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……这是看了多久？

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办公室里。

童磨透过御子的记录，看完了全程。

这幅画面，让他想起一件事。

很久之前，他顺手收留过一批无家可归的人养在极乐教。

里面有个女孩子，没什么突出之处，唯独脸长得很漂亮，一双眼睛亮晶晶的，遭逢变故后仍是一副天真烂漫的样子，像一朵从肮脏淤泥里生长出的莲花。

连他那个一心想着离家出走，懒得搭理旁人的妹妹，都愿意停下脚步和她交谈几句。

他觉得很有趣，于是将人唤到身边多问了几句。

只不过短短几句话的时间，她的反应就和之前那些人没有任何区别。

这不免令他觉得兴致缺缺。

但长得确实很漂亮，加上他当时也不饿，所以没有吃，而是让她走。

不过令他有些意外的是，当晚他竟然在自己妹妹的院子里看到了那孩子。

那个一向不爱与人有肢体接触的妹妹面色冷淡地听人说了一长串没有意义的话，还没有甩开她走人。

反而是在抬头看到他时，微微顿住，抽身离开。

甚至在他将人吃掉后，冷冷地阖上眼，面无表情地将头抱走，任由手上沾了腥臭的血。

一个理性至上的人，明知夏至才是最优解，却选择在风险更大的日期离开。

童磨转着钢笔，松松靠着椅背，散漫地轻笑了下：“转世后，你的喜好也没变。”

依旧会被这类人吸引。

“但这次似乎不太一样。”

黑子哲也……他见过几次。

看不出有什么特别，和他比起来，幼稚得跟个小孩似的，还有种莫名其妙的正义感。

可就这么一个人，只是简单说上两句话，就让对他只停留在表面礼貌，没什么情绪波动的妹妹不知所措地移开视线。

“原来纱代也会有这种反应。”

这种前世他只在信徒脸上看到过，却从未出现在他们之间的反应。

童磨眉眼轻扬，若有所思道：

“明明一直以来都是一副冷淡疏离的模样，结果一旦被人打了直球就会忍不住紧张，真是可爱。”

他唇角微勾，似笑非笑：“在不同人面前还有两副面孔呢。”

怎么这么双标啊，纱代。

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我目光凝在那个小冰人上。

很好，这个保健室不能继续待了。

再加上，差不多快到上课时间，我也准备收拾收拾回教室。

这段时间足够我整理好心情，回去应对急风骤雨。

因此，我面色如常地推开教室门，坐回原位。

下节课是英语课。

我领完课本，正要将书放入抽屉，却遇到了阻力。

……什么情况？

我把课本撂在桌上，伸手探了下抽屉，却触碰到一个冰冰凉凉的物件。

我手一抖，差点儿掀翻课桌。

离开教室前还空无一物的抽屉，忽然多出了一个晃着腿的小冰人。

他拿着一支笔，慢条斯理在白纸上写下一句话。

【我给纱代准备了礼物】

【下课后来天台找我吧】

第36章

礼物应该是表达祝福与友好，传递善意与信息。

例如哥哥之前送我的柴犬公仔，直到现在我每晚都会抱着它入睡。

这才是我喜欢的礼物。

但是，某人口中的礼物，从不属于这一类。

他更多时候是顺势而为，想到什么送什么。

譬如，前世他在吃人的时候，经常会以一种「诶，貌似这对眼睛还挺漂亮的，正好眼睛也没什么营养，吃不吃都无所谓，那就送给纱代吧，她一定很感动」的态度送我一些奇怪的东西。

可我并不觉得感动，只觉得是某种整蛊。

就像现在这样。

我盯着那个坐在抽屉里摇扇子的冰人偶，面无表情地在纸上写下一行字。

「比起礼物，我更希望你能立刻离开我的座位」

如果可以，最好能离开帝光、东京、甚至是日本。

还没写到后面，我笔尖一顿。

原因在于他从抽屉里跑出来跳上了我的桌面，还故意发出一些声响，引得前桌男生好奇转过头。

“刚刚是什么声音？”

这要是被人看见，绝对会把我和校园怪谈扯上关系……

于是，我迅速竖起书本，用课本挡住他的视线，轻描淡写道：“是我没拿稳书。”

“这样啊。”

等人将头转回去后，我微垂下眼，没什么表情地前往卫生间。

小冰人没有动，还歪了歪头，好整以暇地看着我。

一分钟后。

我戴上清洁手套，拿着扫把和抹布将他扫出教室。

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教学楼外。

大片阳光铺洒进地面上，有点刺眼。

我抬起右手挡了一下，正思考是将这个放进「有害垃圾」还是「可燃性垃圾」时，头顶忽然垂下一片阴影。

“不可以这么对他。”

童磨仗着自己187cm的身高优势，慢条斯理地揉着才将将够到150cm的妹妹。

“这孩子能使出和我同强度的技能。”

……和本体同强度，这也太开挂了吧？

听到后我抬起头，看着他开口：“它和保健室的冰人偶不是同一个。”

我能确定，之前那个小冰人没有跟着我进到教室。

他轻笑了一声，慢悠悠地开口：“放两只出来足够了，毕竟只是玩闹。”

我：“……”

也就是说，只要他想，他还可以放出更多。

我有些无语。

有这实力找个专业对口的地方上班不好吗？来当什么国中老师？

就在这时，一个高年级的女生远远看到我们，弯了弯眼，上前打招呼：“老师好，学妹好。”

女生眼神干净清澈，问我：“学妹是老师班上的学生吗？”

我点了点头。

学姐笑眯眯道：“童磨老师是个非常温柔善良的人，学妹真幸运呀。”

我：？？？

《善良温柔》

我沉默地没有接话。

学姐眉眼含笑，语气坦然道：“老师总是会设身处地聆听我们这些学生的请求。”

她目光闪过几分狡黠，贴近轻声道：”就算是恋爱问题，也是可以问的哦。”

我：“……”

我得是有多想不开，才会去找他咨询恋爱问题？

自己恋爱都谈得一塌糊涂的人，还能指导别人？

学姐丢下重磅消息后飘然离开，我顿了顿，也准备回教室。

没走两步，就被人揽过来揉了揉头，对方尾音上扬，带着些惯常的玩味：

“纱代也有恋爱方面的问题吗？我会听的，告诉我吧。”

他不紧不慢地笑着道：

“毕竟，我们是