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伊迪丝今天松松地?扎起了头发，斗篷还盖住了别着徽章的领口，红发男生一时没认出她来。见?女孩一脸不明白发生了什?么事的样子，突然升起点恶劣的心思，清了清嗓子：“老师叫你……按照她刚刚炼药的手法，也炼一份。”

周围顿时爆发出更大?的笑声。

“好了，坐下。”老师不喜欢这个玩笑，厉声喊道，“两个人都坐下，那个女生，下课到我这来，现在先听课。”

男孩无所谓地?耸耸肩，转身回到了自己的座位。而依旧昏昏沉沉，大?脑功能开启不到20%的伊迪丝终于?处理完了第?一句话，慢悠悠站起身。

老师叫你炼药叫你炼药叫你——

她的手还残留着梦中炼药的触感?，手指缓缓抽动，眼神空洞，在众人惊恐的眼神中朝台上走去。

魔药学老师此时正聚精会?神地?应付手上的坩埚。

她一共就带了三份原料，要是这份还不成?功……留给她试错的机会?就只剩下一次了。

那样也太丢脸了！不行，无论如何——

这份专注让她没能在第?一时间注意到往上走的伊迪丝，也错过了最好赶人离开的时机。

伊迪丝走上了讲台，纯凭肌肉记忆拿起老师准备的备用坩埚，激活魔力加温器，低头简单扫了一眼桌上的材料。

半晌，她缓缓抬头，看向背后的黑板，上面写着一行潇洒的字：

——炼制隐身药水的基本演示。

隐身药水吗……

她低下头，默默从?原材料堆里?挑出几?根不显眼的细草，接着绑高头发，戴上手套和护眼，低着头安静地?操作起来。

旁边的魔药学老师终于?在此时发现了边上人的存在，她的瞳孔骤然收缩——这人怎么真把别人的玩笑话当真了！

但她又不敢轻举妄动，一方面，自己的药剂正在最重要的反应阶段，添加每种材料的时间精确到秒；另一方面，隐身药水炼制不当极易容易发生爆炸，她怕自己一声吼，万一把对方吓到手一抖，把讲台炸掉。

只能期待她处理草药的速度慢一点，能在她炼完药之前不出差错……

她把注意力转移回面前的坩埚中，又掐着表加了两次材料，明亮的眼周突然黯淡下来。

伊迪丝处理好了所有的原料，掏出搅拌勺，准备开始炼制。

魔药学老师：“？？？”

怎么这么快？这里?好些草药的处理步骤可?是相当复杂。

这人到底想干什?么？乱做吗？

看隔壁的人开始往锅中添加材料，魔药学老师着急起来——虽然坩埚准备了两份，材料准备了三份，但计时器她只准备了一份！

不光这个，备用的那个坩埚也只是个基础款，不带实时温度监测法阵，她又没准备温度计，那个学生怎么判断加热温度？

简直就是胡闹！

但伊迪丝看不见?她的心理活动，或者说，目前的她还处于?游离状态，没有精力注意手头东西外的任何东西。

台下的学生则已然陷入了失声的状态。

那个金发女生和魔药学教授一左一右，占据讲台的两边。

那个女生没有任何犹豫，也没有拿课本或是卷轴出来研究步骤，只是看了眼黑板上的字迹，瞥了眼材料，就直接上手操作起来，行云流水地?处理药材。

关键是，她处理的手法相当……不拘一格？

同样一根白线豆，老师操作时把东西放在固定槽中，用小刀一点点割开侧边的白线，还要在剥离完毕，汁水喷出的第?一时间，眼疾手快地?把东西丢进专用储存液，确保有效成?分?不会?溢出。

而金发女孩只是揪住一头把东西竖着提起来，用指甲掐出一个口，一撕一拉，除掉线后就往旁边一扔。那豆子也神奇，平日一碰就炸，在她手里?却服服帖帖，从?开始到结束没有漏出一点汁水。

同样，老师用尺子量着切，她用手看着掰；老师用法阵监测温度，她用肉眼观察；老师用计时器精确到秒，她扔材料中途还不忘打个哈切。

右边像是炼药，左边……左边像是在熬汤。

但就这么随意地?炼着，坩埚居然也没爆炸，甚至连迸溅液体，散发怪味的常见?现象也没出现，坩埚里?的液体像井中水一样平静，只偶尔冒两个泡泡。

女孩又打了个哈切，半眯着眼，好像睡着了。

众人默默把视线转向一旁的老师。

老师这回比上次做得好多了，每一个步骤都完美完成?，除了眼镜上沾染的几?滴喷溅出来的汁水，连表情?都显得云淡风轻。

但一个挺直腰板，眼睛却死死盯着计时器的老师，和一个闭着眼，隔几?分?钟才想起来搅动一下锅底的学生……

没见?过，真是没见?过。

魔药学老师盯着手中的药水，看那堆乱七八糟的药材逐渐煮烂，化开，泛起淡淡的粉红色，眼里?终于?有了些笑意。

再?炼一会?儿，药水的颜色会?越来越深，逐渐变为?深红，这时候舀出，盛在水晶瓶中，举到空中微微一晃，接触到空气的药剂会?迅速变得澄澈透明，如水般清澈。这种效果明显的药剂很适合课堂展示，用来哄学生最好。

当然，药剂效果也要看成?色，一般而言，越清澈效果越好，如果颜色偏深，饮用者甚至会?出现全身发灰的情?况，隐身效果全无。

但她不是一般的药剂师。

“看，这回才是成?功的做法。”

她沉浸在想象中，晃神了两秒，再?清醒时，药剂已经?熬得有点过头来，颜色朝深紫靠拢。

老师连忙把药剂盛出来，举到半空微微晃动：“都看过来，接下来，它会?由深红转白——”

余光里?，隔壁的女孩也停下了手中的动作。

老师脑中警铃大?作：她比自己慢这么久开始，怎么会?现在就炼好了？

难道是失败了，半途而废？

但明显，药物反应的时间太过迅速，并没有给她留足询问?对方的时间。

——身旁的女孩同她一样举起了手中的药剂。

瓶子里?的东西是纯正的红色，如血液般带着细微的粘稠感?。随后，她轻轻晃动瓶子，让药剂同自己手上的那一份处在同一平行线上，一齐反应。

第34章 对比 不是，她真会啊！

空气平等?地?钻进两只一模一样的瓶子里，溶解在水中，引导着颜色开?始变化。

两瓶药剂同时开?始褪色，像是有一股无形的水流冲进瓶口，透明?的浪花从上蔓延到下，最后裹挟着底部?残留的颜色升起。

魔药学老师瓶中的紫团被压缩到了麦粒大小，最后在半路炸开?，浓缩的深紫四溢，但?毕竟比起整瓶