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,因为?牛岛若利的球太重?了,他并不能?保证每次都接得非常的标准。

更不一定能?接成二传手想要的好球。

更何况这一次手跟着麻一次,有时候根本反应不过来,进?入下一次的进?攻。

就像是第二次,他就接球失败了。

到底是牛岛若利,那?是真的厉害的。

当?然?,并不会因为?他的厉害,黑子将太就因此退缩,相反他越来越兴奋。

牛岛若利那?边也开始进?入了第二球的发球。

那?边发了一个上手发球。

松川一静前辈赶过去接了。

球已经接到了,及川彻就开始思考传给谁,他给了个手势,意思是让岩泉一先跳,黑子将太从后方跟着。

金田一从另外一处开始进?攻。

而他选择最优的位置。

及川彻的视野很广,也很擅长观察对方的选手。

只是余光瞄到了容易得分的地方。最终他把?球,传给了黑子将太。

对方第一波拦网,用来拦住岩泉一,但是球传给了后面的黑子将太。

利用时间差,拿下了这第二分。

“青叶城西紧跟其后诶!”

比分来到了1:1。

两支队伍互相看了一眼。转过身继续专注于自?己的比赛。

他们都知道,这即将是一场让他们各自?都会陷入苦战的比赛。

.

白鸟泽高中部的大部分队友,和初中部除了牛岛若利之外,都已经有了很大的变动。

高中部这些?都是白鸟泽的教练,从各个学校搜刮的人才。

白鸟泽的教练鹫匠锻治,在选择成员上,都优先选用有个人技能?特别突出的人才,也着重?的发展其个人的能?力。

这一切都是为?了给牛岛若利创造最好的环境,让他发出最强的实力。

当?然?,牛岛若利也没有辜负他的期望。

一直强大着。

哪怕他们的队伍有着诸多缺点。

在全国大赛也只能?止步于八强。

但是牛岛若利的强大毋庸置疑。

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“今年的青叶城西有点强唉,是因为?加了新人吗?”

“不知道,有好几个面孔是陌生的。”

“及川彻状态不错,好几球都传得非常的精准,把?对面的拦网耍得团团转。”

“拜托,今年一定要给我们及川老大一个冠军!求求了!”

青叶城西之后跟白鸟泽,你一球我一球的,比分直接来到了,12:15。

青叶城西落后了三?分。

即使?如此,但青叶城西的气势上并没有输,反倒是白鸟泽那?边有些?焦灼。

“今年的青叶城西有点猛啊!”天童觉如此说道。

他和青叶城西已经有了两年的交手经验,虽然?这期间有不少队员是已经换过的,但是及川彻和岩泉一。

一直以来是他的老对手。

以前光是来岩泉一就很有意思。

岩泉一其实也算是力量型的选手,但是个子不够高,力量不够强,在这类型的选手之中,就显得有点不够看。

加上天童觉天生的如同?怪物预的判能?力。在面对岩泉一的时候,时常会让对方陷入苦战。

今年多了一个黑子将太,明明是主攻手,接球能?力却也不错,竟然?能?接住牛岛若利的扣球。

天童觉来了兴趣,在暂停期间和队内讨论战术的时候,主动提议要去拉黑子将太。

鹫匠锻治教练想了想,最终同?意了。

现在的情况就是,牛岛若利让对方头疼,黑子将太也同?样让他们头疼。

即使?如此鹫匠锻治也并不打算用大量的人去关注黑子将太。

既然?天童觉一个人提议拦住黑子将太的话?,那?也是不妨试一试。

怪物对上怪物,他们倒要看看会是什么样的结果。

天童觉很难对对手产生兴趣,因为?排球对于他来说就像一个能?玩很久的玩具。

这个玩具嘛,要看队友也要看对手,每次都会有不同?的发展,这让他很是喜欢。

他喜欢和别人交朋友,哪怕用排球也行,只是大部分人都不太喜欢他,觉得他怪怪的。

可是牛岛若利笨笨的,为?数不多愿意和他交朋友的人。

他并不在乎输赢,但相比较可能?会输掉比赛,那?还是赢了比较好。

所以就别怪他了。

黑子将太有察觉到自?己被?顶盯上。

那?个人长得有点怪怪的,盯着他就更怪怪的了,

他不知道该怎么说,就是有点浑身不太自?在。

及川彻这边察觉到了他的状态,走过来安抚他,“对方这个副攻手有点厉害,大概能?猜测到你的动作,哪怕有那?么一两次被?拦下来不要紧张,冷静思考就好,因为?他大部分的猜测都是按概率来的。”

对方天童觉是个很擅长观察别人的人,他会通过别人的小动作,猜测对方会把?球传到哪里,这里面会加上他自?己的一点点来自?本能?的预测。

从而把?猜中的概率大大提高了,甚至会有时候达到90%以上的情况。

天童觉很喜欢不动脑子的预测,因为?这样的打法?是他喜欢的随心所欲的打法?。

在和白鸟泽的比赛开始之前,教练带他们分析过白鸟泽的一些?比赛录像。

牛岛若利的强大非常的明显,压根不用从战术上分析他的情况,要想打败他,就要从速度和力量上下功夫。

但其他人不一样。

天童觉,在这里面就比较受关注。

“他的预测能?力很强。”

这是当?时教练所说的。

说是一方面,看也是一方面,等真正遇到了,那?就是另外的说法?。

因为?接下来黑子将太被?他拦下了四球。

这还是黑子将太第一次,意识到原来四次不得分是这样的感觉。

在第五球被?拦下来的时候,黑子将太只觉得周围什么声音都听不见了。

“不要把?球再传给我了。”

在意识还稍微清醒的时候,他说了这么一句话?。

另外他们的比分已经落后了,四分了。

而这其中有他失误的五分。

队友们辛辛苦苦追回的三?分。

又被?他以这样的形式给丢掉了。

他只想不要再给队伍添乱了。

比分已经来到了白鸟泽的局点。

更不能?乱来了。

他低着头,没有继续说话?,只想着要以怎么样的形式来弥补队内现在的情况。

可是他已经完全被?拦下来了,就算球给他的话?也得不了分,那?又何谈弥补现在的情况。

情绪陷入了死循环。

哪怕他知道不能?这样,但他控制不住。

耳边

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