分卷阅读7

块都掉了几个，象征着学校大门的铁栏杆攀附着深红铁锈，能看见里面只有一间小平房，也是残破不堪。即使是学校内部，也没有铺水泥路，依旧是褐黄色的泥土地。

刑泽抱着手臂站在一旁，神色淡淡。

牧听语扭过头问：“我可以直接进去吗？”

刑泽挑了下眉：“进吧，里面应该在上课。”

牧听语立刻弯下身子，从铁栏杆下面钻了进去，脚步有些欢快地奔向小楼。

？

刑泽不理解地皱着眉，用手轻拉了一下栏杆，栏杆立刻“嘎吱”一声打开。

他走了进去，把栏杆合上，迈步走向在小楼外面探头探脑的牧听语：“怎么不进去？”

牧听语压低声音：“里面在上课。”

透过模糊发黄的玻璃，能看到十几个年龄大小不一的孩子们挤在屋内。

老师是个年轻的青年，脸上青涩未退，白白净净的，笑容很有亲切感。他指着水泥黑板讲课，上面是一些简单的加减乘除算式，声音很耐心，底下应答的声音却寥寥无几。

小一点的孩子坐在凳子上歪着脑袋晃着腿，大一点的则自顾自玩沙包和小石头，整个教室里弥漫着无聊沉闷的气息。

刑泽高大的身影往旁边一站，屋内的孩子们立刻注意到了他，纷纷骚动起来。

牧听语隐约听到了好几句“阿泽哥哥”“阿泽哥哥来了”，孩子们显然有点兴奋，但又看起来有点怕刑泽，没有一个人敢凑到窗边来。

屋内的老师连忙擦了擦手上的粉笔灰，走出门来：“刑哥，你怎么来了？”

刑泽淡淡“嗯”了一声，把身体一侧，露出了后面的牧听语：“带她过来。”

老师愣了一下，然后“啊”了一声：“你就是新来的支教老师吧？”

牧听语笑眯眯地朝他挥挥手：“是呀，你好，我叫牧听语。”

“你，你好，”老师将手在衣服上擦了擦，似乎是想握手，但又觉得不太妥当，只得僵住了动作，结结巴巴道，“我叫庄任。”

牧听语冲他眨了眨眼，笑道：“不要紧张啊庄老师，我不是来抢你饭碗的。”

她是想缓和一下气氛的，谁知道庄任好像更紧张了，耳朵尖都红了起来：“没，没......你是来上课的吗？”

牧听语摇了摇头：“我想先了解一下孩子们的情况，嗯...方便我进去旁听吗？”

“可，可以的。”庄任有些羞赧地挠了挠头，看向刑泽，“刑哥，那你......”

“我还有事。”刑泽声音很淡。

庄任有些拘谨地说：“好的刑哥，那你慢走。”

刑泽朝他一点头，转身走了。

两人目送完刑泽的背影，庄任对着牧听语轻声解释了一句：“刑哥就是这种性格，对谁都这样的，你别介意。”

牧听语笑道：“嗯，我知道的。”

庄任脸又是一红，闷头走进了教室。

作者有话说：

----------------------

第4章 迷路 【X：吃饭。】

牧听语刚进教室，十几双清澈的眼睛就像明晃晃的探照灯一样，一齐打在了她身上。

其中一个胆大的孩子开口：“你是谁呀？”　W?a?n?g?阯?发?B?u?y?e?????????e?n?②???????????????

牧听语做了一个“嘘”的手势，神神秘秘地说：“我是下凡来历练的仙女呀。”

“真的吗？”另一个年纪大点孩子说，“我不信，你会魔法吗？”

“嗯......”牧听语装作苦恼地皱起眉，“下凡的仙女是不能随随便便用魔法的啦，不过......”

她在兜里掏了掏，掏出一把五颜六色的水果糖来，笑眯眯地说：“我可以变出糖果来哟~”

孩子们“哇”了一声，纷纷都围上来。

牧听语在每个孩子的手里都放了糖果，其中包括昨天见到的小男孩石头。

石头扭扭捏捏地站在最后面，等所有孩子都领完了，牧听语朝他招了招手，他才走上前来。

牧听语拉过他有些脏兮兮的手，冲他狡黠地眨了眨眼，悄声说：“又见面啦。”

他有些结巴：“牧、牧老师。”

牧听语张开手掌让他自己挑一个味道，他抿着嘴挑了一个橘子味的，然后把手缩到了背后。

“好了好了，大家坐回位置上。”庄任眼看着教室里蠢蠢欲动要闹腾起来，连忙出声主持纪律，介绍起“带头捣蛋”的牧老师，“同学们，这位是我们这学期新来的老师，以后会和我一起教大家读书！”

牧听语拿起粉笔在黑板上一笔一划写下自己的名字。

孩子们不认识“牧”字，于是一起拉长声音喊道：“听——”

他们“听”了半天，下一个“语”字也不怎么认识，于是都开始喊“听听老师。”

牧听语被逗笑了：“是牧老师啦，跟树木的木一个音，跟我念，牧老师！”

底下七嘴八舌地喊“牧老师”，还有依旧喊“听听老师”的。

牧听语觉得“听听老师”也挺好听的，就笑眯眯地一一应了。

为了方便工作，牧听语几乎带的全是简易方便的衣服，此时穿着素净的白T恤和浅色牛仔裤，不施粉黛，眉眼弯弯。

她是很爱笑的性格，笑容明媚但不张扬，像迎风飞扬的茉莉花。

庄任默默把“牧听语”三个字在嘴里无声念叨了几遍，耳根红了一片。

牧听语坐到了一旁的空椅子上，庄任接着刚刚讲课。

教室里的孩子们看上去都是六七岁的样子，有几个稍微大一点的，但也不会超过十岁，个个都是黑黝黝的肤色。

他们的衣服领口宽松肥大，几乎洗到发白，有些连胸口的印花都掉完了，脚上是旧凉鞋或者直接圾个脏兮兮的拖鞋。

牧听语示意第五个扭过头来看她的孩子认真听课。

加减法对于这群孩子的年纪来说不是超纲的题目，大一点的几个正常来说都已经学过方程式了，可他们的心思显然不在课堂上。

好不容易挨过半个小时，庄任也讲得焦头烂额，说休息一下。

孩子们立刻像长了翅膀的鸟，从门口窗口飞出教室，到门前门后的空地上凑成一堆堆，像变戏法一样从兜里变出了各种稀奇古怪的、牧听语叫不上名字的小玩意儿。

庄任走到她身边，苦笑着说：“孩子们学习积极性不怎么高，让你见笑了。”

“那有什么的，”牧听语看见几个小男孩蹲在窗边嘀嘀咕咕，好像是在看小虫子，她说，“小孩子不爱学很正常，我小时候也天天闹着要当山大王，被我妈追着揍。”

庄易表情很惊讶：“真，真的吗？看不出来啊。”

“看不出来吗？”牧听语收回视线，语气认真，“我小时