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还是让他的思绪如同被巫师的魔法棒敲击,一切迷惘都变得通畅起来。
他记起来了,山井想,他记起,自己是在哪里...总结过类似的叙述了。
并不遥远,也和小说中的机缘巧合截然不同,相反,这和他、石崎,有深深的联系。
毕竟...山井就是从石崎口中,听到过类似的反应,在他参与完篮球社的初选后。
——赤司。
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没有通知过桥本的计划并不复杂,赤司在手机上点了点,一份点数转让的协议发送过去。
随后,他将处在通讯界面的手机屏幕熄灭,连对方随之而来的大段狂喜的道谢都一点没看,便将这个联系人的对话框删除得彻底。
宿舍的单人间面积并不算广,配备的窗户却足够称得上宽敞。
做完这一切后,赤司将手机屏幕熄灭,视线也投向室外。
刚刚放学,不少学生在解决餐食问题,也有人会率先选择和朋友四处逛逛、放松放松。因而如此,赤司看向的店面汇集处还算热闹,往宿舍走的人也只是零零散散。
还没到一般学生往宿舍大规模迁移的时候。想到这里,赤司再次看了一眼腕表,确认了一下目前的时间。
难怪会在这个时间点提醒自己转账,想来,是希望趁着这点时间,将积分抓在手里,在今天再多放松放松。
听说B班正是在今天,由他们名义上的领导者公布了新的规则。赤司若有所思。
如果是这样的话,希望抓紧时间放松一下、消化一下现有的信息,倒也不是一件难以理解的事情。
不过,真没想到,自己在学校内网上找到的一年级生,竟然会是B班的学生。
想到这里,赤司略微失笑。
这点是超出赤司意料的。毕竟,他开出的价位实在不算高。
比起一年级中,表现还算位于前列,领导者也相对开明的B班,赤司还以为,会是现在都一团乱麻、班中局势混乱不清的D班学生,会对这点积分更感兴趣一些。
那实在只是一点,却并非赤司吝啬,而只是和他所做出的举动、他所捏造的身份贴合。
要知道,自己为了不使得“散播流言”这个行为看上去有多么奇怪,或者说,让人不去往阴谋论里深思,赤司给出的理由相当情绪化——被龙园的暴行欺压已久,心中不平,所以掏出一点积分恶心对方。
这当然不是原文,只是赤司作为局外人,对那篇极具情绪色彩的帖子的一个概括。
可即使只是这样,书写出能够让自己信服、也能够让他人信服的帖子,赤司也耗费了不少力气。
他实在不太擅长过于情绪化的东西,更不用说,自己亲手描写下来了。赤司眨了眨眼睛。
如果不是已经给桥本委派了“要求坂柳帮忙”的差事,赤司是决计不肯自己动手的。
“不擅长”的代价,虽然不至于到错漏百出的地步,可也总是要麻烦一些的。
当然,这种“不擅长”是对于赤司本身来说的。
要换最近颇有闲心的葛城来评价,这帖子绝对是出自C班同学,只是没想到,龙园的名声在C班已经变得那么臭不可闻了。
为了避免有种“此地无银三百两”的意味,赤司没有在那所谓的“悬赏”上写明班级。但这种充满情绪意味的说法,明眼人都能看出来,多半是出自C班本土。
毕竟,前一个月里,无论是斗争还是管制,各班完全都是在自己的一亩三分田里转悠。如果不是C班的人,怎么会对龙园抱有这样的怨气?
哪怕不觉得自己会出现什么错漏,可还是担心自己是否有没有想到的地方,赤司从头推敲了一下自己的行为,他可不希望自己露出意料之外的破绽。
虽然和龙园硬来也不是不行,但还是做那隔岸观火的渔翁对A班更加有利一些。
赤司漫不经心地想。为了使得这个理由看上去合理,他给出的积分当然不会多。
这也是理所当然的事情。大半个C班的积分都控制在龙园一个人手上,即使对他恨之入骨、愿意倾尽身家,作为C班的一员,拿出大笔积分,也不是一件现实的事情。
在这上面,赤司是有经过一番思考的。
他仔细观察了一下。虽然学校的食堂有免费的救济餐,但显而易见的是,不是所有C班成员都愿意忍受众人情感各色的目光的。
“丢脸”是一件世界上的大部分人都难以忍受的事情,更不用说这些正值青春期的青少年了。
因此,在社团公开日这样放松的日子里,也并不是没有C班的学生,因为渴望吃上一顿好的、手里多些积分,去出卖自己的劳动力,服务那些缺人、且发出帖子的社团,为他们布置卖力。
为了使得自己设置的积分金额不显得太过缺乏吸引力,却依旧符合自己想要扮演的C班学生,赤司甚至还在百忙之中,抽出时间翻阅了一下社团公开日时,那些社团开出的积分份额和条件。
他仔细地核查了一下,最终摆出来的条件并不高。在赤司原本的设想中,只有刚刚获得一个“0”、学校生活濒临崩溃的D班,最有可能感兴趣才是。
D班的学生须藤,D班传出的流言...这些本应该恰到好处才是。
只是没想到,虽然设定好的措施如常、流言会顺利传进龙园耳朵里,执行的人却从D班变成了B班。
不是说不可以,只是计划出现一点小意外...当然,也未必不能借此祸水东引。赤司思索。毕竟,一年级格局瞬息万变,龙园也绝非只会一根线思考的单细胞生物。
可话说回来,偏偏是点数更有余蕴的B班接了......是纯粹的巧合,还是B班真的打算有什么动作?
虽然说是不能完全称之为“瑕疵”,可赤司还是揉了揉太阳穴。
再留意一下情况吧,他想,虽然不会影响目前的计划,但如果想要将B班一并加上,总是要再耗费些心力的。
而且,这可和他一直以来听到的消息,都不太一样。
想到这里,赤司琢磨了一下B班的情况。
作为独独在A班之下的班级,B班当然获得了不少A班学生的关注。
即使这些天,赤司的注意力暂时更加集中地放在C班身上,也免不了不断接收属于B班的信息。
与C班形成鲜明对比的是,B班的领导者一之濑在整个一年级中以一种令人憧憬的形象广为流传。
她和“大方友善”、“平易近人”这类词汇紧紧关联,这些赞誉之词仿佛被502胶水牢牢地黏在一之濑身上,令人无法忽视。
当然,如果只是这些的话,赤司也未必做不到。
凭心而论,在赤司不带有个人情感、而是以班级为先的约束下,A班学生