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兴兴地戳了戳婉儿:“你瞧,这是不是也说明咱们俩……还挺有缘分的?”
太平公主和母亲朝夕相处,说两人相像未必是空穴来风。
上官婉儿心念一动,口中只是自谦:“能有一分像天后陛下已经奴的莫大福气,担不得殿下这一声赞。”
“什么「罪臣」「奴婢」?我可不爱听。”
太平认真纠正:“家世出身本是天定,非人力所能为,莫要因父祖之过轻贱自己。”
“婉儿婉儿——”
太平摇头晃脑:“你的名字多好听啊!”
她的眼睛滴溜溜地转着,狡黠一笑:“如果非得如此的话……我倒更想听你称一句「臣」来听听,如何?”
“这……”上官婉儿毕竟只是十岁出头的小娘子,品出太平话中深意,脸色微微一变。
“这恐怕于理不合。”
“别说是在掖庭,就是这大明宫——”
“我说的话,就是道理。”
这句听起来盛气凌人,但凡换了别人,都难免显得轻狂骄横。偏偏从帝女太平口中说出来,就是顺理成章的矜贵天然。
没等上官婉儿给出回答,太平主动扭过头:“打住——你不许说话了。”
“我要好好听听,这位邓皇后到底有什么了不得的地方。”
【仔细想想,咱们今天的这位主角邓绥和昨天的主人公吕雉,两位倒是有不少相同之处。】
【其一,她们都是大汉皇后。】
【只不过一个在西汉,一个在东汉。】
西汉东汉、西汉东汉……
昨夜一闭上眼,刘启的耳边还盘桓着这四个大字,如魔音贯耳、挥之不去。
如今再听,他的心已经死了。
但他的手没死,还会下棋,可怕得很!
【其二,在登上皇后宝座之后,她们都曾以太后之尊临朝称制。】
【其三,两人的政绩都相当不错。】
【但和吕雉不同的是,在史书记载中,邓绥的形象却无比光辉,后人对她更是好评如潮。】
【综上所述,可以说是近乎完美。】
鉴于大部分观众都对邓绥这个名字颇为陌生,夏语冰选择绕过文物,先阐述起了邓绥的生平。
【瘦尽灯花:!看看我刷到了什么!】 w?a?n?g?阯?发?B?u?y?e??????μ???ē?n?2?0????5?????o?м
【瘦尽灯花:赶上直播了!我是第一!是嫡弹幕、长弹幕!】
这条弹幕一出,倒是炸出了不少潜水观众:
【云日长眠不醒:坏了,我成庶弹幕了?】
【kkbye:赶不上前排,当个行四行八的贵弹幕也不错嘻嘻^^】
……
一条接一条地飞快刷过去,弹幕上玩得不亦乐乎,更让直播间的VIP观众看了眼热,跃跃欲试。
【有人曾给邓绥起过这样一个绰号,说她是“史上最强白莲花”。】
【关于这个称号的由来,我们稍后再详细说明。】
【但在主播看来,以简单的宫斗标签为一位女政治家定性的做法无疑有失偏颇。】
【如果非得按照我们喜闻乐见的方式去形容,那我想邓绥的一生或许更应该被修正为——】
【爽文大女主的崛起之路。】
新朝位面,天凤年间
此时此刻,另一位爽文主角——刘秀,现如今还只是长安太学中一个小小的太学生。
王莽篡汉,自立为新。西汉之后还有东汉,可见汉室国祚还没有走到尽头。
想到这里,刘秀不由精神一振。
天不亡汉!
【请家人们设想一下,假设你要给自己笔下的亲女儿规划人生路线的话,第一步毫无疑问——出生。】
【既然都是爽文大女主了,那些个美强惨的虐心设定先通通放一边!】
【安排个有来头的背景不过分吧?】
【咱们邓绥小姑娘出身南阳邓氏,算得上是当地名门。】
【毕竟人家祖父可是云台二十八将之首的邓禹呢!】
【说起云台二十八将,他们自然不比凌烟阁二十四功臣有名。】
“嗯?”一边批奏章,一边挂着直播间的李世民捕捉到关键词。
“怎么这还有我的事呢?”
阳光开朗李世民放声一笑:
不好意思,又强到各位了!
【但云台二十八将辅佐的君主却是个传奇人物。】
【放眼上下几千年,人家光武帝选择的赛道在帝王圈也是一骑绝尘的。】
【最容易翻车,偏偏就是不翻车。】
【没错,现在向家人们走来的正是堂堂位面之子、人形外挂——】
【大魔导师秀儿!】
“咦?”这是来自李世民的困惑。
什么叫“大魔导师”?
“哎!”这是来自刘备的敬仰。
对于自家先祖,他总是与有荣焉。
“嗨~”这是来自当事人的不以为然。
“刘秀当为天子”的谶言已经传了许久,他并不觉得这是空穴来风。
至于朝野上下呼声很高的刘歆是否就是传言中的那位“刘秀”,他却始终心存怀疑。
焉知这个“刘秀”,就不是他自己呢?
【邓绥的祖父既然名列云台二十八将之首,进封太傅、大司徒也就不在话下了。】
【在有了一个不错的出身之后,接下来,家人们就该给爽文大女主打造一个人设了。】
【在朴素的唯心主义世界观里,人设的塑造通常有两种方法。】
【第一:凭借非常规的自然现象侧面烘托。】
【出生时天降祥瑞、霞光满天等等,都是基本操作啦。】
【但古时候毕竟没有天气预报,撞上了是运气好,卡错点了怎么办呢?】
【这就引出了人设塑造的第二条路径——】
【自己动手,丰衣足食嘛。】
【梦到北斗星入怀、仙人赠笔……毕竟人家也没法钻到梦里一探究竟不是?】
【如果前期忘记这茬,还能后期找补一番:比如出生的时候房间闯进了一只獾子云云。】
【这其中的套路和窍门,可以自行摸索、推陈出新。】
【但真爽文大女主的人设不走寻常路,格外简单——】
【具体表现为喜欢读书。】
【家人们,读书这个事儿,邓绥是真喜欢啊!】
【但为了邓绥的这个爱好,邓家人可是愁坏了。】
【你们听听,多新鲜呐!】
【谁家父母不是生怕孩子不爱读书,可这邓家倒好,生怕孩子太爱读书了!】
【邓氏家庭会议的热点议题可以总结为一句话——】
【妈妈担心我太爱读书了怎么办?】
【邓绥不仅爱读书,大女主嘛,顺手点满天赋也很正常吧?小小年纪博古通今。】
【结果邓绥的母亲不仅不高兴,还为此忧心忡忡:】
【你一个女孩子怎么就这么爱读书呢?读