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自己才知道,对方并不是真正的杀人犯,而是一个无辜的人类。
‘一定会被伤害吧。’夏目的衣角不知何时被抓的生出褶皱。
清脆的声音在木门前消失,对方似乎发现这间教室的不对劲了。
能传出钢琴怪谈的传闻,说明对方经常晚上来这里。对教室的布局肯定比从来没有来过的侦探团们熟悉。
透过手电筒照明,一下子就能看出这间堆放杂物的教室被人挪动过物品。
脚步声停下后,门后传来金属摩擦的声音。
柯南瞬间想到:‘有钥匙!’
不太可能是找锁匠配的钥匙,毕竟出事了,配钥匙的锁匠也要被罚。
事情似乎朝更糟糕的方向走去了,有旧校舍的□□,说明对方是跟学校有关的身份。
老师,又或者是......
‘咔哒。’
门开了。
3......
2......
1......柯南心中数着倒计时。
就在侦探团们准备拉陷阱绳时,一抹金色的身影冲到侦探团前面。
“小心!”
身体的动作已经快脑子一步,即使柯南想要停止陷阱机关也来不及了!
这样的话受伤的会是夏目!
‘可恶!为什么这家伙要冲出来啊!’柯南在心中抓狂,完美的计划要毁于一旦了。
“纳兹咩!”步美只能眼睁睁看着夏目自毁的行为,绝望呐喊道。
如果被椅子砸到一定会头破血流吧......一想到那样的画面,步美的身体就止不住颤抖。
这时,一道狂风吹过,强力的风似乎能把人呼到墙上。这样可怖的风在经过孩子们时却有十分的轻柔。
就像被温柔的抚摸了一下脸颊。
不由得,步美想起了刚和夏目成为同桌时,也遇到过一阵这般温柔的风。
随着椅子摔倒在地面发出沉重的闷声,大家的心脏也跌落谷底。
风散去,被风糊住的几双眼睛也重见光明。
看到夏目安然无恙的画面,心又随着风飘回到原处。
但想起不远处的杀人犯,又是一阵害怕。
怎么办?陷阱失效,而凶手还完整的站在原处,凭借几个小孩根本无法抗争!
大家并没有责怪夏目莽撞破坏计划的行为,看到安然无恙的夏目也是松了口气。
“夏目,柯南,你们怎么在这里?”那人站在原地呆愣了一下,“还有步美,元太,光彦。”手电筒的光照仔细窥探,发现闯入旧校舍的竟然是五个幼崽!
“欸,是校医姐姐!”步美反应过来。
见到是熟人后,孩子们纷纷卸下警惕。
校医扶起摔倒在地的夏目,蹲下身子轻轻拍了拍粘在夏目衣服上的灰尘。
“每次见到你都是受伤的样子呢。”
校医轻轻抚摸了一下夏目的脑袋。
“小松老师......”夏目捂着被抚摸过的地方,有些不知所措。
柯南没有因为是熟人而放松警惕,盘问道:“小松老师为什么要来这里?”
随着这个疑问提起,孩子们似乎想起了人头的事情。
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“对啊,那个钢琴上的人头是怎么回事!”
提起人头,孩子们就一阵恶寒。
校医似乎有些无奈,起身道:“跟我来吧。”
钢琴教室里这不远,只是刚才逃命奔跑让孩子们产生了很漫长的错觉。
打开教室的灯,黑暗的房间瞬间亮堂起来。
众人这才看清教室的环境。
原来放在钢琴架上的是颗假人头!
柯南无语的滑落在地,刚才居然因为一颗假人头而提心吊胆,弄出乌龙事件。
忽地,柯南想起冲在前面阻止陷阱发动的夏目‘他早就知道对方是小松老师了吧。’这样就能解释为什么夏目从容不迫了,反倒等对方闯进来时才有紧迫感。
看着夏目什么事都没发生过,一脸平静的样子,柯南有些担心:‘差点要被陷阱砸到,竟然还笑的出来吗?’
但如果那时夏目不站出来,受伤的就会是小松老师吧。以及那阵奇怪的风,他明明记得窗户是封死的。
光彦想起夏目奇怪的表现:“夏目是不是一开始就发现是小松老师了?”
众人的目光纷纷看向夏目,好奇他是怎么在黑暗中看出是小松老师的。
夏目带着笑意解释道:“其实一开始并没有发现是小松老师。”脑海浮现出那段小松老师弹奏的钢琴乐曲:“只是,坏人应该无法弹奏出那样的曲子吧。”温柔,又夹杂着些许悲伤。
失踪的毛球从小松老师的肩膀跃起,落在钢琴上。
夏目在毛球期待的眼神中把毛球揽入怀中。
侦探团把一开始的误会都统统说了出来,把假人头看成真人头,误以为是杀人凶手而四处乱窜。
校医听了侦探团曲折的经历有些哭笑不得:“也就是说,当时夏目同学没有冲出来的话,那我现在应该被救护车抬走了吧。”
步美想到后果:“还好夏目阻止了!”
校医看向安静站在钢琴边上的夏目:“嗯,所以,谢谢勇敢的夏目同学。”
柯南掏出手机,发现信号恢复了。
一边给博士发消息报平安,一边好奇问道:“小松老师为什么会来这里啊?”
小松想到今晚的经历,坦然地告诉这群孩子:“这里要拆掉重建了。”校医的回答仿佛扔下一颗重磅炸弹。
众人震惊:“欸?!拆掉?!!”
这项计划才刚准备立项,还在保密阶段,孩子们不知情属实正常。
校医食指竖起放在嘴唇上,俏皮的眨了眨眼:“要保密哦。”
夏目想起第一次见到尾田先生,在这出生的尾田先生,却跑到隔壁的帝丹小学。
是因为这里要被拆掉了吗?
可拆掉旧校楼与来这里弹夜曲有什么关系呢?小松看出了柯南眼中的疑问,继续说道:“你们知道这所学校的校园怪谈吗?”
第20章
怪谈之一,夜晚的钢琴曲。
孩子们瞬间联想到。
但其中的细节似乎远没有表面看上去那么简单。
小松缓缓抚摸着这台老旧的钢琴,思绪飘向远处。
“照片里是奶奶的学生吗?”年幼的小松坐在钢琴椅子旁,眼神充满好奇。
被小松称呼为奶奶的年迈老人摇了摇头,似乎不愿提起关于照片的事情:“我们来弹钢琴吧。”
见奶奶不愿多谈,小松只好放下心中的疑惑。
小松非常喜欢奶奶,一到周末就会飞奔去奶奶家。而小松奶奶则会准备好美味的甜点,迎接小松到来。
下午,小松吃完可口的点心后,小松奶奶便会带着小松弹钢琴。但每次弹钢琴前,奶奶总会对着照片露出悲伤的表情。