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要来后边帮她压阵。

一年级小学生?不用开学摸底测试，所以在其他年级都在考试的时候，他们要做的就是上课和维持秩序。

学生?们头一天上课，还不懂上学的概念，只知道有个大屋子?，还有小朋友们陪着，可以在这儿玩耍。

屋子?里乱成了菜市场，小屁孩们从座位上跑下来到处跑，叫嚷打闹着，乱得不行?。

刘老师扯着嗓子?维持秩序，可惜收效甚微，直到江甜果?走进来，先用两下清脆的击掌声，吸引了学生?的注意。

“同学们，现在上课了，我们安静下来坐回自己的座位上好不好？”

她走到他们中间，一个个牵起手，把学生?们领回了自己的座位上。

之前?在食堂上班的时候，不方便也不适合打扮，江甜果?大部分时间穿着短袖长裤，规整又死板。但?来当老师，同事们个个时髦，有脸上擦着粉的，还有严师长的小闺女，更是烫了个短短的小卷毛。

江甜果?不会搞得太出格，但?更不会让自己看起来像个土包子?，她从衣柜里找出了压箱底的漂亮裙子?，又把头发稍微打理了下。

之前?梳了太久的双麻花辫，头发形成了记忆，弯弯地?卷曲着，简单编了一下，披散在肩膀，整个人散发着一股温柔又美丽的亲和气质。

被漂亮大姐姐温柔的牵起手，闻着她身上香香的皂角味，一群小屁孩脸蛋红红，老实的被按回了座位上。

江甜果?弯了弯眼，“同学们，现在是上课时间，要听老师的话，等下课了，你们再?打闹好不好呀？”

“好、好的，老师，我们会好好听课的！”一个个小脑袋齐齐点头，看上去还挺萌。

混世魔王居然几分钟之间就转性?了，刘老师看的瞠目结舌！

第58章 崴脚

有人觉得一年级不好带, 但江甜果却觉得在白?纸上?涂画，比修改一幅画要简单的多。

第一节 课，她?先做自我介绍, 没什么架子的说, “同学们好呀，我是教你们算术的小?江老师。”

学生们就跟着叫小?江老师。

她?接着说：“初次见面，有没有哪位同学想让小?江老师先认识你的呢？”

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有几个活泼的孩子直接站了起来, 争着要做自我介绍。

江甜果让他们一个个重新在位置上?坐好, “这里是学校是课堂，是讲究秩序的地方, 老师先说第一条纪律，上?课回答问题要先举手, 老师同意了才能说话。”

“现?在，有谁要做自我介绍的吗？”

台下有举手的, 也?有我行我素, 再次站起来直接回答的。

举手的小?小?一只，说起话来磕磕巴巴, 要很努力才能听清；主动站起来的，是小?学生里稀奇的大个子, 吐字清晰语速快, 说话时还特意提高了音量，想压住乖乖仔的声音。

连珠炮般的话说完, 大个子得意的怀抱住胸，等待漂亮老师的表扬。

谁想到小?江老师根本不给?他眼神?, 而是细心?又耐心?地，听着小?结巴慢吞吞地说完，并且还时不时点点头夸奖, 最后还给?了小?结巴一朵小?红花奖励！

反观大个子，老师根本没搭理他，自然是什么都没得到。于是他气得直跺脚，委屈又不服的吵开了：

“小?江老师，我答的比他好，你为什么不理我为什么不夸我，我也?想要小?红花！”

江甜果脸上?虽然还带着笑，但眉头微微皱紧看上?去冷了些。

对?待一年级的小?学生，最重要的是强调纪律意识，好言相劝听不进去，那她?也?有别的招式和办法。

果不其然，大个子对?老师的变脸还是怕的，叽叽喳喳的小?嘴声音渐渐弱了。

江甜果等他彻底沉默，才说：“还记得老师刚刚说了什么吗？”

大个子瘪瘪嘴，不情不愿地复述，“上?课回答问题要先举手。”

“很聪明，但明明知道?为什么不做呢？要是你举手了，那现?在被老师表扬，得小?红花的就会是你了啊。”

“但是我也?回答出来了呀！我做对?了，你应该表扬我的！”大个子不服，想耍赖。

“不对?哦，”对?能听懂话的孩子，要把道?理一点点掰扯清楚，江甜果耐心?解释，“老师刚刚要求的是举手和回答问题，就像你张嘴和吃饭，不张嘴能吃到饭吗？”

大个子若有所思的摇了摇头。

“所以?在课堂上?，不举手能回答问题吗？”

这下听懂了，他慢慢点了点头。

江甜果于是牵起他的手，带他回到座位上?，然后站起来看向所有学生。

“有没有同学知道?，老师刚刚提到了什么纪律？”

这次大个子率先举手了，得到允许后才发言。

“回答问题要先举手。”

江甜果给?了他一朵小?红花，同时进行补充，“没错，不仅是回答问题，只要是在课堂上?和老师沟通的，比如上?厕所，都要先举手再发言。”

“这位同学答得很好，还有人要发言吗？”

得到了老师的夸奖和心?心?念念的小?红花，大个子郁闷了半天的小?脸，终于多云转晴。

下一个学生举手回答，“上?课时间要坐在自己的位置上?。”

“不能和同桌打闹，要安静。”

“要听老师的话。”

“……”

举手回答正确的学生们都能得到小?江老师亲手赠送的小?红花一枚，贴在脑门上?是专属的荣誉。

这个年龄的小?朋友，最在意的就是别人有自己没有，为了能获得荣誉，下面等着回答的小?手举成了一排排。

答案也?在往越来越离谱的方向转。

什么“上?课时间不能去厕所”，“不能和同桌打架”，“不能扯前?桌小?辫子”，“不能往桌子上?抹鼻嘎……”

事无巨细，江甜果想到的没想到的，在小?红花的激励下一条条全说出来了。

她?和刘老师对?视一眼，两人都哭笑不得，憋着笑，挨个往回答的小?朋友脑门上?贴小?红花。

现?在得到小?红花时这么欢快，以?后上?课时可千万别哭才好呢！

强调完纪律之后，小?红花发放环节结束，江甜果继续让他们轮流自我介绍，必须要说清楚名字和爱好，其他的自由发挥。

从第一排的第一个同学开始，有的孩子比较内向说不了两句，有的则是能长篇大论夸夸其谈。

但小?江老师从始至终都很有耐心?，面对?内向的孩子，她?会引导他们多说些内容；面对话多的，她?也?会耐心?倾听，适当为他们精简。更重要的是，所有人都能在自我介绍后，