分卷阅读74

主持人尴尬得脚趾抠地，需要赶快把这孩子送下去。

谁知道厉嘉泽的表达欲一旦开始就收不住了，他往台下走了两?步，又折了回来?，用一种睥睨天下、唯我独尊的姿态说：“那个朱陶宁，听?说是个有些本事的，我很期待她?的展示。”

“或许她?将成为我在这个节目上唯一的对手。”

朱陶宁：“……”

朱陶宁抬手抱住头，她?的头皮太麻了，得缓缓。

第四十二章

托厉嘉泽的福,朱陶宁虽然远在29号，但在厉嘉泽之后每一个上场的人?，都?会提一遍她?的名?字。

这种有意?无意?的提及,也?拉高了观众对她?的期待。

「朱陶宁到底在几号啊，我好期待。」

「能不能给个出场名?单？我想去上厕所,但是我又怕把朱陶宁给错过了。」

「哥们儿,你拿着手机去拉不行吗？又不是跟人?开视频,谁能知道你在拉屎？」

「这个朱陶宁就是被?林晚晚针对的那个小姑娘吧？」

「就是她?！我对她?的印象特?别深，因为海选的时候给她?出了一个特?别难的题目,就是那个著名?的一百个生僻字。」

「我去！这几个竟然是同一个人?吗？」

「我更期待了！朱陶宁快上场！」

千呼万唤始出来,等到28号选手下台以后，主?持人?终于叫到了朱陶宁的名?字。

“下面让我们有请第29号选手,朱陶宁！”

“这是一位年仅五岁的小朋友，是今天晋级的46位选手中?年纪最小的。不过她?小小的身躯中?,却是蕴含着大大的能量。”

“让我们期待一下，她?会带来怎样的才能展示。”

朱陶宁迈着大步上了舞台，不过因为她?的个子实在是太?矮了，就算她?的步子迈得很大，看起来也?还是一小团在缓慢的移动。

尤其是她?还穿了一条连体裤，弱化了她?抬腿走路的动作，看起来更像是在平移。

并且她?为了避免让人?看出来自己?的脸是缩小版的厉修诚，她?还专门在脸上画了兔子彩绘。

一个矮小的、穿着连体裤、头上扎着两个小丸子、脸上还画着小兔子的女童出现在人?们的视野中?。

所有人?都?被?她?萌得惊呼出声。

「啊啊啊啊！这也?太?可爱了吧！」

「骗我生女儿系列，看着就好好rua！」

「之前那个视频观看她?个子很小了,没想到正?面这么可爱。」

「太?萌了，很难想象她?就是那个三分钟记下一百个我人?都?不认识的生僻字的人?。」

「虽说人?不可貌相,但看她?长这个样子，我也?真?的很怀疑,她?有那么厉害吗？」

「都?说了人?不可貌相了，还在那儿怀疑，怪不得你没本事呢……」

所有人?都?被?她?可爱到了，唯独厉修诚，在看到朱陶宁脸上的彩绘时，眼中?闪过一丝不悦。

虽然那不是他的脸，但长得跟他一样，就约等于是他的脸。

他这张高贵的脸，怎么能画这种低俗的东西？！

朱陶宁上台，主?持人?蹲下来，把话筒递到她?嘴边。

倒不是她?矫情，而是这个话筒有点沉，她?可能会拿不动。

朱陶宁开始自我介绍：“大家好，我叫朱陶宁，家住海滨城，目前在海滨城第四小学上一年级。”

她?说起话来奶声奶气?的，一听就是个小孩子，但是口齿清晰条理?分明，跟个大人?也?没什么区别。

介绍完自己?，朱陶宁便?开始介绍自己?带来的才艺展示。

大家都?很期待这个小姑娘会玩出什么新的花样，但朱陶宁却觉得，这种类型的综艺节目拼得就是智商，不需要?搞出来那么多幺蛾子，她?选择纯用智商碾压。

所以她?的才艺展示是——

“我将用五分钟的时间掌握一门语言。”

此话一出，全场都?沉默了。

鸦雀无声，针落可闻。

正?在鼓掌的观众将手悬在空中?。正?在施展笑容的评审露着个大牙。主?持人?正?扶着地准备换一只脚支撑身体的重量，听完她?的话以后，也?停顿了。就连直播间都?是，刚才还在不停滚动的弹幕突然就停住了。

厉修诚的眉头又双叒叕皱起来了，目光如火，死死盯着朱陶宁。

朱陶宁眼看着厉修诚的眼珠子从圆形变成了火焰形，不动声色往旁边挪了挪，避开那团炽热的火焰。

现在这个场景就像男女主?初次相见的时候，除了男主?眼睛里的火焰在熊熊燃烧，那些不重要?的配角全部进入卡顿状态。

朱陶宁眨了眨眼，问系统：“这是什么很重要?的时刻吗？为什么他们都?不说话？”

系统：“不重要?啊，我这儿没检测到什么世?界卡顿的信息，应该是单纯被?你给惊到了。”

朱陶宁对着话筒轻轻咳嗽了一声，“各位老师，我准备好了，可以开始了。”

再次传来声音，大家就像收到了可以活动的指令一样，继续刚才的东西。

不过鼓掌的不鼓了，呲着牙的不笑了，主?持人?也?是受力不平衡，直接一屁股坐到了地上。

而厉修诚，皱着的眉头舒展开，眼珠子也?重新从火苗状变回圆形。

他微微抬了下眉毛，眼中?流露出兴味。

呵，不愧是他的种，好大的胆子！他喜欢！真是太有趣了！

幸亏朱陶宁没有读心术，如火她?听到厉修诚的想法，肯定会忍不住把白眼翻到天上。

主?持人?问：“小朋友，我先跟你沟通一下，你说的是你要在五分钟内掌握一门语言。你所谓的掌握是什么意?思？在你的认知当中掌握代表着什么？”

“就是掌握啊，”朱陶宁说：“听、说、读、写都?没有问题，日常用语和书面用语也?都?知道该怎么用。”

“类比一下就是，我们现在的对话，换一种语言我一样可以进行。”

主?持人?傻眼了，他以为这个小丫头定义的‘掌握’跟他们理?解的‘掌握’不一样，现在看来也?没有什么区别。

既然没有区别，五分钟掌握一门语言，疯了吗？！

朱陶宁说完以后，还贴心的给出了检测方案，“展示的不是一共五分钟吗？五分钟之后你们可以考我翻译，或者让我跟机器人?对话。这是对日常用语的考察。”

“还可以随便?命一个作文题目，我来写一个简短的作文。然后把我写的内容通过翻译软件翻译，再来给我打分。这是对书面用语的考察。”

本来听她?说自己?的挑战就已经够离谱了，再听她?说出来自己