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仪式了。
存放教材的教室是在图书馆里。
而图书馆的话,要八点半才开。
今天的早自习是语文,语文老师就是班导黎甄。
黎甄看向谢槿苓:“你先暂时和简弋一起看。”话落之后,她的目光又转向简弋:“等图书馆那边开了,你带谢槿苓去领课本。”
黎甄这话刚说完,张嘉逸就立刻举起手来,自告奋勇的说道:“我来,老班,我来带新同学去领课本。”
黎甄想了想,点头:“行,那就你吧。”
随后,便让底下的学生把上一节学的课文朗读一遍。
谢槿苓和简弋看着同一本书。
两人的座位是拼在一起的,为了方便看,简弋就将书放在了中间。他的手则是拿着书的边缘,将书立成一个最完美最标准的可视角度。
谢槿苓见状,也学着简弋的模样,伸出手拿起了书的另一边,让书能保持更好的平衡。
简弋的课本里,文字批注写得精简却细致。
字迹工整,看起来清正又干净。
一开始,谢槿苓还算认真。
他没忘记阿姐和夏玲姐对他说得话,尽量不要在课上睡觉,要好好学习。
然而,大抵是觉醒记忆的后遗症,还在影响他。
再加上今日相比以往来说,起得太早。
没过多久,困意就席卷来。
听着耳边萦绕的念书声,谢槿苓只觉得眼皮在渐渐变沉。
坐在谢槿苓旁边的简弋,原本注意力还能集中在课本上。但在谢槿苓因为打瞌睡而时不时歪头之后,余光瞟到这一幕的简弋,就没办法再像之前那般专注了。
他眉头微不可察的皱了一下。
虽然他是纪检部的部长,但是在不违反大校规的情况下,学生本人是否自律,上课又是否开小差或者打瞌睡这些,与他并不无干系。
他也没心思去理会。
但是这个转校生,是班导特意叮嘱过他的。
黎甄对他有恩。
所以即便他现在很不想把时间浪费在这种无意义的管束上,却也不能当做没看见。
简弋微微偏头,准备提醒。
然而下一秒,谢槿苓却在困意的作用下,身体无意识的倾斜,一不小心就将头歪倒在了他的肩膀上。
简弋:“……!”
肩上这突然压来的重量,让简弋的身体猛地一顿。
这一刹那间,他似乎闻到了一股似有若无的香味。
很快反应过来后,简弋一个大力直接将书抽了过来。
谢槿苓因为简弋的这个动作惊醒,有些茫然的眨了眨眼睫,抬起眼眸,就发现简弋正皱着眉头,眼神沉沉的看着他。
谢槿苓:“?”
他微微歪头,浅色的双瞳凝着简弋。似乎是有些不明白对方怎么突然这样看他。
简弋没说话,抿着薄唇,神色越发疏冷。
谢槿苓的眼睛微微转了一下。
思绪从睡意中回笼之后,他很快就理清楚了缘由。
大抵是因为自己方才不小心将头靠在了对方的肩膀。
“你反应好大噢。”谢槿苓慢吞吞的说了这一句。
他的声音很轻,透着几分漫不经心的懒意。
像是含着一丝并不明显的嗤笑之意,又像是不过只是随口一说。
简弋的下颔线顿时绷得更深刻了。好一会儿,他才语气冷硬的吐出几个字,“不要在课上睡觉。”
第6章
谢槿苓闻言,思考了两秒之后,才微微点头,不急不慢的回了一个字:“好。”他尽量。
听到谢槿苓的回答,简弋的眉头稍微舒展了一些。
然而就在简弋准备收回视线的时候,目光触及到了谢槿苓脸颊的某一处,一眼就发现了这上面的彩绘,似乎与他在校门口时看到相比,要模糊一点。
像是因为蹭到了什么。
简弋整个人顿了一下,下一秒,立刻看向了自己的肩膀。
等看到上面被沾染了些许的油彩后,他刚有所缓和的表情,又再次变得冷冽起来。
随后,他想到了在去办公室的路上所发生的事,身上的冷意更浓了。
校服背后,应该也沾上了。
谢槿苓看着他:“我不是有意的。”
简弋没说话,也没再看谢槿苓。只一言不发的盯着课本上的文字,表情疏离又冷漠,显然是不打算再与谢槿苓有什么交流。
谢槿苓见状,觉得这纪检部部长还挺有意思的。
方才要管他的人是他,现在不理他的人还是他。
谢槿苓用手轻轻戳了戳简弋的手臂,“生气了?”
简弋没理他。
生气倒不至于,只是纯粹不想再浪费时间。
直觉告诉他,若是继续与谢槿苓说下去,早自习也不用上了。
当然,这些简弋自然不可能说出来。
谢槿苓抬了抬眼皮,不甚在意的嘀咕了一句:“诶,你好容易就生气啊。”
简弋拿着课本的手一紧。
不过他很快就调整好情绪,选择漠视谢槿苓发言的同时,并且把课本往自己这边挪动了。
而这种像是下意识般的举动,恰好反应了此刻在简弋的心里,于社交关系上对谢槿苓的拒绝。
不过,这并非是针对谢槿苓这个人。
而是他本身的性格使然。
在谢槿苓来之前,简弋一直都是一个人坐一桌。与其他学生,也始终保持着一定的距离。
跟人同看一本书,更是第一次。
简弋将课本挪开后,谢槿苓为了能看得更清楚,就将座位往简弋的方向移了几分,身体也往简弋这边倾斜。
随着谢槿苓的靠近,一股似有若无的浅淡香息,涌进了简弋的鼻尖,搅扰着他的注意力,使得他无法像以往那般集中。
在感觉到两人的手臂就快要贴到的时候,简弋猛然偏头,冷着眼看向了谢槿苓,漆黑凛冽的眸子里映出了谢槿苓画着油彩的脸。
谢槿苓对上简弋的视线,慢条斯理的说道:“你拿太远,我不太方便看。”
谢槿苓和简弋这边的小动静,自然没有漏过讲台上黎甄的眼睛。
她的本意是想借着一起看书的机会,让已经成为同桌的谢槿苓和简弋,能多熟悉一下。
再加上如今已开学一周,课本内容讲了好几节。
简弋的笔记非常的工整精简,谢槿苓落下了一星期的课程,看简弋的课本,便于他更快的理解和掌握知识点。
然而黎甄的想法虽然是好的,但是从结果来看,事情的发展与她心中所预想的,似乎有着较大的差距。
这么想着,在学生将课文朗诵完之后,黎甄对张嘉逸说道:“张嘉逸,你去翻一翻林野的抽屉,把他的语文课本找出来,给谢槿苓用。”
张嘉逸爽快的应了一声:“好嘞。”
他的座