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在学校之中，呆在研究所之中，所思所学都脱离了实际了。

理论不能联系实际的话，搞什么科技啊！

李文看着眼前的一脸惊喜的帝王微微一笑，不管是哪个世界，实行什么项目，都需要领导人的鼎力支持呢。

那么，让我们一起成为好朋友（科学家）吧！

看着周围一圈圈激动的官员勋贵们纷纷为李文的风姿所倾倒，一直沉默着的系统忍不住了，它真的怀疑自家宿主是不是开启了万人迷模式，它默默的打开了检测器，检测器现实当然是没有的。

这不是什么外力让众人着迷，而是李文有这个知识，这个能力，这个声望，被人憧憬仰望。

随后，李文正式入朝，成为帝师兼三大内阁问政大臣之一。

科学家在李文的倡导下开始被天下文人所瞩目，李文将科学分为六大学科，分别为自然进化学、社会学、政治学、数学、物理学与化学。自然进化科目是明了人从何而来的，社会学政治学不用说了，要在朝廷混，想要当官，必须了解社会发展分类等问题，而剩下的三门学科是锻炼数理思维的，只有好的数理思维才能使人更有逻辑性，办事更具备效率——这是李文向帝王和朝廷解释的理由。

陛下自然是欣然接受了——李文在私底下向陛下更深一步的解释过，如果有数物化学的好的，那就是国之重器，会对整个朝廷整个社会做出巨大的贡献，比如说日行千里不再是梦，飞上天空绝对可行！

于是，这六门学科皆被朝廷定为所有科考学子必学必考之科目，再加上儒学等书籍，学子们简直想死了。

为减轻学子考试负担，李文十分温柔的将儒学定类为语文，将考试整合成了2+4综合的形势。

为了更好地宣传数理化的作用，李文不仅在考试内容和形势上做出了改革，更是出版了自己游历的文集，找了自家义父做续，然后纠集了不少知名诗人给书籍作诗，炒作了一番——李文根本不懂这些，都是自家弟子们出的主意——就这样，这本文集一出立刻洛阳纸贵，无数的人争相要看，风气波及大江南北。

如此一来，李文的地位更加的稳固了。

李文的八个弟子们自然也是身居高位，于是，李文就又开始收徒了。

在李文这一世之中，陆陆续续收徒三百六十多人，几乎每个人都学有所成，成为李文将科学家发扬光大的中坚，当然，最核心的还是得到了甜头的皇帝陛下的坚定支持。

更关键的是，在李文的教导下，接连三代帝王都坚定的高举科学的旗帜来施政。

这让科学一家彻底压倒儒家，成为帝王家的施政理念，成为氏族民间的学习主体。这对这个国度的改变几乎是显而易见的。

钢铁冶炼技术的进步，蒸汽机的出现，石油的提炼，动力燃气机的发明……一项项，一件件推动着这个国度的发展。

经济的迅猛发展带来的改变太大了。

本朝朝政本就重民，且与士子共治天下，民主自由的思想也是科学家之中重点表述的，何况科学家之中有关对于未来的预测之中有一个最美好的愿景就是天下人共吃饱，天下人同劳动（共）产0社会）。

于是，渐渐地，本朝发展的方向就变了，加上出现了个圣母心极重的帝王喊出了建设美好社会的口号。

在李文帝师去世后的一百年之后，本朝自动的变成了共和国，为全国人民的福祉谋发展去了！

李文的盛名自然也是流传后世，每个学习的人基本上都会知道这位圣人的事迹——从幼儿园讲到大学，谁能不知道？！

系统：我有一句mmp不知道要给谁啊！这一世宿主获得的气运未免太NND的多了吧！还能不能让系统好好的玩耍了？！

下一个世界，绝对要宿主发展不了科学！

作者有话要说：　　今天有点迟了。

主要是今天还在新人培训，中午还聚餐了，所以没办法码字。

晚上回来就赶紧写。

明天还要上班，火影那边没办法更新了，捂脸求饶。

以及……本文的名字特此给大家做个说明！

本文的名字变了！！

但是蠢老黑在好几个名字之间犹豫不决啊！

1、这发展不对（快穿）

2、科学打脸的正确方式（快穿）

3、虐渣不如搞科技（快穿）

4、虐个狗啊，学习去！（快穿）

你们觉得哪个名字比较好？？？？？会吸引更多的小可爱来跳坑。

这次选定一个！老黑就不改了！

躺倒，老黑是个选择困难症啊。

对了，这个世界完结了，还有一个番外。

番外之后，下一个世界见~

第15章 第二个世界

对于开创了2+4综合考试模式的圣者李文，百年来神州大地上无数的学子都无一不对他表达出了亲切的问候和敬意。

在这位圣者出现之前，想要做官的话，只管读书做文章就行了，而这位出现之后，要学的东西一下子冒出了那么多啊！数学方程几何模型化学反应模式物理现象自然发展规律，这都是什么鬼，什么鬼，什么鬼！

直到现在，就算国体都变化了，但是考试什么的仍然延续李文圣人的那一套，只是考试的人更多了——因为普及了全民制教育嘛——学到崩溃的时候，时常就有人对着李文的画像痛哭流涕。

除了完全是理科的学科外，李文还普及了各种其他社会学的知识，还有各种哲学流派。对于哲学、社会学以及政治学这几门，老一辈的文人们是十分的欢迎的，因为从正统上来说，神州大陆传承至今的儒家墨家等思想并不是哲学，没有形成一个体系，它们更多的是一种处世和处事的态度，以及对于世事的感悟。

李文所提倡的哲学的出现，正好弥补了有关方法论等体系的缺陷，这让有关哲学派系的不同观点的争论由此展开，思想越辩越明，让后世受益匪浅。

好了，让我们绕回考试上来，总体上来说，李文刚开始推行2+4综合的考试方法的时候尽管有些艰难，但是还是一步步的实施下去了，并且流传保存直到百年之后还在使用。而李文任帝师的后期又相继设立了多门的下属学科，比如说生物学、心理学、标准医学、历史学、教育学等等，让众多的学子在随后的考试进修之中简直要挑花眼了。

历史上对于李文这种教育的改革评价是十分的正面的——那肯定是当然的，以传承来算的话基本上所有进行学习的人都算是李文的学子学孙，面对自家祖师爷，自然是要夸一夸的。

在李文的影响力如此巨大的情况下，整个神州华夏的大学都会开一门专门研究李文的课程的现状也就十分正常了，