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不是净化系,来了也就是打打杂。”
班长对陆地活动同样兴趣不高:“我们抓点变异生物,总好过其他种树、拉石子的班级。”
天啊,他都不敢想挖坑的事情,这要是一不小心被绿化带植物拽进土里,得成堆肥。
绿化带植物首先考虑的是保护公路和铁路,很多都带有一定的攻击性,用来阻止一些变异生物侵入。
“啊,救命!”
听到声音,附近的人赶紧冲过去,果然就见一个同学半截身体入土(物理)了。
这些绿化带植物倒不一定很强,就是学生们战斗经验不足,猝不及防之下,很容易惊慌失措。
没过多久,这位同学就被救了出来,都不用带队老师出手。
在公路对面的沙伍分神看了一眼,很快就收回目光,尝试在自己的泡泡里混入土系异能。
打酱油的小丑鱼跑过去看热闹,过了一会儿才回来,看到沙伍的泡泡缩小到了十米半径:“沙伍,你没力气了?说起来午饭还没给我们送过来吗?怎么这段城际公路这么破,平时都没人维护的吗?”
虾同学维护绿化带边界,在陆地上消耗大量的异能,感觉自己快要变成虾干了,看小丑鱼格外不顺眼:“你要是没事,就给我们搞点水。”
沙伍太专心,根本没注意到小丑鱼的话。
他自己用吞噬异能转化成的土系异能,比起姜纶磅礴的土系异能简直像一点点灰尘。
好在那些埋藏在地底的变异植物种子很细小,要挖出来不像拱宝箱那么费劲。
用异能小鲨鱼炸的话,动静太大,容易损坏到路基。
沙伍已经在原地站了一会儿了,试着往前走了一步,土系异能把所过之处的异能植物种子、根须和幼苗一起弹出地表。
反正他所在的这块区域,理论上不应该有任何动植物,现在有的都是被鸟类或者别的原因带过来的。
小丑鱼猝不及防,感觉自己像是被扫射了一顿。
哪怕有膜挡着,他也下意识闭上眼睛,胡乱挥舞双手:“等等等等!怎么了怎么了?”
他下意识跟在沙伍身后,把飞溅出来的种子昆虫收进泡泡里,强大细腻的异能控制力支撑他有条不紊地分门别类。
跟他们隔了几米的虾同学一看,瞬间平衡了:“总算是给你找到点事情做了。”
小丑鱼对人类的异能极其敏锐,最初的慌乱过后,很快就知道沙伍的操作原理,叭叭跟虾同学说完,提议:“你试试?”
虾同学翻了个白眼:“你怎么不自己试试?”
“我试试就逝世……试试!”小丑鱼永不服输!
“郑燕珺!来代个班!”
蓝鳍金枪鱼在陆地上的速度还是很快,一眨眼就过来,经过简单解说后,就接手了小丑鱼的工作:“得亏你把我叫来了,不然我都快睡着了。”
她收集变异生物就没有小丑鱼那么细心了,什么都一股脑装一起。
沙伍推进的速度不快,也就是正常走路,蓝鳍金枪鱼适应过后就开始想自己尝试:“说起来就是把异能转化成土系异能吧?我应该也能行?”
“应该行。你可以把地底的变异生物都给清理出来,回头我们直接净化应该速度会高很多。”虾同学说话心平气和,又叫来了另外的几个同学。
小丑鱼一如既往掌握技能的速度飞快,只是他的“推土”半径更小,对于自然环境的净化能力明显偏弱,持续时间也短。
刚开始并不明显,等他异能耗尽累趴下的时候,抬头一看,沙伍已经看不到背影了。
海龟同学过来,递给他一个装满水的泡泡。
小丑鱼立马变成觉醒体,进去泡了起来。
李老师过来,惊讶他们的进度:“哟,都会用土系异能了?不错不错。都停停,吃饭了。”
吃饭也没什么讲究,路边随便一片空地上罩个泡泡过滤掉寒风就行。
没有座椅更没有桌子。
同学们从李老师那儿领了盒饭就盘腿坐在地上开始吃饭。
“学校食堂换大厨了?”
“今天的饭菜好正常!”
“对啊,饭是饭菜是菜的。”没有会笑会叫颜色诡异行动力还很强的……食物。
沙伍拿着写着自己名字的饭盒,打开都不用尝,一看就知道:“祁叔做的。”
忙了一上午的同学们已经半份饭下去了,等吃完才问:“姜纶人呢?我怎么依稀记得早上看到过他?又逃课了?”
沙伍还没回答,李老师就说道:“哦,他有另外的任务。”
十班的同学们下意识认为:“是不是开农机?工程车?”就跟他们军训时候一样?
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第67章 推土机
“没,他就是躲起来睡觉。”沙伍不给自己男朋友留面子,“待在这里,起到一个装饰的作用。”
其实是为了震慑。
他们一年十班分配的维护路段是高速公路,经过一段轻污染区,可能会存在一定的危险性。
老师们数量少,万一真的发生点什么事情,他们很可能照顾不到全部学生的安全。
加上八级寄生蘑菇事件发生没多久,有个九级……哪怕是半吊子九级在,安全性方面也更有保障。
沙伍吃完午餐,感觉又困又累,整个人都放空了:“我想去海里泡发。”
“不至于不至于。”泡发什么的,还不至于干巴到这种程度。
“我们负责的路段怎么没有河?我不需要大海,给我一条河就行。”异能凝结出来的水没有灵魂。
李老师看着上午还很精神的学生们,这会儿全都无精打采,也能理解:“行了,就地休息到下午两点。接着工作到4点,就准备露营。”
班长挣扎着坐起来提问:“老师,我们没有带露营设备。”
李老师笑容和善:“放心,学校准备好了,下午会运过来。”
同学们看着李老师的笑容,纷纷产生不好的预感。
李老师没准备跟他们解释,哼着歌溜达到一边去休息。
孩子们是真省心啊。
本来他还以为得给他们上异能转化课,没想到自己就学会了。
果然孩子们作妖是因为作业太少,只要布置足够多的作业,都是好孩子嘛。
下午,好孩子们跟隔壁班打群架。
两位老师把两个班级的学生们分开,十分头痛:“来个人说明一下情况。”
两个班的学生都没讨到好,一个个都全身泥泞,暂时看不出什么伤,就是样子都挺狼狈的。
只是一个是一年级十班,一个是二年级三班。
本来一年级都被分配在铁路路段那里,但是检测下来十班的异能等级足够,就安排到了公路路段。
起因也很简单,二年级的几个大聪明发现一年级的“推土机”玩得很溜,但是异能经验毕竟很有限,注意力保持高度集中之下,关注不到其它事情。
然后大聪明就把标记给挪远了。
所谓标记,其实就是老师在地上划的