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见，很多几?十年后可以看做是猥琐、性骚扰的行为，这年头大家都不以为然，根本就没那个概念！但是，在教育大附高校风自由归自由，正派还是正派的情况下，什么是正常的议论、正常的异性接触，冲田美绪还是心里有数的。

她很生气有这些事?，但她除了遇到的时候义正言辞，其实也没有更多办法了。除非她放弃《放学后》的录制工作?，不然这些事?是不会结束的。可是她又没办法放弃，这不只是因为她参加《放学后》录制的初心是为了出名、成为女明星，离自己喜欢的人近一些。也是因为在录制现场工作?的这些日子，让她真正喜欢上了这份工作?。

她是想做女子偶像的，享受在舞台上的时刻。真实一些说?，变得有名，大家对?她的关注也极大满足了她——这是人之常情，没什么不能说?的。

因为这些，冲田美绪也是干劲满满。比起很多其他‘不求上进’的放学后女孩（毕竟是临时拉起来的草台班子，不知道?什么时候就散了，大部分成员不求上进也很正常，努力?可是很辛苦的），她甚至会私下专门去学唱歌，更有好好干的规划……

所以冲田美绪是不可能放弃《放学后》的录制的，而有的时候她甚至会庆幸，庆幸教育大附高是一所好学校！在这样的国立名门，天然就过滤了真正学坏了的男生，进来的男生也比同龄人普遍多一份自制力。所以她是得忍受一些流言蜚语、带颜色的笑话，甚至占便宜的小动作?，但都还在可控范围内。

她是和其他的‘放学后女孩’聊过这些的，也从其他成员那里知道?了，一些离谱学校的离谱男生（有时还有女孩），能做出什么来——有一个成员就遇到了超级糟糕的事?，而她还是愿意说?出来的，谁知道?不愿意对?同伴们说?的糟糕经历还有多少?呢？

然而，就在冲田美绪以为自己能习惯这一切的时候，‘放学后女孩’们发单曲了。

发单曲本来是好事?，爱上舞台的冲田美绪得知她们还可以发歌时是很兴奋的，但和其他成员一起学唱单曲时她就觉得有些问题了。这是一首很有暗示性的歌曲，虽然说?，此时的歌坛很常见这种?歌，女子偶像要维持清纯形象，都不妨碍出这类歌曲（所以才说?日本人的脑回路很奇怪），但这始终是一首暗示性歌曲啊！

冲田美绪甚至能想到，推出这首单曲后，之前就在忍耐的那些事?会愈演愈烈……然而，最后她还是录了这首歌。　网?阯?f?a?B?u?y?e?ǐ???????e?n????????????????ｏ??

不然呢？只要她不想离开《放学后》，这种?时候就很难说?‘不’。而且真要拒绝的话，她也说?不出什么理由来，说?这首歌太下流了？然而那些东西都是暗示着来的，这样的歌此时歌坛不要太多，凭什么别的成名歌手?都能唱，你不能唱？

唯一让冲田美绪有一丝安慰的是，她们录歌是在6月，单曲上市估计要到7月了，正是期末考试期间。那个时候教育大附高的学生注意力?都在考试上，估计很难注意到这首单曲，注意到了也没时间做什么。而之后又是暑假，可以不用?去学校，再?等暑假过去，单曲的风潮也就过去了，一切会‘风平浪静’的。

然而单曲一发出就被注意到了，别班的渡边奈美特?意来（1）班找林千秋等几?个关系好的同学说?这件事?：“……对?，就是那首歌，刚出来的，我都还没买到唱片，只是在《放学后》上看到她们表演了。真的有些过分了，让一群少?女唱这种?歌出道?。”

“现在看来，我对?进入演艺圈，成为女子偶像的担忧一点儿错都没有。”

“是啊，还好你没有尝试过。”林千秋正在复习，略有敷衍地附和了一句，然后又说?：“看来你确实不适合演艺圈，对?演艺圈来说?，这种?事?实在太小儿科了！连说?‘过分’都显得无理取闹——仔细想想，类似的歌曲难道?别的女子偶像没唱过吗？”

渡边奈美想想现实情况，最终也只能点点头：“好像是这样……唉，演艺圈事?业还真是既美丽，又残酷啊。”

“听?说?二年级的冲田因为这张唱片，在更衣室换衣服的时候，被好几?个男生闯进去了。”长谷川香织推了推眼镜，摇摇头说?：“实在是太过分了，虽然最后没有做更多了，但这也很出格了吧？”

“更衣室里只有她一个人吗？”林千秋放下书，皱了皱眉。

长谷川香织摇摇头：“就是你想的那样，只有她一个人。所以不只是男生们在使坏，女生，至少?部分女生也在耍她，特?意留下她一个人，还配合了那些男生——大概，大概那些女生也很嫉妒她吧，明明只是班上和自己差不多的普通女孩，现在却成了有名的少?女偶像什么的。”

这就是人性了，林千秋也很难说?什么。总不能她这个和冲田美绪不熟的人，这个时候冲到二年级，替她出头吧？

这个时候相比起【原书】女主冲田美绪，因为偶像事?业遇到的糟心事?，林千秋当?然更多还是专注于自身的事?——比如正在进行中?的期末考试。

进入三年级后，他们的重?要考试就通通变成了入学试模拟考。这学期就进行了三次入学试模拟考，开学时一次，期中?考试是一次，这次期末考试也是一次。上次期中?考试时，林千秋依旧拿了B等级……这让她有些焦虑。

不说?很多CDE等的同学都有所提升了，就说?目标同样是东京大学的同学，B等以下提升一个，甚至两个等级的都有呢！所以拿B等的人变多了不少?。同时在B等内部，也有两个B等的上升到了A等。

这种?情况下，她依旧是B等不动……考虑到她普遍比同学们更早进入到三年级复习阶段，这确实有些让她担心接下来的情势。

所以她需要期末考试这次的模拟考拿到A等，证明她的潜力?虽然比大家少?一些，却不是没有了——其实她也知道?，这样较真实属没必要，拿到B等其实已经很不错了，强求万无一失的A等不是不可以（其实往年拿到A等的，也不见得一定能考上东大，考学东大这种?事?就没有万无一失的），但三年级才度过了第一个学期，还有时间呢！

然而，人的心理就是这样，不可能完全理性。尤其是在负担极重?、精神紧张，压得人喘不过气来的当?下阶段，林千秋也难免心态失衡。

或许是带着这样的负担参加考试，更难有很好的发挥，在结果还没出来时，林千秋就觉得可能不太好——结果也确实如此，她最后得到的等级依旧是B等。

这个结果差吗？其实是不差的，以东京大学为目标的学生，能在三年级第一学期时就拿到B等，就是很大可能考上的等级