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崽崽，我非常遗憾地告诉你一个消息——”

它在人?体?投影旁边投影出了一只直立的猫咪，身高?和楚听乌一样高?，但?四肢关节显然不一样。

【你没?法长成这个样子！】

楚听乌：你才知道？

【人?猫这种?猫实?在太特殊了呜……我一直以来让你学习猫科的搏斗方式，但?你没?有那样的牙齿，也没?有尖利的爪子（哽咽）……我判断出，你的指甲会长得比猫猫还要?慢，它会在某个时间段彻底不再增长，但?会变得足够坚硬。】

【它也会在老化后蜕换，然后重新生长。】

系统放了个老虎捕猎的动图，给楚听乌看老虎一爪子划开羚羊腹部的直拍画面?：“你成年后大?约能达到这种?程度吧……”

楚听乌：“徒手撕开一头?羚羊？”

显然，她的指甲不会太长，也就是一般人?留指甲的长度，有一定的弧度，但?会非常、非常、非常地硬，可以当刀片地一样硬，而且如果她想，微微调整一下角度，就可以当成锋利的武器来使?用。

但?系统不太满意，甚至非常愧疚。

楚听乌只好?反过来安慰它：“我本?来就有点洁癖，不会直接上手撕的……”

这好?像也不是安慰？

与手相比，她的脚其实?也有一点变化，体?现在脚掌的厚度能更好?地卸掉落地的冲击力——正常猫咪应该是四足都有软垫用来落地，不过人?猫常用双足，对平衡性的要?求会更高?。

系统完成了一通自我开解，又说：“但?崽崽你还是需要?学一点生存技巧，人?类的幼崽都开始学了，我觉得你的新课程也需要?上线了。”

学了也未必要?去野外生撕羚羊，但?不能不会！

楚听乌：“……我觉得你对军体?拳有一点误解。”

人?类幼崽的军体?拳并不是用来野外生存的！

不过，反正她已经习惯系统给她安排的课程了，就跟着学好?了。

谈话的房间消失，变成了五中的操场，楚听乌发现自己?站在操场正中间，周围没?什么人?——

按照系统的说法，模拟出熟悉的环境有助于幼崽在现实?里运用课堂学到的技巧。

然后她听到了一声属于野兽的怒吼。

学校的梧桐树上跳下来一只两米多高?的西?伯利亚棕熊。

楚听乌：“……”

棕熊朝她扑了过来。

楚听乌：“…………”

系统，你家幼崽只学过军体?拳和幼猫扑击而已，这是她能干掉的生物吗？！

-

常一欣是宿舍里醒得最?早的那个。

一般来说，她刚下床，对面?二号床上的楚听乌也会睁眼，双眼清明地像是昨晚根本?没?睡，然后撑着护栏直接翻下床。

但?今天比较少见，常一欣已经穿好?了衣服，楚听乌居然还没?醒。

她便干脆盘腿坐在床上，看了眼宿舍里其他几个人?的睡姿。

常一乐趴在枕头?上睡得四仰八叉，安诗言抱着枕头?呼呼大?睡，而楚听乌则喜欢团着身睡觉，手肘和膝盖凑在一起?。往往常一欣才穿上衣服，楚听乌的眼睛就会睁开，仿佛被舍友起?床的声音吵醒，但?又不像是会因为噪音无法安睡的人?。

总之是个很奇妙的舍友。

当她下床后，便感受到耳后过去了一阵风，一转头?，楚听乌果然从床上跳了下来，开始套军训服。

几分钟后，她们梳洗完毕，另外两个人?也被闹钟叫醒了。

常一乐慢吞吞地下爬梯，安诗言则还坐在床上发呆，努力让自己?清醒过来。

距离地面?还有两格爬梯时，常一乐便抬手去拍楚听乌的肩膀：“楚楚你看到我鞋子了吗——”

地上的鞋子不知道被踢到哪去了。

但?是下一秒，常一乐“哎呦”了一声。

因为楚听乌反手抓住她的手腕，然后一抬手——架着常一乐的大?腿把她举了起?来。

常一乐：“？”

她坐在楚听乌的肩膀上，身下的人?却好?像愣住了。

常一乐：“那个……我可以穿鞋，你不用抱着我去吃早饭的。”

坐肩！她、她居然在舍友这里又体?会到了坐肩的感觉！上次还是五岁的时候被爸爸妈妈带出去玩，她和姐姐抢爸爸肩膀的位置，因为坐得更高?……可她现在都十五岁了！

楚听乌：“= =”

“下意识，下意识……”

下意识要?来一个过肩摔了，还好?中途换了动作！

安诗言：“？”

“那个其实?我鞋子也找不到了……”

常一乐：“那你等着我来帮你穿——”

众人?打闹了一会儿，便去食堂吃早饭。其他宿舍也有人?起?了，路上不时有人?同她们打招呼，大?部分人?老远看到了楚听乌，下意识便抬手挥了挥。

楚听乌：“早……”

她叫出那人?的名字，有班里的学生，也有隔壁二班的，甚至还和食堂阿姨聊了几句，常一乐在一旁感叹：“你记忆力好?强，我有点脸盲的，现在也就记住了我们班里的人?。”

而且只是记得脸，名字还没?对上号。

楚听乌：“我只是比较擅长认人?而已。”

她认猫的能力甚至更强。

高?中生的性格还很纯良，很多人?发现楚听乌能叫出自己?的名字，表情大?都很是受宠若惊，楚听乌吃早饭时，隔壁同学甚至送了她一个肉包子。

楚听乌：“谢谢？”

虽然她已经吃饱了，但?还是能再吃一点的。

今天的军训内容惯例是那两样，不过严教官在当天快结束时，把一整套军体?拳的招式教了，让他们跟着学了半个小时。

“来来来，我们提前?学，卷死隔壁。”

隔壁都看到了！

严教官一排排看过去，在楚听乌面?前?停下。

动作学得挺快……但?这孩子，怎么打拳时看上去气哼哼的，拳头?挥出去那叫一个用力。

严教官：“可以，就是要?有这种?气势！比你昨天有力气多了！”

说完后他动作很不符地小心从旁边绕过去了。

最?后解散时，其他人?正要?离开，严教官叫住楚听乌，小声道：“军训日记好?好?写，还有，唱歌的时候也大?声点，把歌词都背住了。”

一个班级里军训标兵有三个人?，但?年级标兵全年级六个人?，基本?上是一个班一人?。

舍友们都看出来了，军训标兵楚听乌是有一个名额的，她表现得也一向不错，常一乐抬手拱拱她：“军训标兵有什么用吗？”

楚听乌：“就一个荣誉吧。”

大?概会有大?会表扬和奖状？