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：【大佬好有耐心。】

林顾笙今天的负面情绪顿时一扫而空。

第?三天第?四?天都在考试，第?五天是学术报告，第?六天是参观活动。

决赛第?七天是闭幕式，同?时宣布考试成绩，并举行?颁奖典礼。

林顾笙成绩是21名，是文德高中唯一获得决赛金牌的学生，并且成功获得保送清大的资格。

举行?颁奖典礼的时候，台下其?他学生投来羡慕的目光。

林顾笙也很高兴，向?来清冷的表情难得露出一点笑容。

颁奖典礼结束，领队和其?他同?校学生都在恭喜他，大家一起结伴去火锅店庆祝。

在其?他人看来，林顾笙每次竞赛成绩都很优秀，拿到金牌再是再理所应当不过。

不过很多人都忽略了?他为此付出了?多少努力。

吃完饭回来，林顾笙先给爷爷打?电话，是护工接的，说他爷爷已?经睡下了?，要不要叫醒，林顾笙连忙拒绝了?。

他又打?电话给老师报喜，老师高兴得不得了?，说是多年前教他的时候就知道他会成功的，回S市后要请他吃饭庆祝，林顾笙答应了?。

等和老师聊完，林顾笙发现，除了?爷爷和老师，自己好像没有人能分享喜悦了?。

以前的话，他还有江离，可现在……

林顾笙想起‘123’。

人家在开赛的时候还给他解答问题，礼尚往来他回复自己获奖的消息应该也不过分吧。

可是，他还从来没有和‘123’私聊过，突然私信发消息会不会太?冒昧了?？

林顾笙脸色微红。

犹豫了?半天，最终他还是鼓起勇气点开了?‘123’的主页。

他想，也就这一次，如果‘123’不理他，他以后再也不会骚扰对?方了?。

林顾笙发了?一张自己金牌的照片，还文字感谢了?对?方的帮助。

文字发送之前，他检查了?好几遍，生怕有什么错字，或是语气不合适。

点击发送后，很快他收到了?对?方的回复。

【恭喜。】

看到对?方的回复，林顾笙更开心了?，虽然只有短短两个?字，但是想到是‘123’本人在恭喜他，林顾笙就无法?按耐地开心。

吃完火锅刚从卫生间洗澡出来的同?学看到林顾笙这么高兴，心想林顾笙原来是后知后觉型的吗？在领奖台上好像也没看到他有这么高兴。

*

文德高中建校即将六十三周年，也不知道为什么在这个不大不小的时候学校突然要做一个?视频宣传，还需要全体学生去试音，挑选所谓学校内的‘最美声音’给视频配音。

对?于这件事，高阳吐槽这不明摆是内定给广播站的人嘛，还要兴师动众让所有人去试音，但不少学生对?此非常支持，因为每个?班都可以放假一节课轮流去广播站试音。

虽然时间短，但是少上一节课，还不用学习，这对?所有学生都是一种无法抵挡的诱惑。

池岁的班级被安排在周三下午第?二节课去试音。

他们去的时候前一个班级还没结束，大家站在广播室外面等，门没关?紧，能隐隐约约听到里面有人用塑料普通破话录音的声音。

高阳悄悄听了?一会，吐槽道：“这些人还没池岁的声音好听呢。”

池岁还没对?此发表意见，何淼淼在一边深表赞同?：“我觉得池岁声音条件比很多人都好，说不定能走播音主持专业呢，以后去当新闻主持。”

高阳吐槽：“艺考都开始了?，这个?时候说不觉得太?晚了?吗？而且池岁的成绩没必要走艺考吧。”

何淼淼遗憾：“倒也是。”

不过她很快又道：“等到大学池岁可以考虑网配试试，说不定能有不少粉丝呢。”

正说着26班的试音结束了?，录音室的老师让他们27班同?学排队进去试音。

整整花了?一个?半小时他们班才全部试音结束，很多人为了?当选，一板一正地念稿，还有的连播音腔都整出来了?。

池岁完全没想过当选，他就按照自己正常说话的声音念稿。

这次试音活动一共花了?一个?礼拜的时间，最终人选果不其?然落在了?学校广播站内部人员身上，和高阳说得大差不差。

但是其?他人不知道的是，这些试音此刻都已?经到了?沈时手?中。

周六早上，沈时特地约了?休假的店员小妹在驱魔局见面。

沈时把装有试音文件的U盘插入电脑，打?开文件后，屏幕上出现一连串以班级为单位的子文件，再点开班级子文件，里面是数个?音频文件，女生的音频已?经被提前剔除，剩下的男生音频按照学生的学号顺序依次排列。

沈时请店员小妹来之前已?经告诉了?她这一趟是来做什么的，她需要分辨出哪一个?声音是神秘人。

店员小妹戴上耳机后，沈时点开一班的文件夹，从XXXX0101的音频开始播放。

第?一个?音频还没播放完，店员小妹就摇了?摇头。

沈时在XXXX0101的学号上划了?×。

一上午过去，从一班已?经放到了?二十班，学号已?经划掉了?一大片。

中午为了?赶时间，沈时点的外卖，店员小妹坐在座位上沉默地吃饭，不知道为什么，面对?着这个?比她年纪还小的高中生，很多时候，有种面对?大人物的错觉。

可能是对?方气场太?强，又不喜颜色，和她印象中的高中生差别太?大了?。

以至于她都没敢问对?方这些音频都是谁说的，又从哪来的。

他怎能确定黑衣人就在里面。

万一没有呢。

两人匆匆吃完饭，又继续投入音频中。

转眼?又过了?一个?半小时，终于轮到了?27班。

沈时打?开音频，在等待店员反应期间，他将高考英语大纲词汇里的形近词分门别类整理出来，这样更方便池岁辨别和背诵。

27班里除了?林顾笙缺勤，其?他人都录了?声音，包括他自己。

在听到身边人的声音在扩音器中流出时，店员小妹还奇怪了?一下，她戴着耳机看向?沈时。

沈时点点头，对?方确实有认真?在辨别，他在自己的学号上划×，并道：“是我的声音。”

店员小妹震惊极了?。

这是连自己都怀疑上了?吗？还是有其?他目的？

细思极恐。

店员小妹怵怵地继续点下面的音频听。

已?经听了?大半天，她对?这些年轻人的声音都有些免疫了?，变成机械式流程——先点开音频，听到不对?后关?闭，对?沈时说不是，再点击下一个?。

就在