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小小的竹蜻蜓，也让孩子们满足和高兴。
可想而知，因着这两份礼物，孩子们对育红班的弟弟妹妹们，态度简直不要太好。
同样的，他们也因为育红班孩子们的到来，得到很多快乐。
对陈向兵这群孩子们来说，一年级的课没什么难度，简直就是轻轻松松，甚至还有些太简单，他们听课也是真听课，老师提问的时候，还要举手回答问题，灵活的反应，伶俐的口齿，甚至还会举一反三，把讲课的乔校长听得一愣一愣的。
孩子们才不管他什么感受，一上完课到课间空的时间，一个个要田园带他们玩老鹰捉小鸡。
四方小学的学生们这才知道，育红班的娃娃们过得多快乐。
老鹰捉小鸡的游戏，那不仅仅是你抓我躲的游戏，加上田园惟妙惟肖的表演，效果直接让快乐加倍。
当大老鹰张牙舞爪，挥舞着手臂抓过来的时候，试问哪个小鸡宝宝不紧张呢，你追我赶之间那种刺激的气氛，更是引发孩子们阵阵惊呼。
那样长的小鸡队伍，追赶起来更是有趣。
而拔河比赛又是另外的刺激，为表公平，两边必须人数一致，身高体型相差也不能太大。
所以这拔河比赛就很有看头。
陈向兵当仁不让排在第一个，他气沉丹田，口号响亮，一二一二喊得飞起。
另一边的小学队就更激烈，虽然对着弟弟妹妹们要友好，可这时候也不讲什么友谊了，都憋着一包劲要拿第一。
剩下看热闹的高年级学生们更乐，有人站育红班队，有人站自己小学队，加油声一浪高过一浪。
不过育红班到底是比不过一年级的，说是一年级，可好些孩子已经是八九岁，虽然长得矮小些，力气还是有的。
所以中间那根垂着的绳子，一点点被扯到另一边。
这可把育红班的孩子们急得不轻，他们来之前可是说好要赢的，怎么能输啊，陈向兵嗷一嗓子大喊，“加油！加油！”
后面的吃奶的劲都使上了，没用。
这可咋整，陈向兵急啊，对面这些个哥哥姐姐怎么这么有劲呢，要是能松一下绳子就好了，这么想着，他突然的灵机一动。
小学生们原本正一门心思拉绳呢，就听着对面突然传来一声喊，“看我！”
孩子们不自觉得抬头看过去，这一看可坏了事，因为陈向兵直接来了个变脸绝活。
明明是一张胖嘟嘟的可爱小脸，愣是让他七扭八扭，歪鼻子斜眼，整得滑稽又搞笑。
“噗，哈哈哈哈……”
“哈哈，笑死人啦。”
这一笑，手上的力气就不到位，育红班的孩子们抓住时机，一鼓作气，咔一下就把绳子拽过来。
这可把对面的小学生们看得傻了眼，明明他们使劲拽着呢，咋就输了？
当即就有人反应过来，指着陈向兵，“小弟弟，你耍诈。”
陈向兵嘿嘿笑，挺着小肚子先朝着哥哥姐姐们鞠一个躬，“谢谢大哥哥大姐姐让着我们，我这个叫兵不厌诈啦，我超级会变脸的，还要不要看啊。”
这注意力登时就被转移，“看！”
然后，陈向兵这个显眼包，把一群围着他的学生们逗得哈哈笑。
这让一边围观的老师们惊讶又好笑，乔耕书看着陈向兵夸张又好玩的表演，忍不住朝着田园夸，“这孩子，有急智。”
原本他耍诈让自己小队赢，这小学生们也是争强好胜，应该是不让的，依着他看，下一步就得吵起来，可这娃娃这么一来，孩子们光记着笑，哪里还能吵。
果然，接下来，育红班的孩子们很快和小学生们称兄道弟，好得不得了。
原本这场参观到这里就可以圆满结束，谁也没想到，一场大雨突然而至。
所有人开始朝着屋檐下跑，也不进屋，就着那点小小的屋檐伸手接水，身上沾上水滴也乐此不疲。
接着接着，陈向兵突发奇想，对着周围育红班的同学们喊一声，“我们给大家表演个节目吧。”
“好啊，表演什么呢？”
“我知道，咱们就表演听雨歌！”
陈向兵一拍手，“对，就表演听雨歌。”
这是一首怎样的歌呢，是田园带着孩子们自己填词，然后用身体制作出韵律，配合而唱的歌。
雨势转小，滴答声中，陈向兵对着自己两边的小学生们大喊。
“哥哥姐姐们，接下来请看我们育红班的表演吧！”
话音一落，孩子们立即站整齐，有人喊一声，“观棋！”
卫观棋带着一顶草编帽，走出屋檐，在孩子们对面站定。
他一起手，‘啪’一声，整齐而响亮的合掌声回荡在这所校园里，带着干脆又悠远的回音。
接着，是手掌摩擦和嘴巴的和声，声音轻快欢乐，让人忍不住想要跟着那韵律摇摆身体。
‘下雨，下大雨，我们来唱一首歌’
‘透明的雨滴，哗啦啦落下’
‘带走了炎热，带来了欢乐’
‘它略过蓝天，融入了大海’
‘它包容万物，是生命之源’
‘雨滴雨滴滴滴答……’
孩子们脸上带着笑，随着卫观棋的手势做着不同的动作，演奏出独特的音乐，歌声轻快而欢乐，摇头晃脑的样子，感染了所有人。
不知道为什么，乔耕书看着这一幕，眼眶突然有些发热，他心里高兴又酸涩。
一直以来，他总觉得日子灰暗，他能做到每天认真上课，对孩子们负责，可他无法让自己轻松起来，心底的沉重压得他有时候会喘不过气。
学校里有几个老师教学不负责任，他找老师谈话，得来对方无所谓的回复，‘校长，咱们这已经够好的了，你看外面，谁还有心思好好给学生上课啊，你就是上出花来，咱们还能教出大学生不成？’
是啊，得过且过，当一天和尚撞一天钟，这样的日子几乎所有人都已经习惯，因为没有希望。
而此刻，他突然觉得，以前的自己错了，大错特错。
希望并不在那些政策里，不在未来的某个时间里，他就在现在，在此刻，在他面前，他面前的这群孩子，就是希望本身啊。
轻快歌词唱到最后一句，所有声音戛然而止，天地间只余下滴答的雨声。
在这静谧中，小小的四方小学爆发出轰鸣的掌声，孩子们在笑，在跳，在欢呼雀跃，这一幕成为他们童年中不可磨灭的记忆，那种震撼和欢乐，多年以后想起依旧鲜明。
在这欢呼里，乔耕书转身对着田园深深深鞠躬，他起身看向田园，“田老师，谢谢你。”
谢谢你带着育红班的孩子们走进小学，带给我们这份惊喜和感动，更谢谢你让我找回自己的内心，更让我看到希望和光明。
育红班孩子们离