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“我去买吧，”程英解开安全带，“你们先回去。”

“我也要去！”程语立刻从后座弹起来，像只树袋熊似的挂在程英胳膊上。

程英只得带着?小拖油瓶一起逛超市，买完水果后，程语又缠着?他在零食区转了半天，最?终心满意足地抱了两包薯片和巧克力威化?。

回小区的路上，程英左手提着?沉甸甸的购物袋，右手牵着?程语。程语正叽叽喳喳说着?明天试课要穿什么衣服，程英却?突然僵住了。

小区门口的公交站台的长椅上，坐着?个熟悉的身影。那人穿着?简单的外套和黑色运动裤，正低头?划着?手机。

原来刚才不?是他看错了。

像是感应到?视线，对方忽然抬头?。四目相对的瞬间，程英下意识攥紧程语的手，加快脚步往小区里走。

“哥，你怎么突然走那么快？”程语踉跄了一下，手里的薯片袋哗啦作响。

程英充耳不?闻，可?刚走出?几步，一个身影就挡在了面前，他闻到?了熟悉的香水味。

“程英。”对方的声音在耳边响起。

避无可?避，他只得抬眼。

肖黎比上次见面瘦了些，眼下泛着?淡淡的青黑，看起来最?近睡眠不?是很好的样子?。

但这些都与他无关了，程英听见自己毫无情?绪的声音：“有事？”

肖黎的喉结滚动了一下，手掌攥成拳头?：“微信、□□、微博、手机号，连网易云你都把我拉黑了。”

“嗯。”程英把购物袋换到?另一只手，没有反驳。

“你几天没联系我了？”肖黎问?。

程英沉默。

他当然清楚，整整七天。这段时间里，每个夜晚入睡前，他和肖黎以?往的回忆都会不?受控制地浮现在脑海中。有时他几乎要拿起手机联系对方，但最?终都克制住了。

“七天。”肖黎出?声，“你七天没找我了。”他声音很轻，像在自言自语。

以?前他洗澡晚回消息半小时，程英都能连发十几条语音。

“你想表达什么？”程英不?解，“没人整天死缠烂打着?你，不?好吗？”

肖黎愣了一下，喉结上下滚动了几次才发出?声音：“我不?是……”

话没说完就被一旁保安亭探出?脑袋的保安打断。

“程家小子?，这人不?是我们小区的吧？”他警惕地打量着?肖黎这个陌生人员，“需要帮忙吗？”

“不?用了叔。”程英拽着?程语往闸门走，“我们这就进去。”

“程英。”肖黎突然提高音量，引得几个路人侧目。他像是意识到?失态，又压低声音，“把我……从黑名单里放出?来。”

他说得艰难，每个字都像是从牙齿间硬挤出?来的。他可?是鼓足了好大的勇气才站在这里，他都主动来找程英了，程英没有理?由拒绝他。

闸机读卡器的LED灯明明灭灭，映照进程英平静的瞳孔。

“不?用了。”他盯着?闸机缓缓打开的金属臂，“拉黑的时候，就没想过要拉回来。”

肖黎能主动找过来确实有些出?乎他的意料。若是从前，这样的低头?足以?让他欣喜若狂。但现在，他只觉得胸口发闷，只想快点逃离。

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这个骄傲到?骨子?里的人突然放下面子?，未必是因为有多喜欢他。或许只是不?习惯被照顾的人突然抽身，或许只是自尊心作祟，就像小孩子?发现一直握在手里的糖果不?见了，总要闹一闹才甘心。

闸机完全打开的提示音响起，程英大步向?前，没有理?会身后传来的呼喊，步伐越来越快。

程语被拽得踉踉跄跄，零食袋哗啦作响，他嘴里还叼着?半片薯片，忍不?住扭头?往后看。那个哥哥还站在原地，眼睛一眨也不?眨的盯着?他们的方向?。

他记得这个哥哥，虽然从没见过本人，但他经常在哥哥的手机壳后面看到?这人的照片。

有次他好奇地问?哥哥这是不?是他喜欢的人，当时程英正擦着?手机壳，闻言手指一顿，笑着?“嗯”了一声。

可?现在……

“哥，那个是你喜欢的人吗？”程语仰头?，薯片碎渣从嘴角掉下来。

这一次，程英的下颌线条紧绷，他面无表情?地吐出?两个字：“不?是。”

说着?，伸手把程语还在往后探的脑袋扳回来，“看什么看，专心走路。”

程语“哦”了一声，乖乖转回来。走了几步，他突然瞪大眼睛，像发现新大陆似的跳起来：“我想起来了！”

他终于想起为什么会觉得炸鸡店哥哥眼熟了。

因为那个哥哥跟现在这个哥哥一样，也在他们小区门口徘徊过，有时候是靠在树下看手机，有时只是安静地站着?。

不?过那个时候，他的头?发还不?是黄黄的，而是黑黑的。

第112章

第二天一家四口准时来到了智慧画, 在工作人员的带领下进入试听教室，到达时里面已经坐了五六个和程语差不?多大的孩子。

程英站在门口，一眼就看到了康喜月，他昨晚就在微信上得知, 今天对方会担任试听课的助教。

康喜月今天穿了件浅灰色的棉麻衬衫, 外?面依然是?粉色工作服, 袖口挽到手肘处，正蹲在画板前整理散落的蜡笔。

程语像颗小炮弹一样冲了出去，跑到康喜月面前站定?，仰着小脸，不?知道该叫他什么, 憋了半天挤出一句：“炸鸡哥哥！早上好！”

程英：……

试课在五分钟后准时准点开始。

程英和爸妈坐在家长等候区，透过?玻璃窗看着画室里的场景。

前半节课是?理论?讲解，主讲林老师站在画板前，用生动活泼的语言向孩子们介绍基础色彩知识。康喜月安静地站在一旁，时不?时配合对方展示教具。

到了实操环节, 小家伙们立刻活跃起来，迫不?及待地抓起蜡笔，在纸上涂涂抹抹。

康喜月和林老师穿梭在画架之间。

他突然在一个小画架前停下脚步, 程语正坐在矮矮的儿童椅上, 握着蜡笔在纸上涂涂画画，他半蹲在对方旁边, 偶尔伸手调整对方的握笔姿势。

程英的视线停留在两人身上。

康喜月说话?时嘴巴一张一合，程语听得很?认真，时不?时点头?，咧嘴笑出一排小白牙。

没一会儿，程英看见突然程语放下蜡笔, 神秘兮兮地朝康喜月勾勾手指。康喜月微微一愣，但还是?顺从?地俯身凑近。

小男孩凑过?去，小手拢在嘴边，对着康喜月的耳朵叽里咕噜说了什么。

程英眯起眼。

不?知道康喜月听到了什么，表情?瞬间凝固了一秒，他