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：“……”
不过就在这时，山羊又点名道：
“同时，像N247这种纯正的包容性妖力，也是相当少见的，大家不要产生偏见。”
白粼粼：“……”
最后开始分班。
鸟后面还是很满意的，切，再装不还是和他一个班？
山羊在台上幻化出了几个箱子，指挥下面的妖怪按照分组站好，排队领取培训用品。
白粼粼啪嗒啪嗒地跟着队伍前进，在后面探出来鸟头，想要看看那个箱子里是什么，有一些书本、挂牌……还有服装？
他刚要再仔细看看的时候，身子突然一个腾空，再回过神来的时候，鸟已经站在了队伍外面。
？
取而代之的是那只大大的水獭。
对方自顾自地比手指，然后还仰头45度看天空，最后斜斜地看向地板上的某只蓝羽小鸟。
白粼粼：？
这样是吧？
鸟闭了闭鸟眼，低头蓄力，而后身躯一点点地变大。
水獭本来还在接着比手指，但是突然感觉有道阴影覆了过来，它回头一看，一阵劲风袭来……
咚——
水獭被掀翻在地，滚了好几个圈。
白粼粼挺胸抬头地站好了，顺带朝着队伍后面挥了挥翅膀，示意大家都跟上，别留空子。
鸟之大者，维护秩序！
水獭晕晕的，它翻了个身子，肚皮贴着地面，抬起头去看队伍，俨然已经没有它的位置了。
而那只卡拉米的鸟此刻变得巨大。 网?阯?F?a?b?u?Y?e??????ü???€?n?②?????????.??????
！
水獭立马光速地往前面爬了过去。
它要告诉山羊！
白粼粼：“……”
就在水獭拽着山羊的衣服边边的时候，它刚过来，队伍里就只有一个毛绒绒的小鸟，此刻正在乖巧地排队。
山羊蹙眉：“编号J342，你确定吗？”
水獭坚持道：“就是它，把我给扇飞了！”
山羊看了过来。
白粼粼站得很是板板正正的，摇了摇鸟头，鸟眼圆圆的。
无辜.jpg
山羊只好又问其他妖怪，但队伍里的妖怪都一致地摇头：
“没看见。”
“没看见。”
水獭：！
鸟轻轻松松靠着鸟格魅力赢得了拥护，山羊走了之后，他就去领自己的东西了。
培训手册，工牌，还有一套服装，休息室的钥匙。
最后山羊在台前又发表了讲话，基本意思就是今天属于是开班仪式，并不学习什么具体内容，以后前来中央需要穿上制服。
“另外，我们来自五湖四海，培训仅仅只有半个月，大家要和平相处，不能有任何物种歧视……”
鸟在下面听得都困了，爪子在地板上啪嗒啪嗒地敲着，斜着眼看向后排的那只水獭。
对方老实多了。
切。
-
宋郁在景阳大街的外面，他手放在方向盘上，看着手机上传过来的资料。
是一家公司。
来来回回改了很多名字，社交媒体上那些控诉违法加班、拖欠工资的帖子都是上一个公司的名字，甚至很快都会石沉大海。
宋郁甚至还看到这家公司和高校合作的帖子，面色变得更冷了。
他的小鸟就是这么被欺负的。
不过就在这时，电话来了，照旧还是南市的，宋郁抬手接了过来，面色温和地道：
“爷爷。”
那边似乎是在下棋，旁边还有陈爷爷的声音，总之是很闲情逸致。
“你这些天有什么收获？华秉的总部是在南市不错，但在京市还是有分公司的，去了么？”
宋郁坦诚道：
“我还没去，只是线上联系了下。”
电话那头的人只是笑了下，随后慢悠悠地道：
“那看来是真的不开心。”
“鸟儿在你身边吗？”
宋郁侧眸看了下广场那里，回复道：
“它还没有出来。”
手机里传来叹气的声音：
“那实在是不巧，昨天问，也是不在。”
宋郁：“……”
宋峥国只是四平八稳地在电话里道：
“京市有爷爷的旧友，记得去拜访下。还有就是福运阁是一家有名的宫廷糕点，我买了一份，记得去取。”
“给鸟儿……噢，你吃，你吃。”
老人差点忘了旁边有人。
后面电话就挂了。
宋郁在车内又等了一会，担心他的小鸟出来找不到人，到底还是没去福运阁，只是叫了个外送服务。
很快车后座就多了好几个盒子。
日头逐步升起，天空也变得晴朗起来。
而与此同时，京市的一个出租屋里正在召开会议。
小小的沙发上坐着几位老师，茶几上摆着瓜果饼干，甚至还把小熊玩偶也放上了。
中间是个照片。
老师1号：“这样能行吗？”
老师2号：“不行也得行？问问吧。”
老师3号：“粼粼会不会烦我们？”
这句话一出，房间里沉默了一会。
“烦就烦吧，总比咱们认错强，万一孩子生气了怎么办？”
最后还是年长的老师率先开口，最后起身拉上了窗帘，房间里有些昏暗，她们拿出来了蜡烛点上。
一切都很有鬼片的既视感。
但是——
“搜个视频吧？这这这下一步怎么整？”
其中一个老师拿出来手机，在某视频网站检索一番，然后扶了扶眼睛，很斟酌地道：
“说是要在纸上写上问题，然后……他们说这是笔仙啊？这粼粼小时候最讨厌写字了，这能行吗？”
不行也得行。
她们已经往后改签了火车票，其实是想着和那个“少年”再交谈一下的，但是，又怕认错了，粼粼不高兴。
所以先来问问。
老师们崇尚唯物主义，但在这件事上，又莫名希望有鬼神之说。
不然那“少年”怎么会突然回来找她们的，虽然看着笨笨的，谁知道是不是她们的粼粼转生了。
问一问，总归是好的。
仪式开始。
白色的蜡烛燃起了火苗，一个老师在纸上写问题，一个老师在拿着手机放视频，一个老师偷偷地给桌上的饼干袋子拆了个口子。
要是粼粼回来了，也可以尝尝。
“OK。”
[粼粼，那个‘少年’是你吗？]
[是。] [不是。]
按照道理来说，这笔需要人放在中间，握着，然后念完一串什么咒语，笔自己动。
但老师们觉得不大现实，于是退而求其次，先把答案写上了，之后看笔掉落的方向。
发挥主观能动性。
这会视频其实还没关，发出咚-咚-咚的动静，很有节奏感。
老师们一顿操作，然后那根笔果不其然站不起来