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太初把头摇的跟拨浪鼓一样。

“不是,不是,不是。”

“是叔叔的下次闭关可以带我吗?”

鸿钧十分好奇,“为什么。”

小家伙抱着鸿钧,蹭蹭,“因为我会想你的啊。”

鸿钧看着小家伙认真的样子,一时间没有说话。

“太初在暑假里很想我?”

“想的!”

鸿钧忍不住笑着摸摸孩子的头。

在他来到三清这边后,不只是交到了三清这三位好友,更有了太初这孩子。

他的道法在精进,而他对养育孩子的领悟也在加深,太初与其说是三清的孩子,倒不如说现在也变成了他的孩子和责任。

尤其在教育太初的同时他也在教育三清,现在对太初更是有了一种隔辈亲的感觉。

在他怀里的太初好奇探头,苞苞头小朋友头上的发带都随着她的动作一晃一晃的。

太初软软的问道,“鸿钧叔叔想我吗?”

他看着一个暑假没见的还活蹦乱跳的小孩子,温柔的笑道。

“当然,太初。”

“我也很想你。”

作者有话说:

天道:……对比三清和太初是两个状态,真是祖孙情。[彩虹屁]

鸿钧修为精进……要写全洪荒的教案了。

第四十五章

等到鸿钧回来后, 太初很快就过上了一周上五天,工作日都被送去上课的日子,星期六日和孔宣、小金鹏快乐游玩的日子。

认真上课的太初经常在课后收到大伯的投喂, 各式各样的小蛋糕层出不穷。

每每拿到后因为无法分给孔宣和小金鹏而感到伤感,所以她每次都多吃两个。

最近都把她吃胖了不少。

她唯一的忧愁是当时暑假作业没写,现在要写两份。

作业是真的有点多, 不过这不是什么大事情,鸿钧想着虽然作业很多,但是孩子们都是很正直的, 一定会加班加点补完。

直到鸿钧有一天看到太初将玉简用青萍剑切碎, 然后偷偷喂给金鹏。

“快吃,吃完了就没有作业了。”

鸿钧:……

第二天,鸿钧就看到小太初站在自己的面前,“老师,我的作业被金鹏给吃了……是真的。”

鸿钧:……我看到了,是你喂得。

被发现后的太初鬼哭狼嚎的被她二伯给收拾了一顿。

抽抽搭搭的扁着嘴靠在他二伯肩膀上, “今天作业翻倍, 把玉简上的内容全部抄一遍。”

小太初哼了下,然后就这样搂着他二伯,“不行。”

原始:居然还要讲条件!

原始听得血压都高了,“不要再想拿着作业喂金鹏了,他吃不了那个!”

发现小孩子安静的没回复,原始非常敏锐的大喊,“仙鹤也不行, 他们也不能吃!”

哦。

那好吧。

然后在失去了将玉简喂给金鹏这个方法后,很快太初又找到了一个写作业的好方法,太初让孔宣给她补课, 让孔宣先把作业做一遍,她再顺便打算抄抄孔宣的作业。

孔宣:……

天道:呵,这些方法都是多少年前留下来的方法。

“不行吧。”

孔宣拒绝了太初的提议,“小孩子不能抄作业。”

会被三清制裁的。

他不想被自己的老师教育,他老师原始是很传统的,绝对不会答应这件事情,原始老师也只有每次在面对太初的时候会网开好几面。

孔宣看着太初。

太初看着孔宣。

太初:哎,连抄作业这条路都没有了。

至于小金鹏,因为他的智商和年纪,不要说写作业了,目前上课都没怎么给安排。

大家主打一个自由发挥,每天小金鹏的生活就是到处玩。

太初那个看的羡慕嫉妒恨啊。

她倒是有心想给小金鹏当老师,教会了小金鹏不就是可以让他帮忙写作业吗?不过在发现小金鹏根本听不明白,甚至就连3+2等于多少都学不明白后,太初觉得教孩子好难啊,爸爸他们是怎么坚持教育自己的呢。

“哎,你不要拿着羽毛算了。”

她长吁短叹的在那边发愁。

有教育小金鹏的时间,她自己的作业都写完了……

“当老师,好难啊。”

她长吁短叹。

太初没想到让学生能听懂老师的话特别难,尤其是小金鹏。

现在的她有点点理解鸿钧老师和爸爸他们了。

但是也只有一点点啦。

年纪轻轻的她怎么就有了不属于自己年龄的忧虑。

“我的暑假作业到底什么时候可以补完啊,呜呜呜。”

鸿钧看在眼里也是禁不住想要笑出声来,太初在这边的生活是真的很充实,考虑到暑假作业也是为了温习过去的知识。

鸿钧最后大手一挥就免去了太初补作业的事情。

太初开心的搂着鸿钧的吧的吧的表达自己的感激,“谢谢你,鸿钧叔叔。”

鸿钧:……所以下次不要拿着玉简去池塘边洗了,那玩意是防水的!

太初眼睛一转,忍不住捂着嘴咯咯笑。

讲真,他有时候都觉得孩子在偷奸耍滑上总是能无师自通。

除了上课和赶作业外,太初大部分的时间就是跟三清在一起。

包括但不限于跟着喜欢炼器的二伯和喜欢阵法的爸爸、外加喜欢炼丹的大伯,在课余时间带着太初去学习各种各样的手工,比如画阵法、让孩子帮忙准备炼器的材料,或者让孩子陪着炼丹。

看着拿着蒲扇在那边跟个小陀螺一样帮忙扇风的小太初。

老子总会忍不住抱起她来大力贴贴。

被贴贴的太初喜欢用手顶着老子,就跟猫一样。

她忍不住叫了起来,“爸爸,爸爸。”

快来救我。

而在炼丹和炼器外加画阵法里,太初最喜欢的就是画阵法了。

通天感到很欣慰,这孩子还是遗传了我的天赋,直到她看到太初拿着个笔在那边瞎画……

通天:……

怎么能相信孩子是在认真学习而不是认真捣乱呢,教主感觉到有点点苦恼。

通天给太初指导了下,“太初,这根线要这么画,阵法才能生效。”作为阵法大师,每次看到自己的女儿画阵法都血压升高,头疼的厉害。

然后自己的女儿不紧不慢的看了眼他,在这阵法上画上了一个大苹果,苹果的旁边还有很多五颜六色的小蛋糕,外加一个大大的彩虹。

通天:……

这是线吗?这根本不是线吧!

“太初,把线画直了。”

她女儿顺手就在阵法上再加上一个金色的绿色的抽象小动物。

通天:!!!

她爸:不生气了,不生气了。

自己的女儿不能生气。

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