情都会发生同样的情况，外部压迫、没引导好、成年人人格也有缺失，别把早恋当猛虎。

这次柏以凡不吝啬用起排比句，论点夹杂实例一起来。反正辩论赛的早恋定义被扯到了广义上，于是古今中外，全民都早恋。

其他三个也跟上。

这四个默契十足，还时不时引导正方跳脚浪费点时间。

到了自由人小结阶段，反方三辩任晓璇总结对方观点错误，播报天气一样自然简单。

任晓璇按照事先计划，在提问的时候，扔出了一个概念——独立人格。接着衍生：早恋可以完善人格独立，独立人格之上的恋爱才健康，是真爱。出于逃避现实、学业压力和好奇心的所谓恋爱，都是扯淡。

如此胆大妄为不要脸给早恋洗白，可这歪理是反方开场立论就埋下的伏笔，中途还被正方间接默认了。接受起来特别容易。

裴智一终于觉得不对劲，翻字典说：“早恋定义是过早谈恋爱。”

可辩论赛快到尾声，早恋广义定义已经深入人心，歪理改掉有点难。

接着柏以凡站起来做最后总结陈词。

首先，早恋的广义定义，包括暗恋和单恋。

然后，早恋发乎自然，是正常现象，没遇到莫急，遇到莫怕。

欲扬，一切不正当缘由引起的恋情，都不是早恋。是傻瓜不想成长，逃避现实的笨蛋才这么干。

先抑，早恋作为感情一种，和其他恋爱一样都会存在不好的一面。但哪怕失败，也不可怕。

重点，早恋作为一种情感，一种发生在青春期的情感，好处有一二三四五六七八九十。

引申，如何呵护早恋，培养独立人格！

柏以凡：“早产的小朋友需要更多呵护，早发的恋情也如此。最好呵护恋情的方式，就是培养独立人格！学会爱自己，内外兼修，让自己变得更强大，有一天可以站在那人身边，共同进退，直面人生。这才是早恋的真谛和应该拥有的结局。”

柏以凡看表。

柏以凡：“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长！”

背完《少年中国说》片段。

柏以凡：“我辈少年出英豪，必能育独立之人格，携手走向明日辉煌！”

柏以凡：洗脑完毕！

全场振奋，这已经不是早恋利弊辩论，这是励志演讲。

柏以凡“咣当”坐下。

计时员：……

时间过了十秒，没注意到。

计时员若无其事：“时间到。”

1班带动下，全场疯了一样拍手。评委席上老校长站起来跟着学生一起鼓掌。

结果太亢奋，下面裴智一陈词，没人用心听，都在讨论。

裴智一勉强说完陈词。

詹玥宣布辩论赛结束，评委老师审评。

詹玥就请场上观众发言，说感想。

这一来不得了，站起来都激动的表示，早恋不可怕，遇到早恋对象一定会一起努力学习，让自己变好变强大，吧啦吧啦。

倒是9班学生还努力，挑刺说反方观点太理想化，是歪解早恋，美化早恋。独立人格和早恋没什么关系，高中生思想不成熟，早恋的人谁会这么想？

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