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瞄了这位风纪的校牌一眼:三年A班,应霁。
他松了一口气,语气放柔软道:“我们都是一个班的,你就不要记我了,扣也是扣我们班的分,这多不好……”
这位风纪终于抬起眼,银边眼镜压着墨黑的眸子,气质很冰,整个人都像是雪雕,极端漠然地瞥了他一下。
“郁舟。第十七次迟到。”
郁舟被那毫无感情的一眼瞥得僵住了,眼睁睁看着他在违纪登记册上记了自己迟到。
郁舟有点恼羞成怒,但不敢闹,于是忍气吞声,攥着自己的书包带子就要往班里走。
结果又被拦住了。
郁舟咬了一下唇肉,恼道:“你记都记了,还拦——”
应霁像峭直的雪竹站在他旁边,很高,完全挡住了晨光,唯有躯体轮廓被勾勒了一圈亮边。
他清隽的脸落在阴影里,垂首看郁舟:“你要在外面罚站。”
清风穿廊而过,他的声音与风声一同响起,在骤起的枝叶摇曳里,在漫天的绿荫光斑里。
依楼而栽的花楸树,繁茂的树冠依偎着三楼的廊道,很久之后,弥散极远的风声才缓缓停歇。
郁舟慢慢地睁大了眼。
终于,郁舟想起来,这是那个在世界背景前情提要里介绍过的,揭发过他交空白作业本的应霁。
那个明镜高悬、持正不阿的应霁。
绝对的铁面无私,绝对的讨厌他这种违纪的坏学生。
他刚刚简直是求情求到一块铁板上了!
作者有话要说:
小声说,我真的很喜欢看大家的评论,尤其有趣的我还会来回翻看好几遍、哐哐点赞,感觉自己想表达的东西非常顺利地传达给了大家,会很有满足感!
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第61章 被迫通感的男高3
郁舟背着特别沉的书包,蔫头耷脑地在教室外面站了三十分钟。
直到早自习结束,才得以赦免。
他抬脚要往班级里走,腿却被刚刚的罚站弄麻了,一挪动就打了个晃。
他撞到了人。
对方骨头好硬,反震得郁舟有点晕,但他还是先道歉:“对不起……”
头顶上却传来一道不冷不热的声音:“离我远点,不准往我身上贴。”
郁舟怔了一下,迟钝地抬起头,先是见到对方胸前的校牌:三年A班,柏星。
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然后是对方那张金发碧眼的脸,连眉睫都是金色,俯视人时浓密的睫毛下垂,将绿眼睛压得晦暗。
尚明高校里很少有人知道柏星跟郁舟的关系。
毫无血缘关系,但柏星是郁舟名义上的继弟。
郁舟本来是在福利院里的,院里的哥哥姐姐都很照顾他,虽然身世惨淡,但对他好的人多得不得了。
直到三年前,柏家忽然收养了他,并送他到尚明念书。
柏星的父亲常年定居国外,因为忙碌,不论是亲儿子还是养子都甚少关心,只是让秘书每个月固定给他们打一笔生活费。
柏星根本不拿郁舟当哥哥看。
秘书也没有把郁舟这号人放在眼里,私自克扣了郁舟的生活费,每个月真正发到郁舟手里的只剩下五百块钱。
郁舟本来就跟不上学习进度,每天还要发愁怎么吃饱饭。
郁舟这种脸,是永远不会缺钱的。柏家不给他钱,也有其他渠道的钱自己找上他。
劣等班的男生们给他买好吃好喝的,捧着他吹着他,轻易就把他带坏了。他还以为自己是在作威作福,在班里当头头。
直到秘书终于意识到不妙,柏家的养子被带坏成这样,要是被追根溯源,肯定要查到他私吞了郁舟的生活费。于是在不久前,赶紧着急忙慌地找关系把郁舟调到优等班,希望郁舟能改掉坏习气。
可郁舟到了优等班,更听不懂课了,在教室里如坐针毡,忍不住时不时扭动一下臀腿。
他的位置是在最后一排的角落,老师都知道他是塞进来的关系户,不怎么管他,通过边缘化处理尽量削减他对其他同学的影响。
今天上午前两节物理课听得郁舟云里雾里,从第三节化学课起郁舟就蔫哒哒地趴在了桌上。
他本心是不想这样趴桌上的,感觉自己违反了课堂纪律,但他没吃早饭,有点低血糖发作了。
郁舟把手臂交叉,环抱成很小的一团,脸埋进去,很乖地蜷成一种规规矩矩的姿势。
直到化学课也下课了。
因为下节是要讲评卷子的数学课,课间的时候就要把刚批好的月考卷发下来。
应霁在讲台上边念名字和分数,边发卷子。
郁舟迷迷糊糊间,有点不好的预感。
他忍不住问了一下系统自己是多少分。
系统沉默片刻,没想到郁舟在意的是这个,报了个数字给他。
郁舟瞬间清醒了。
他觉也睡不下去了,噌地站起来,额头上还有一小片压出来的红色印子。
讲台上正在发卷子的应霁,正好念到他的名字:“郁舟。”
然后顿了下,迟迟没有接着念出他的成绩。
应霁盯着卷头上鲜红的那个数字,看了许久,终于缓缓启唇,就要念出——
一个身影像兔子似的突然蹿上讲台,伸手来夺应霁手里的卷子。
应霁举高手,郁舟顿时碰不到那张被高高扬起的卷子了,急得踮起脚尖,整个人都快扑到应霁怀里。
应霁被迫将郁舟抱了个满怀,垂下眼睛,看怀里那张仰起的脸,白皙漂亮,眼眶急得湿红。
“不要念……”
“——8分。”
郁舟哀求的声音和应霁冷淡的嗓音同时响起。
尚明高校是精英式教育,卷子出得奇难,是直逼国际数学竞赛的水平,同时糅合了经济理论应用。
但考到郁舟这种个位数的情况还是极其少见的。不能说是他实力不行,只能说是他连运气也不好,选择题蒙都没蒙中几个。
郁舟的眼瞳迅速蒙上一层泪:“……我讨厌你。”
他往下拽了一把应霁的手肘,应霁顺势松开手,让他拿走自己的卷子。
应霁瞥了下自己的手肘,夏天所有人穿的都是短袖校服,他也不例外地袒露着冷白劲瘦的手臂。
刚刚郁舟拽的那一下,温热的手指直接捉在他肘弯微凉的皮肤上,抢卷子时郁舟的手指又滑过他的掌心。
他很深地皱了下眉,对郁舟的印象很差。
一个很没分寸感的差生。
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下午的最后一节课是体育课。
尚明注重学生的身体素质发展,每节体育课都有硬性指标:跑圈一千米,引体向上二十个,俯卧撑五十个。
田径场和