分卷阅读80

己的舌头都不听使唤，恨不得打起架来。

还有埃默里．海斯所说的口音问题。

苏皖想起了班里同学调侃印度人讲话是咖喱味英语。

估计，在埃默里．海斯看来，她的发音也差不多吧，甚至还不如。

苏皖苦笑着想道。

兰斯依旧在她的身边等待着她，也知道她第一次尝试失败了。

兰斯微笑：“不用气馁，任务一开始艰难很正常，您可以重新选择。”

“我必须要选择和刚刚那个不同的吗？”苏皖问道。

兰斯摇头：“您可以随意选择，可以选择再次挑战刚刚的角色，也可以选择换一个角色开始挑战。”

再次挑战刚刚的那个角色，有一个好处就是她已经跟着兰斯学会了那些台词的读法，如果换一个，指不定还有大段的台词要学。

可是不好的地方也非常明显。

这个任务难度实在是太大，还别说完成商谈需要要有那种自信从容的语气，单单是不磕巴的将这些台词讲完，对她就是一个莫大的难关。

更何况……

从埃默里．海斯的话语里，她也知道一点，埃默里．海斯对口音是有要求的，她必须要表现出是本地人的样子。

这又谈何容易。

苏皖站在原地稍稍犹豫了一下，很快就下定决心，还是重新选择一个角色。

在这个角色上卡壳太久，不是什么明智的选择。

兰斯也非常支持她这个决定，便任由她重新选择了一个新的角色。

选取这个角色的时候，苏皖还是动了下脑子。

她是不敢上来就选那种女强人，精英女性了，这领域对她实在是太陌生，她选择的是一个看起来很普通的中年女性。

确定下选择之后，系统又一次将苏皖放入了角色当中。

同时，关于这个角色的任务，也同步出现在了苏皖的意识里。

日程一：去菜市场买蔬菜。

日程二：买新衣，需砍价成功。

日程三：家里水管坏了，须找维修工人，与维修工人详细说明情况。

果然，比之前那个简单多了。

苏皖感觉放松了少许，迈开步子随着系统的指引，去菜市场挑选蔬菜。

买菜的过程对苏皖来讲并不难。

而且第一项任务也不需要砍价，只需要与商家少许聊几句，问一下价钱，付钱就好。

对口音，语气等没有任何要求。

因此，这个过程苏皖完成的还算轻松。

在顺利付钱，买到要求的蔬菜之后，系统给出的日程第一项后面，果然很快标注上了已完成。

苏皖这下，松了一口气。

虽然任务艰难，但这样慢慢的，一项一项的去解决，还是挺快的。

苏皖这么想着，却不想，很快在第二项日程上，她又卡壳了。

第二项是买衣服并砍价。

这一次，系统并没有给她准备台词之类的东西，因此所有的交流都需要苏皖自己去组织。

若让她用中文和别人砍价，可能她还比较擅长。

可是她毕竟还只是一个高一学生，虽然英语考的还行，但词汇量是远远不够的，哪怕她已经尽力在组织语言，可是在五分钟后，对方依旧是听得不耐烦了，系统也正式宣布，这次的挑战依旧失败。

苏皖又一次回到了兰斯的身边，脸上流露着浓浓的挫败感。

兰斯看到她的表情，温声建议道：“您要不要听听我的建议？”

“嗯？”

“您先尝试，完成她的任务。”兰斯指向了街边的一对母女。

苏皖顺着他指的方向看了过去：“先尝试扮演带孩子出来游玩的母亲？”

“不，那个孩子。”

第55章

“不, 那个孩子。”

兰斯话音落下，苏皖沉默的看向兰斯, 试图从兰斯的表情上看到在开玩笑之类的情绪。

但很显然, 并没有。

兰斯的表情非常认真，丝毫没有任何开玩笑的意思。

“我以为你是在开玩笑。”苏皖道。

兰斯摇头：“不，我是在非常真诚的给您建议, 您现在的情况，非常适配这种牙牙学语孩童的情况。”

不，不是开玩笑的话, 这样说更扎心了。

但苏皖也承认，他说的没错，自己此时英语的水平, 可不就跟刚开始学习讲话的婴幼儿差不多吗？

一想到这里，苏皖实打实的感受到了羞愧。

还好, 这里只是系统空间，除了她和系统，没有人知道她为了学习英语竟然还扮演了这么一个婴幼儿。

只有她一人知晓的社死就不叫社死。

苏皖这么安慰自己，眼睛一闭，豁出去了：“好的, 我选择她。”

兰斯点了点头，下一刻, 苏皖就成了这个婴幼儿。

新的任务也瞬间出现在她的脑海中。

【日程一：完成和孩子母亲的互动。】

【日程二：准确表达自己的感知与情绪（喜怒哀乐等）。】

只有两个任务, 不算难，而且没有什么特别难做的事情。

苏皖这么想着，很快接受了这个身份。

她还在思考要怎么和孩子母亲互动的时候, 孩子母亲却拉着她, 对她道：“诺拉, 瞧那边，苹果，大大的苹果。”

苏皖顺着孩子母亲手指的方向，看了过去。

果然在商店橱窗里，有一个苹果模型摆放着。

她是不是要跟着读一下？

苏皖这么想着，也这么做了。

随着孩子母亲又一次重复苹果这个单词，苏皖也跟着念了出来：“Apple。”

孩子母亲听到回应，眸子里带着愉悦，但依旧耐心的纠正着。

“是a-pple。”孩子母亲放缓了语速，试图让她听的清晰一些。

苏皖也跟着再次重复。

她知道，自己的发音习惯不好，所以很多中式英文的习惯，一个单词上就表现得非常明显。

孩子母亲不厌其烦的一遍遍的重复，只想让她把这一个单词讲清楚。

苏皖自然也一次次的纠正自己的读音。

一遍又一遍，就这样，苏皖的英语口语练习的道路，正式从不断地重复Apple，开始了……

第二日。

“苏皖，苏皖，你在吗？”

宿舍里，大家已经陆陆续续洗漱完毕，准备去教室了。

但平日里早起一直都很积极地苏皖，今天却没有去找周游。

周游纳闷，也担心苏皖，便主动来到了苏皖宿舍，想看看苏皖是不是还在。

到的时候，她果然看到了坐在床边发愣的苏皖。

苏皖的神色间带着浓浓的疲惫，这完全不像是刚休息过的样子，或者说，这还是她第一次在苏皖的脸上看到这样的神情。

以往的她，