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像付新书这样的学生，用出“挺烦”两个字，大概已经很能表达强烈情绪了：“我知道老师你说的，你看卷子是你的工作。但我想让大家好好训练。”他这么说，“礼拜天的比赛才是最重要的。”

付新书逻辑很简单，你在这里看我们的试卷会让大家心烦，所以你别看了，因为训练最重要。

“你们为什么要在乎我看你们卷子？”

“别尼玛看了！烦不烦！你想恶心我们就直说，至于吗？”秦敖彻底火了，喷道。

林晚星反倒很耐心：“啊，还会恶心吗？”

可能这句话在学生们听来太过很嘲讽，他们完全被激怒了。

陈江河扭头就走。

秦敖愤怒地抽起原本搭在椅背上的校服外套，迈开长腿，直接跳下看台。剩下的学生们略显不知所措，有人边小声问着：“不练了？”祁亮这阴侧侧的小刺头，直接冷笑着喊了句“解散~~”，去拿书包。

有“大哥”带头，学生们散得很快，最后只留下林鹿和付新书两个。

林鹿左看右看，显得小心翼翼问他。

“你不走吗？”林晚星笑问道。

林鹿戳了戳她搁在腿上的卷子，问：“老师，那我能把我的卷子带回家吗？”

“你拿卷子回去要干嘛？”

“就……就我……”林鹿支支吾吾，什么也说不出。“那我不拿了。”最后，他下定决心般说道，一溜烟跑了。

对学生们来说，训练本来就是乘兴而来，那么败兴时了就散伙儿也很正常。

那么留下的人，又只有付新书。

实际训练时间算上热身，只持续不到一个钟头。

付新书脸上原有微微薄汗，现在被傍晚的风一吹，他脸色冰冷。半干的球衣贴在削瘦的肩胛骨上，显得他格外孱弱。

付新书也也不说话，很僵硬地站在风口，半转身，看着其他同学散场的方向。

林晚星没有办法，她把放在身旁座椅书包扔到地上，拍了拍空位，示意付新书来自己旁边坐。

小付同学转过头，不清楚为什么好端端的集体训练会不欢而散，也因不理解，而不愿意开口。

林晚星没主动找他说话，在付新书坐下后，她还在看那些卷子。

怎么说呢，虽然这些试卷是同一次考试的内容，也有很多因缺席直接被判0分，但学生们其实还是偶尔会认真写点什么，虽然写的未必是正确答案，很有可能只是在答题卷左上角画了一只小乌……

“老师。”付新书终于开口了。

林晚星淡淡地“嗯”了一声，品味乌龟的画法。

接下来又是尴尬而长的空白音。

“我们不是不想好好学习，是……”这句话大概付新书自己都觉得有问题，于是又说不下去了。

“慢慢来，想说什么都可以讲。”林晚星见他实在太难，转头看着学生的眼睛，她从地上拎起喝了一半的矿泉水，打开盖子抿了一口，缓和道，“不用担心我听了会不开心。”

天光已从傍晚入夜，从远处传来或一声轻一声重的蛙叫。

付新书：“老师，我很多时候，真的不知道你想干什么。你不一样，反正你和我之前遇到的很多人都不一样。”

这可能是句夸奖，林晚星望着学生复杂的目光，说：“谢谢。”

“老师你总是给我们很多希望。你第一次来找我们，就说要组织大家一起参加足球比赛。你别看秦敖那样，他其实也很高兴的。就你知道那种稍微有点盼头的感觉吗？”

林晚星点点头，算作回应。

“后来我们赢了，我真从没想过我们会赢，我们甚至还有一次加赛的机会，大家还可以一起踢球，这真的很重要！这个礼拜天的比赛真的很重要！”

“我知道。”林晚星说。

“那你为什么这么无所谓，你为什么要搞得一副对我们很无所谓的样子？”付新书话锋一转，质问道，“你关心我们的成绩吧，你他们跟爸妈说会把我们带好，你还看我们的卷子，你明明就很关心我们。可你就只是做这么多！”

付新书的拳头半握着，紧紧压在腿上，头低着，死死盯着面前一片水泥地。

林晚星大概也能体会出付新书心中的愤恨。这是很难用语言表达的，仿佛溺水之人突遇浮舟，对方却只是站在船上看着你，大概就是这样的感觉。

“那我要怎么做呢？”她轻轻靠上椅背，问学生。

“你明名就知道智会和郑仁从不来训练，你不会问，更不会主动去帮我们叫他们一起来，你甚至从来不管我们训练的时间。我们是挺混的，但我们也已经努力了呀，你为什么还要像今天这样？”

“今天怎么样？在你们要认真训练的时候，我不应该看你们的试卷，搞坏你们的好心情，让你们变得烦躁，害大家不能好好训练？”林晚星很平静而清晰地问付新书，“我为什么要对你们的行为负责？”

“你为什么不能对我们的行为负责，你为什么不能再多帮帮我们呢？”付新书说到这里，声音已经带着哭腔。大概是心中憋了很久的话，终于吐露出来，这句话实在很响，也非常掷地有声。

可林晚星没有拍他，或者安慰他，她只是等付新书情绪稍显缓和后，说：“我可以帮助你，但问题是，你想要什么呢？”

第33章 妥协

付新书是单眼皮， 怔愣的时候，下垂的睫毛会覆盖眼睛。

在听到问题后，他瞳孔微微张大， 目光在睫毛后透出惊慌的神色。

但很快， 林晚星见他眉头轻蹙，神情茫然。几度张口，想说点什么，关于他想要什么，又或者是对未来的目标之类之类的东西。

可付新书想说的这些东西，又在她认真注视下， 什么也说不出来口。

最后，学生看上去很沮丧。大概源于有很多话想说，却最终没有勇气。

付新书拿起搭在椅子上的外套， 默默起身离开， 甚至连“老师再见”都没有说。

林晚星望着学生离开的背影， 没有叫住他。

数分钟前还剑拔弩张的球场，此刻恢复了往日的宁静。又到了天完全黑下的时间， 只是这次，操场上没了原先的踢球声和激烈的呼喊声。一切就像退潮后的海面，留下充满落差的空洞沙滩，灰茫茫的。

林晚星一开始的时候也在想， 她是不是对付新书太过不近人情。

她很能理解学生的困扰，虽然他们表面不愿接受管束，但内心深处又亟需有人告诉他们去干什么。不仅如此，他们还需要有人帮助制定计划、每日监督、给与反馈、鼓励安慰。

但她并不想这么做， 或者说， 她想做的， 并不止这些。

思绪复杂，她能听到球场外马路上车辆偶尔碾过柏油路的