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说实话，大家在了?解自己在哪个班后，除非班里有自己认识的人?，不然谁会记得班里其他人?的姓名呢？所以昨天互通姓名后，林千秋和长谷川香织也不知道对方是不是自己的同班同学。

不过对这件事比较上心的长谷川香织，回家后还确认了?一下。林千秋就不同了?，完全忘记自己认识了?一个新学校同级。

“是，今后请多多关照了?，长谷川同学……实际还有更巧的，我们还是同桌。”林千秋指了?指自己旁边的座位。

虽然昨天认识时?，气氛稍显尴尬了?一些，因?为?长谷川香织有些得罪了?雅子，林千秋也不可能亲近她。但是，人?家现在这么热情友好，林千秋也不可能在刚刚进入新学校、新班级时?，对她冷眼相待——那不是对朋友忠诚，而是没有情商。

而且真?要说的话，昨天的事也不能说明长谷川香织这个女孩有问题。只能说，拥有优越的条件，自己也是从小优秀到大的，就是有可能显得目下无尘。尤其是他们都才十?几岁，还没怎么学会很好地‘伪装’自己，没法做到不管心里怎么想，至少?表面是滴水不漏的……

“诶？真?lucky啊……可以和已经认识的人?做同桌。”长谷川香织在林千秋让了?让，让她不用绕到另一边过道进自己的座位，直接就能进去时?，又笑了?一下：“谢谢啦。”

就在长谷川香织到了?后，不到10分钟，班上学生就来齐了?——毕竟《入学说明》上是规定了?时?间的，总不至于?第一天就迟到（或许也有人?迟到吧，不过还好（5）班没有这样?的学生）。

老师也是这时?候踩着点进来的，这是一位不到三十?岁的年轻男老师，穿着剪裁合身的西服，收拾得很好。如果长相再英俊一些，大概就是师生恋题材日剧里，会有的那种男老师了?。然而并没有，倒不是说难看，这位老师就是长相普通而已。

长相普通，但收拾的不错，理论上是能提升颜值的。但因?为?这位老师的个头也不高，不超过一米七，所以颜值提升也有限了?——一般长相普通的男生，要靠‘衣装’弄出帅哥的样?子，前提条件是身高过得去，不然很难的。

不过作为?老师，长相什么的也不重要，关键是人?品和教学能力，所以学生们谁也没多想。就听着这位老师自我介绍了?一下：“我的名字是三浦太一，汉字写出来是这样?，大家叫我三浦老师就好。今后至少?一年，我就会是大家的班主?任，教授大家数学了?。”

看着写在黑板上的汉字名字，林千秋记住了?这个名字。

之后，三浦老师并没有让学生们互相介绍，实在是今天时?间紧，没时?间做这个。他指了?指教室后面的更衣室，让学生们去放自己的运动服，放好后就让准备去体?育馆参加入学式了?——和东海中学，所有班的学生按性别分别共用一个更衣室不同，这边是每个班都有自己的男女更衣室的。

当然了?，更衣室就在教室后面，这就大不到哪儿去。每个更衣室只有教室一半宽，而深度的话，以林千秋的目测，也不到一米五。再加上摆放了?大家的个人?物品保管柜（一般这种个人?物品保管柜都是在教室后面的），就更浅了?，大概就是那种普通的步入式衣帽间的样?子。

然而家里的步入式衣帽间一般只供两人?，甚至一人?使用，更衣室却是班上的不少?同学一起用的！

这方面，女生会好一些，因?为?两个更衣室虽然一样?大，女生却只有男生的一半呢！

这再次说明了?，日本女生大都被‘家庭主?妇’这条退路迷惑了?，学习上很是懈怠……重点高中里，男女比例2：1，这在国内是不敢想的！

而这，还是很多成绩好的男生去念了?男校的关系——一些成绩好的女生也会去念女校，但考虑到排在前列的高中，男校比女校多多了?。这混在一起说，上重点高中的男女比例，说不定会比教育大附高这所混合学校体?现出来的更悬殊！

林千秋没有将运动服拿出来，而是直接带着手?提袋塞进了?个人?物品保管柜，即使这里是有空间挂衣服的。

大概是因?为?女生人?少?的缘故吧，大家都有一个三四十?厘米宽，以个人?更衣柜来说不算窄的立柜。这样?不只是底部和上方有隔层，可以放各种物品，中间还有挂衣服的位置。挂大衣是短了?点儿，但挂分体?的上装下装是绰绰有余了?。

林千秋之所以没现在就挂上，是因?为?这边新学期还没打扫过呢。虽然可能两个月前这里都有人?使用，甚至前主?人?离开前还打扫过，空置期间柜子也是关着的。但别人?用过，现在又有一段时?间没人?用的柜子，果然还是得打扫一下才能用的安心。

林千秋还猜，隔壁的男生更衣室是绝不可能有这个条件的。女生这边只有11人?，两侧靠墙安置的更衣柜也把地方占满了?（总共有12个更衣柜，所以在只有11人?的情况下，有一个是暂时?空置的）。班上可是有22个男生的，放这种更衣柜绝不可能。

估计就是林千秋初中时?，教室后面那种橱柜一样?的个人?物品保管柜吧。

想着这些，林千秋放好东西后，就关上柜门、上锁，一气呵成——钥匙就放在更衣室的小窗窗台上，每把钥匙上都有贴纸标明编号，和更衣柜的编号一一对应。

女生们也没有挑，就随便?拿的，林千秋拿到了?一把2号钥匙，是更衣室门旁第二个柜子。

“快点，快点，在走廊上集合，男生分一队，女生分一队。”在更衣室里放东西的时?候，三浦老师就在外面催促。

男生女生走出来后，就在教室外的走廊上集合，男生站靠外的一队，女生站靠里的一队。不只是（5）班，一年级其他班都是一样?的，在走廊上可以看的很清楚。

三浦老师在男女队伍里看了?看，从两支队伍中各找出了?一个学生，特意?让他们站在队首。其中女生是林千秋，男生则是另一个身高出类拔萃，长相也周正的。

老师一边将两个写着‘1-5’的手?举木牌交给他们，一边说：“一会儿毕业式，新生入场时?，你们就按照这个队列进场。”

“我想也不用老师多说了?，你们小学、国中时?也经历过入学式……到时?候跟着前面的队伍，有序进场。我们是（5）班，会在最后面，所以没道理弄错的。要注意?的是，入场时?必须保持安静，不许和前后的同学说话。”

林千秋完全理解现在的情况了?，举牌表明学生所属班级呗，就像运动会上每个班都有‘举牌小姐’一样