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度的十五、十六。

那两人，你让他做一，他绝不做二，规规矩矩，却也死气沉沉。

而庄颜，在莫斯科冬夜，竭力吸收养分，然后内化、蜕变，生长出更鲜活的枝叶。

“教授？”庄颜见他久不说话，轻声询问。

教授长叹一声，“庄颜，我得向你道歉，你远超我的预期。”

庄颜惊了，她何德何能！

难得见庄颜慌乱的模样，教授都忍不住笑了。

笑着说，“这几篇论文，我会帮你最后把关，做些微调。”

“当然，以你现在的水平，也不用事事等我点头了。你第一篇论文的正式刊印本应该快到了，回去等好消息吧。”

庄颜：！！！

终于刊登了吗！

她等太久了，这破系统是不见正式刊印不肯完成任务。

恭敬鞠躬：“谢谢教授。”

这个鞠躬，真情实意。

这教授，好人啊。

听说这写论文是要版面费，但截止目前为止，庄颜没交过任何一笔钱。

而此时。

安德罗索夫教授慈眉善目看着庄颜离开，转身就找了系主任，施加压力。

“维克多·伊万诺维奇，”他喊了系主任的父称，“到底是谁也想收庄颜做学生？”

“没有的事，你不要疑神疑鬼。”

教授单刀直入，“我猜到了，是不是彼得罗夫院士那边？”

系主任苦笑：“你既然都猜到了，还问我干什么？”

“那个老……家伙！”安德罗索夫教授把更粗鄙的词咽了回去，但怒气未减，“他手下都有多少学生了？地位那么高，现在整天忙着往更高层钻营，还要跟我抢一个本科新生？他缺这一个学生吗？贪得无厌！”

系主任：“哦，老伙计，你该不会真想跟彼得罗夫院士抢人吧？”

“有何不可？”

“疯了，你肯定是疯了！”

但索罗斯教授是认真的。

他下定决心，绝不能让这么一块璞玉从自己眼前溜走。

否则，他一辈子都会后悔。

系主任当真好奇了，这个庄颜到底有何等魔力，能让两位顶尖学者如此在意？

“你知道什么是天才吗？”

“能进莫大，谁不是天才？”

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“不，不对。庄颜不仅仅是考试满分、会写论文的那种天才。”

“最重要的是，庄颜展现出的严谨到极致的思维方式，以及天马行空却又总能落地的创新，是我教书几十年來，见过的第一个。”

系主任不信：“老伙计，你这评价是不是太高了？”

“高？”索罗斯教授哼了一声，“你等着看吧。”

“跟你瞎扯半天了，现在，就把庄颜的学籍关系正式注册到我名下。”

“不行！绝对不行！”系主任可不想被脾气火爆的彼得罗夫院士找上门理论。

彼得罗夫院长那可是真在二战上发光发热。

索罗斯教授眯起眼睛，思索其他途径。

华国官方极度渴求先进技术与知识，或许可以把他手下几个研究生，扔过去？

以此来换取华国好感？

这个念头，确实疯狂，但并非不可操作。

在研究室里正埋头验算的列夫，没来由地打了个寒颤。

“见鬼，谁在念叨我，肯定没好事！”

建模比赛进入白热化。

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连续几次理论建模，迎来最关键的实操环节，上机建模。

这建模比赛，不仅需要清晰的思路，更需要将数学模型转化为代码并成功运行。

这个节骨眼上，他们第八小组终于分配到了专属的指导老师。

安德烈笑容和蔼，各自做完自我介绍后。

“实战见真章，”安德烈也不多废话，直接拿出北美赛区的原题，

“在预算有限下，确定消防站的最佳数量、位置，并分配不同响应等级的车辆……”

“给你们一小时，形成初步思路框架。”

典型的多目标优化问题！

伊万和娜塔莉亚不约而同看向庄颜。

安德烈有点懵。

这和他带过的任何小组不一样。

其他组的天才们，个个恨不得抢先发言，主导全场。

可眼前这组，气氛诡异得和谐。

庄颜也不推辞，走到白板前，利落地写下三个关键点。

“第一，问题本质是带容量约束和多级服务的设施选址分配问题……”

“第二，难点在于火灾概率的动态性与交通拥堵不确定性量化建模……”

“第三，算法实现上，建议两阶段混合启发式，第一阶段用聚类分析结合GIS缓冲区分析……”

说完，她停下笔，看向安德烈，等待反馈。

安德烈：……

完了，无话可说怎么办？

原本他准备了很多引导性问题，却发现庄颜全部考虑了！

安德烈机智转向伊万和娜塔莉亚，“那么，你们两个，基于这个框架，有什么具体的想法或补充吗？”

伊万立刻说：“老师，您问庄颜就行，我主要负责后续的数据整理和辅助计算。”

娜塔莉亚也点头：“我负责根据庄颜划定的范围，搜集所需的背景文献和数据。”

两人顺从如小绵羊。

安德烈：……

带过这么多届，何时见过如此乖巧选手？

证明庄颜在这个小组有绝对统治力。

“你们不要把建模比赛想得太简单。如果对题目没有自己的深入理解，不能把握关键，收集资料就成了大海捞针，整理数据也可能南辕北辙。”

“现在，抛开庄颜的框架，说说你们自己最初看到这道题时，是怎么想的？”

伊万和娜塔莉亚再次看向庄颜。

安德烈：……

你们两个丢人不？

庄颜点头。

两人便硬着皮头认真思考。

两人习惯了庄颜快速给出方向，然后高效执行。

被老师这么一问，只能磕绊组织语言。

但想法实在零散、幼稚。

安德烈耐心听着，点头鼓励，提出问题帮他们厘清思路。

看到两人感激表情，安德烈心里平衡。

这才像正常的学生讨论嘛！

刚才庄颜那一下子，差点让他这个指导老师完全没有价值。

庄颜安静地听着，不时在笔记本上记录。

虽然她能保证自己的大方向最优，但伊万和娜塔莉亚细节考虑，确实能给她带来新的启发，补充她思维导图的枝叶。

安德烈偷偷瞟了眼，心里终于舒坦。

看来你也不是全知全能嘛，还是需要集思广益。

然而，这种平衡仅仅维持到第二天正式上机。

机房里，各个小组都在紧张地调试程序。

安德烈巡视到庄颜这组时，发现了一个关键问题，他们没有信科