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时整个半边脸都象是被重锤反复敲击,连带着太阳穴和耳朵深处都开始跟着一跳一跳地疼。
疼得眼前阵阵发黑的时候,明浔脑子里终于后知?后觉地划过一丝不?对劲。这感觉,怎么有点熟悉?好像上辈子也经历过似的……
可现在的他,已经被疼痛彻底攫住,别?说?思考,动一动手指的力气都快没了?。
“筝鸣?易筝鸣同学??”讲台上的胡老师已经盯了?趴在桌上无?法无?天的明浔好几次了?,终于点名提醒,“请你起来回答《谏逐客书?》中李斯列举秦穆公、孝公等君主重用客卿的事例,运用了?什么论证方法?”
“……”
然而明浔毫无?反应,他什么也没听见,全部意志力都在来对抗那?钻心的疼痛。
坐在他旁边的虞守终于察觉到了?异常。他隔着校服外套,用力扯了?一下明浔的胳膊。
明浔只是无?力地晃了?晃,依旧没能抬起头。
虞守皱起眉,俯身凑近了?些,看到明浔侧脸上一层的冷汗,以及被死死咬住的下唇,早已失去了?血色。
“老师。”虞守立刻站起,“他看起来很不?舒服,可能是生病了?。”
胡老师走过来看到明浔痛苦的模样,不?疑有他,连忙道:“这可不?行啊……快去校医室看看。他现在这样还能走吗?虞守,你陪他去吧?”
虞守无?所谓地“嗯”一声,弯腰,半扶半抱地将浑身发软、意识模糊的明浔从?座位上拽了?起来,架着他的一条胳膊,深一脚浅一脚朝教室外走去。前面?王子阔也想帮忙,被虞守一个眼神制止了?。
校医室里,穿着白大?褂的校医检查了?一下明浔红肿的右脸颊,又让他张开嘴用手电筒照了?照,很快给出了?初步诊断:“智齿发炎,问题不?大?。”校医一边说?着,一边从?药柜里拿出几片药,“这是甲硝锉,先吃上消炎。不?过你这个情况,光吃药不?行,得尽快去医院口腔科拍个片子看看,很可能是阻生齿,得拔掉。”
拔智齿?!
明浔虽然疼得晕晕乎乎,但“拔智齿”这三个字猛地就把?他炸醒了?。
他上辈子……可是拔过四颗智齿的。那?惨痛的经历,至今回想起来都让他心有余悸。而时间……好像就是在十八岁左右?
不?会吧…………
人生第二次十八岁,美好的青春滋味没体会到多少,先迎来了?人生第二次智齿危机。
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明浔躺在口腔医院的诊疗椅上,看着头顶那?盏明晃晃的无?影灯,内心充满了?宿命般的绝望。
刚才拍的X光片此刻正挂在旁边的灯箱上,清晰地显示出口腔内部的惨状——四颗智齿,横着的、斜着的……总之没一颗正的,标准的“四颗阻生齿”豪华套餐,一颗不?少,和他上辈子的经历一模一样。
医生的下一句话更如晴天霹雳:“你这四颗牙都得拔。你们?高中生请假出来一趟也不?容易。这样,择日不?如撞日,直接把?左边没发炎的两颗先拔了?,别?耽误你学?习。”
明浔闭了?闭眼:“……”
等待医生准备的间隙,明浔就像被抽走了?骨头似的,蔫蔫地窝在候诊区的塑料椅子上。腮帮子不?怎么疼了?,内心的绝望比牙疼更甚。虽说?如此,他还是顽强地掏出了?他那?部在当时算是稀罕物的高档苹果手机,点开高中必背3500词。
他眼睛难以对焦,就机械点击“播放”键。
手机里立刻传出生硬、没有感情的电子女声,开始一个接一个地念单词:“abandon…abbility…abnormal…”
虞守看他都这副模样了?还不?忘学?习,嘴角微微抽动了?一下,实在没忍住,开口问:“……都这样了?还要背单词?”
身残志坚是能高考加分?吗。
明浔没理,眼珠子转了?转,听着机械的单词朗诵,突然灵机一动。
他退出单词软件,打?开了?手机自带的基础录音功能,做贼似的把?话筒凑到嘴边,压低声音,飞快地说?了?点什么。
说?完,他赶紧保存录音,设置成单曲循环模式,然后把?手机音量调到最小,塞进校裤口袋里。
虞守看着他这一系列迷惑操作,眉头皱得更紧了?,完全搞不?懂他又在作什么妖。
“好了?,同学?,我?们?开始吧。”戴着口罩和护目镜的医生走了?过来,手里拿着闪着寒光的注射器,“先打?麻药,可能会有点胀痛,放松。”
可能是做好了?准备,明浔表现得出奇淡定?,配合地张大?嘴巴,身体纹丝不?动,仿佛即将到来的不?是一场小型手术,而只是普通的检查。
虞守看着他这副镇定?自若的样子,心里微微松了?口气,应该能扛得住吧。
他不?太习惯待在充斥着消毒水味和器械嗡嗡声的诊疗区域,准备去外面?的走廊等待。
然而,虞守刚迈出一步——
就听到身后诊疗椅上,传来一声清晰无?比、语调夸张的:
“好疼呀~”
虞守脚步猛地顿住:“?”
正在准备操作的医生动作也僵了?一下,疑惑地看向明浔,却发现对方嘴巴张着,表情平静,甚至带着点无?辜地瞅着他,仿佛在无?声地表示:“不?是我?说?的。”
医生摇了?摇头,以为是幻听,他重新拿起器械,准备分?离牙龈——
“好疼呀~”同样的声音,同样的语调,再次从?明浔的身上传了?出来!
医生:“……”
他这次听清楚了?,声音的来源不?对,不?是嘴!他停下动作,狐疑地盯住明浔。
虞守走回来,看着明浔那?惨兮兮张着嘴任人鱼肉、但眼神里明显透着一丝狡黠的模样,瞬间明白了?刚才他偷偷录音是在搞什么鬼!
……怎么会有这种人?虞守感觉自己的世界观受到了?冲击,并替那?部手机的主人感到脸热。
医生也是第一次遇到这种患者,哭笑不?得:“同学?,你……”
明浔因为张着嘴,没法说?话,只是用眼神示意医生继续,仿佛在说?:“别?管它,您忙您的。”
于是,在接下来的拔牙过程中,每当医生进行到关?键步骤,比如用牙挺撬动、用钳子发力时,明浔口袋里的手机就会非常适时地、用那?种矫揉造作的语调播放一声:“好疼呀~”
而明浔本人打?了?足够的麻药,除了?因为长时间张嘴的不?适而微微蹙眉外,全程一声不?吭,稳如泰山,与他口袋里那?个不?断喊疼的声音形成了?鲜明又滑稽的对比。
医生被这“声画不?同步”搞得有点精神分?裂,手下动作是前所未有的谨慎和轻柔,拿出了?毕生的工作经验积累以及当年考医生执照的专注。
虞守:“……”
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