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：“你还做过那个？”

云翎小小声解释：“值钱。”

对方又恨铁不成钢的看了云翎一眼后，离开了。

“别理他，他可没吃过什么苦。”

云翎“嗯”了一声，表示“我知道他，他是广播员亚当斯伦恩。”

紧接着，云翎突然明白了过来，这里面怕不是还有她做广播员的薪酬？

“不止，还有份奖金，奖励你审核出了不好的东西呢。”这是温柔的办事人员的回复。

恰在此时，几个快哭出来的人叫出了乌奇的名字，乌奇跟云翎打了声招呼就离开了。

那背影也一改之前的开心，被同伴们同化上了大片的乌云。

也许是看出了云翎眼中的好奇，那名办事人员笑着解释道：

“很正常啦，他们是要写报告哩，这年头，谁写报告不掉一地头发呢？

不过，乌奇尾巴上的斑秃刚好，这还没开心两天，估计这回又要秃了，啧啧啧～”

“他们不会找代写吗？”云翎小声问。

办事员给了云翎一个“好家伙，你还挺懂”的眼神，然后做了一个“当然了”的口型。

云翎用压的更低的声音问：“那请问，他们是在哪里找代写啊？”

两人嘀嘀咕咕了半天后，云翎心满意足的离开了。

看似豪无人性的一番大采购，实则买穿了钱包后，云翎带着大批营养液回了家，打开了某个匿名悬赏论坛。

小钱钱，我来啦！

搓手.jpg

匿名qmx***2:

接代写，包括但不限于学生日记、报告整理、知识汇总等，本人有多年写作经历，有意者请私聊。

帖子刚发出，云翎本想去归置下物品，也给帖子一些发酵的时间。

谁成想，分分钟这个帖子就被顶成了热帖！

——老师看我！我有报告要写！求求求！

——已私信，本人带着极大的诚意而来，不仅可以付出相应的酬劳，还可以赠送树狸族特产。

——图片.jpg，老师，您看看我这双眼睛，已经熬的全是血丝了，您忍心放着我一个人继续熬，让这个世界失去一个快乐的灵魂吗？

——实不相瞒，老师，我其实是一个法律边缘人，刚出狱没多久，别逼我用出平生最下作的手段，呜呜呜呜，不选我，我就去吊死在您家门口！

……

云翎：……

沃日！大意了！

知道你们发愁，没想到会有这么多个你们发愁！

最开始时，云翎想的很简单，既然不能指望连载的文，短时间内也开不了新，那就不如做个兼职，接几个代写赚点小钱。

但谁能想到，需要代写的人会有那么——那么的多啊！

这要是都接下来，恐怕她这辈子都写不来！

几番思索后，云翎双眼一亮，不如换个思路，授人以鱼，不如授人以渔嘛！

云翎再次编辑了一个新帖发出。

匿名qmx***2:

为了满足绝大多数人的需求，本人对内容做出了一些调整。

此次已经从一对一的接代写模式，变成了一对多的教导写作模式！

不用担心学不会，本课堂中包括：万用开头、万能结尾、万用模板和万能示例等，绝对物超所值！

不仅包教包会，还包改正！

家人们，还犹豫什么？云老师的写作小课堂等你来！

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作者有话说：这不会是主线哈，只是一个引出其他内容的小支线

还没修错字，大家等我几分钟

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非常感谢大家对我的支持，我会继续努力的！

第30章

这一晚, 云翎叼着营养液写出了满满当当的计划书。

第二天，她忍痛只接收了前120名报名的同学，含泪挥舞小手绢对着剩下嗷嗷待哺的同学们讲：

“感谢大家的支持！希望大家都不要冲动, 我能理解大家焦虑的心情, 但也不妨先等这一百多名同学出师, 看看成果如何，再报名！

我是不会放弃你们的钱……不，光明未来的！”

碍于启明星初建, 星球上还未全部推广全息设备，所以云翎直接将大家拉进了最普通的视频直播课。

学生们一个个的头像都是光秃秃的话筒, 老师的则是一个蹦跶的白团子，整个教学的科技落后程度，堪比大城市里的民房黑作坊。

任谁点进来一看，第一反应都是被骗了。

但等云翎一开口, 所有躁动的同学又安静了。

原因无它, 干，太干了，全是干货啊天！

错过一句, 都不敢回想, 因为回想的那几秒，会错过更多的内容。

这让人哪儿还顾得上思考什么被骗不被骗的, 做笔记都还来不及呦！

第一堂课, 云翎直接交出了几种分级符号, 什么一、（一）、1、（1）、①, 什么1、1.1、1.1.1的，真是一套连着又一套。

紧接着是格式，云翎直接给出了模版, 标题黑体、加粗、三号，摘要、黑体小四、中间空两格，内容宋体常规小四……

什么地方该单倍行距，什么地方该双倍行距，段前x磅，段后y磅，也给大家安排的明明白白。

奇数页、偶数页的页眉、页脚也也没落下，也全部充分利用了起来！

云翎讲的理所当然又酣畅淋漓，那种强烈的信念感唬的大家一愣一愣的，以至于很多人心中还有一些类似“真的要三号尺寸吗？我用3.5不行吗”的问题，都没敢问出来。

不知道为什么，总有一种“她这么做，肯定是经历了无数次实践后得到的最佳配比”的感觉。

总而言之，用四个字来总结同学们的想法，那大概是——不明觉厉。

若是让云翎知道大家的想法，一定会嘿嘿嘿的笑出声，然后挺胸表示，也许你们很难理解，但是就有一个文明，它是连论文格式都有国家标准要求哒！

别说这些大面上的符号和段落了，就连什么地方用逗号，什么地方要求用顿号都有嗷。

这一波呀，云翎是在利用常识赚钱哩～谁在说常识的时候，会没有信念感呦～

课堂答疑时间到，云翎点开了荡起了提问波纹的小话筒们：

“这位同学，你有什么问题？”

“啊，老师，你的方法很好，我一